见习期自我鉴定

时间：2022-12-15 08:22:53 见习自我鉴定我要投稿

【热门】见习期自我鉴定

　　自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是小编整理的见习期自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】见习期自我鉴定

见习期自我鉴定1

　　吾日三省吾身，每当您的学习或者工作到一定阶段的时候，您是不是都该检查一下您自己，哪里我做的好，哪里我又做的不够，在忙碌的学习和工作中找到自己的正确的定位。

　　在恢的日子里我们迎来了最新的一年，我也开始了为期两周的儿科医院实习，儿科不必其他的科室，他针对的是儿童，是一群特殊的群体，所以需要我们更加的细心和有耐心，小朋友的每一个康复的笑容就是我们最的满足。

　　这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群；第二，特殊的治疗护理原则；第三，特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。

　　虽然实习已经过去了半，但是在接下来的工作中我会更加的细心，取得更好的成绩，为我的这次实习画一个完美的句号。

见习期自我鉴定2

　　转眼间两周的消化内科实习生涯就要结束了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

　　这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，可惜每次都要老师帮忙给送胶布。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。

　　这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢……

　　书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

　　最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

见习期自我鉴定3

　　一年的见习期即将结束了，这一年来，我先后在XXXX和XXXX两个项目部实习，在单位领导和项目部领导的精心教导和同事们的支持帮助下，通过自身的不断努力，无论是思想上、工作上、学习上还是生活上，我都取得了很大的进步。现在，我就以上几方面的情况总结如下：

　　一年来，我始终以正确的人生观、价值观和利益观，用于指导自己的学习、工作和生活实践，不忘自己的党员身份，确保在思想、行动上和党组织保持高度一致，并严格遵守财经纪律和公司

　　各项规章制度。见习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰苦环境，与同事相处和谐，通过组织“创先争优”以及中秋、国庆、元旦等项目活动提高了自己的组织能力。在业余时间，我努力学习工程财务、项目管理等知识，同时坚持扩展阅读和加强外语能力的提高，为后期能更好的工作打下了坚实的基矗

　　在基层项目上实习锻炼的11个多月中，我能够做到很快融入到集体，工作中不懂就问，从不同角度换位思考问题，尽快熟悉办事流程，做好项目领导和主管分配的各项任务。做好自己工作的同时，主动要求和接触新工作，技能得到了锻炼，业务水平有了明显的进步。得到了领导的认可和同事的好评。虽然施工企业工作生活条件艰苦，但是并没有因为生活上的原因而影响工作，自己尽量克服在生活上遇到的困难，发扬XXX人敢打敢拼、不畏困难的铁军精神，磨砺出了自己尽快适应艰苦环境，自我解决问题的生活能力。

　　尽管这一年有许多进步，但也必须看到存在的不足，例如，对某些业务流程还不是太清晰，对报表系统还不是很了解，思想还有待于更深一步的提高，理论联系实际不够紧密，还会时不时地犯点小错。这些不足我会在以后的学习工作和生活中扬长避短，尽快完善自己。

　　一年来，虽然我成绩平平，不引人注意，但是尽心尽职，工作努力，思想进步，团结集体，希望今后在领导同事们的关心帮助下，能够取得更大的进步。作为一名入职仅一年的新人，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为XXX明天的建设发展添砖加瓦。

　　时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

　　在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

　　做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

　　工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。

　　在Xx上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式Xx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。

　　四年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力，而实践经验、社会经验则十分匮乏。作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。

　　过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。

见习期自我鉴定4

　　为期两个月的见习期结束了，感觉时间过得好快，在这两个月的时间里我们在心理上要调整心态和转变角色，实际中要熟悉工作内容、了解公司业务流程、认识新的同事朋友、体验新的生活状态并努力的融入这个大家庭，虽然过的忙碌辛苦，但是回头想想收获也不少。

　　在心态上，我深深体会到了转换工作思维和重新自我定位的重要性，从学生到职员，从学校到企业，从理论到实践，这是一个既短暂又漫长的过程，身份可以从瞬间转换，但是思想要经过漫漫的洗礼，这个见习期正是我们心态转变的一个转折点，对我们是很关键的，培训期间领导告诫我们要踏踏实实、善于学习。

　　这句话给我留下了深刻的印象，在这段时间我时刻要求自己踏实努力，认真对待每一次学习机会，用实际行动证明了这句话的真谛所在，今天这句话变的更为深该，变的刻骨铭心。值得欣喜的是在领导、同事和朋友的指导、帮助和关心下我已经适应了现在的环境，生活已经进入轨道。

　　在工作上，经过实习初期省公司统一培训、市公司各位负责人的课程讲解和自己轮岗实习期间在各个部门的体验和学习，我了解了我们公司的成长过程，基本熟悉了公司的业务种类和流程。在这样一个大环境下我们徐州分公司的工作正在如火如荼的进行着。

　　当然，这段时间我也有许多的不足在工作中暴露，包括心态的浮躁，做事偶尔的粗心大意等等，但是我可以肯定的说我在努力的逐步的改正，我在不断的学习不断的进步。我相信，通过坚持踏踏实实做人认认真真做事这一原则，还有在各位同事的不断帮助鼓舞下，自已能在这里快速的成长。

　　在见习期结束以后，我们就要接触自己本职工作，我也已经做好准备，努力学习新知识，工作中不懂就问，从不同角度换位思考问题，尽快熟悉办事流程，做好领导分配的各项任务。另外做好自己工作的同时，主动要求和接触新工作，提高技能。希望今后在领导同事们的关心帮助下，能够取得不断进步。

　　在见习期间，以我的角度发现目前公司存在的一些问题以及建议：

　　1。员工归属感不强。建议领导与一线员工多进行平等沟通，了解除了工资之外他们还需要什么，量力而行的满足他们一些合理需求，另外可组织员工参加一些他们感兴趣的趣味活动。

　　2。公司宣传不到位，很多人都不知道我们的品牌，不清楚我们的业务种类，很多客户只知道我们的资费贵，不知道我们还有别的便宜的业务。建议加大广告投入，促进宣传。

　　3。部分营业点部环境较差，甚至没有明显的公司标识。建议各营业点部加大投资，配置必要的门面标识，给客户信任感。

见习期自我鉴定5

　　自x月号正式到医院报到，三个月的时间过去了。在这三个月忙碌而又充实的时间里，我从一个旁观者，参与者的身份不知不觉地转变为x医院的一员。三个月的时间并不算多，但这有限的时间，是我从学校正式踏入社会的起点；是我人生职业生涯的开端；是我实现人生理想、价值的最初阶段，这段有特殊意义的时光将令我永远难忘。

　　通过前几年影像学理论知识的学习和最后阶段的实习，我掌握了一些常见病，多发病的影像学诊断，但是理论和实践的差距还是很大，影像诊断学中介绍的大多是典型的病例，对于一些不典型的病例和少见病例的诊断，我还是有很大的欠缺。通过三个月的工作，我逐渐明白了一些常见疾病的发病基础和发病规律，以及相应的影像学表现和临床症状，部分弥补了理论上的空白，同时也更熟练的将所学知识运用到日常的工作中去，这一点对我诊断水平的提高，帮助颇大。现在，我已经能熟练操作科室的仪器，单独完成扫描和重建等技术工作，对于大部分门诊和住院病例我都能做出正确的诊断，这一点极大的鼓舞了我的信心，我相信我定能胜任并且出色的完成这份工作，并且在CT诊断这一领域逐渐提高，有所成就。

　　还记得刚进科室，对各位老师和同事都不大熟悉，现在经过这三个月的磨合，我们都彼此熟悉，互相了解和信任。整个科室团结进取，勤劳敬业的氛围深深的感染着我，我坚信我能很好的融入CT室这个大家庭并且跟所有人一样踏实工作、积极进取。

　　如今，我即将正式成为xx市第一人民医院的一名员工。过去这所医院所获得的众多荣誉让我感到无比的骄傲和自豪，同时我也体会到肩头巨大的责任感和使命感，我将为这所历史悠久的医院再添荣誉，再创辉煌贡献出自己的一份力量！

见习期自我鉴定6

　　这次实习令我感受颇多。试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

　　通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在像以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。

　　在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。不管怎么样，这次实习都为我将来的从业生涯提供了非常宝贵的经验，我相信这一定是我最珍贵的记忆。

见习期自我鉴定7

　　工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事的关心和帮助下我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。现将工作总结如下：

　　在工作上，努力充实专业基础，扩大知识面，力求更好地完成自己的本职工作。三年的大学学习，学到的更多是专业基础知识，而实践经验、社会经验则十分匮乏。但是在单位宽松融洽的工作氛围良好的学习发展机遇，让我很快完成了"三个转变"（从学校到企业的转变，从学生到员工的转变，从理论到实践的转变）。能够正面面对挫折，辩证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。在工作中，我针对自己的本职工作，系统的进行专业知识的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。

　　过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我将会在今后的工作中，严格要求自己，加强学习，认真总结经验教训，克服不足。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司做出贡献。

见习期自我鉴定8

　　在两个星期的见习期间里，能积极地帮助班主任管理班务和同学们，帮助任课老师批改作业和做排版设计，能完成一节班会课，积极地引发出学生的好动，积极，效果良好。

　　在期间听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能认真的做笔记，总结每一节课，从中学习不同的老师的教学方法。积极地与班主任，同学们谈话，了解老师的工作与同学们的学习情况。

　　在见习的期间，让我的思想逐渐成熟，在今后的日子里，我将继续努力学习，不断改善自己的不足，吸收更多的专业知识，提高自己的认识水平和应变能力。

　　在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习，让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方，对学生应耐心，友善，学生提出的问题要委婉地回答，建立良好的师生关系。

　　在整个见习过程中，我乐于参于，重在社会，吸收了诸多老师的精华，同时也发现了自身很多的不足地方。我会认真地把握发以后的这段时间，多学习，勤思考，善于发现。

见习期自我鉴定9

　　自参加工作以来，在领导的悉心栽培和教导下，在同事的热情帮助下，通过自身的不断努力，无论是在思想上还是在专业技能上，均取得了一定的进步，现将见习期工作总结如下：

　　20xx年7月，我有幸加入了“XX有限公司”这个大家庭，并到古城水电站工程监理部工作。在这一年的见习期里，我严格要求自己，严格遵守公司各项管理规定，在思想上，积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。在生活中，我积极团结同事，热情助人，很快便融入了“古城监理部”这个温暖的团队。

　　在工作上，刚开始，由于初出校门，是一个从理论走向实际的过程，的确比较艰难，在书上学到的那些较为抽象的理论，很难结合到工程实际中来。我每天到工地现场进行巡视，心中有不少疑惑，于是便请教师父、同事乃至领导，尽管我的问题浅显幼稚，但每个人都耐心给我讲解，久而久之，在领导的悉心栽培和同事的帮助下，我对业务已比较熟悉，几个月下来，已能完成领导交办的任务。在接下来的时间里，我又不断扩充自己的知识和技能，认真学习规范、合同文件等，不断提高自己的业务水平，并得到了领导的认可。

　　在大家的共同努力下，古城水电站各项管理工作有条不紊，工程也顺利进展。虽然在整个工程的管理工作中，我起到的作用微乎其微，但我依然对工作充满了热情与激情。并在工作过程中积极学习专业知识，努力提高自身修养，做到理论结合实际，并又从工程实际中不断进行总结，把实际上升至理论的高度。

　　在这一年的见习期中，我收获的，有同事之间的友情，有宝贵的专业知识，更有不可或缺的为人处事之道理。这些，都将是我一生都值得珍藏的，在工作中接触的所有人和事，都是我永远都感谢的。

见习期自我鉴定10

　　岁月如梭，转眼一年的见习期即将结束。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。现在这里对自我作个鉴定如下：

　　见习期间，我严格遵守单位的各项规章制度，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

　　见习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。适应企业发展要求，努力把自己的工作做得更好。

　　作为见习单位中的一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习行业新知识，向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下，尽力与其一起努力保证日常工作的更新，保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在，价值之所在。

　　在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，相信在自我的奋斗下，我一定能够实现人生的理想。

见习期自我鉴定11

　　一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的自我鉴定主要有以下几项：

　　1、思想表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

　　2、专业知识、工作能力和具体工作。写这段时间的工作经历、工作进度和工作目标实现过程。

　　3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

　　4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的`进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。

　　5、团队合作方面，参加了什么社会活动，取得了什么成绩。

　　6、总结不足，表表决心，展望未来。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更更多的贡献！

见习期自我鉴定12

　　短短一年的见习期马上就要结束了，静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在自己的努力和指导老师的帮助下我觉得在见习过程中受益匪浅。使我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：

　　一、政治思想方面

　　作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的师德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒。作为一名党员教师，我更加时时刻刻牢记，时刻保持党员的先进性。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到教师的角色，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。

　　二、教育教学方面

　　教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在见习过程中，我每上一节课，我都认真的备教案，做课件。从上课的效果来看，我体会到了做为一个优秀的教师是多么的不易。每一节课我都从学生的参与积极性中感受到了新鲜的元素。虽然教学过程和环节中总是存在不足的地方，但是事后我总会认真的检讨和改正。我想，真的要成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中总结的经验教训：

　　教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，准备了的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲的很细、很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲请。回去之后，我认真总结第一节课的教训，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下来的课时间控制好了，效果明显好多了。

　　教训之二，缺少串联句。一节完整的语文课需要几个部分的组合，在各个部分之间需要一些串联词把它连贯起来。在上第一节课的时候，我明显的把这个部分忽略了，每个部分都生硬的随着PPT放出，显得支离破碎。下课后，我认真总结了教训，基于上课的紧张状态，我把每个串联句都写下来，虽然在课堂中有一些变化，但终究效果好了很多。

　　三、班级管理方面

　　班主任工作是见习期的一项重要工作。在做班主任工作时，我深切体会到管理一个班级的不易。班主任不仅要做学生的良师，也要做学生的益友。在进入中学的第一天，学校就安排我为初一(7)班的副班主任。在王震老师的悉心指导及帮助下，顺利的完成了各项任务。

　　首先，我通过班主任老师较快地了解了整个班的情况特点和个别调皮学生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早、午、晚我都会去教室看看。在日常工作中，尽力做好学生的良师，督促学生学习，想办法改掉学生的坏习惯。我努力地融入学生当中，做学生的朋友。

　　其次，在班级日常管理上。学生的纪律方面，常有吵杂声，课前课后五分钟较吵。根据观察，问题主要出在某些学生身上，只要管理好那些学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。向班主任指导老师了解了那些学生的一些情况，然后对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。对他们进行指导教育，让他们真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改正。此外，是对班干的培养，留心值日班干的工作，召开班干会议，强调他们要严格要求自己，要管好别人，要先管好自己，这样同学们才会服从班干的管理，才能在同学中树立威信，有利于接下来的工作。

　　在班级活动方面，在担任班主任期间，我组织了一次主题为“我的梦中国梦”的主题班会。班会上同学们积极发言，气氛非常好，这次班会圆满成功，并且起到了很好的教育意义。

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我还有许多需要努力的，争取多听，多思，多写，多交流。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，我会更加努力工作的。最后我想衷心感谢太仓市第一中学让我有了这样一段见习经历，同时也衷心感谢我的学科和班主任指导老师老师给了我很多的指导和帮助。

见习期自我鉴定13

　　一年的见习期就要到了，现就本人在这一年里的工作情况先作一整理，并做如下自我鉴定：在这一年里，我经因了从学校到企业、从学生到员工、从理论到实践这三个转变，围绕着这三个转变，我始终保持良好的心态，一步步成长。我于xx年8月开始到xx计算机股份有限公司工作。在开始几个月的工作和学习当中，在各位领导和同事的指导和关心下，学习行业知识，向前辈请教经验，向同事学习业务技巧，正是在这个过程中，认识到自己不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力，并且很快认识并融入这个团队，为我以后的工作树立一个良好的开端。通过一年的见习，使我对行业发展概况有了比较深层次的感性和理性的认识。在这段时间里，无论是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。

　　在这一年中，我积极参加部门组织的各项技术交流活动，努力提高自已的行业知识和业务水平。在这一年里，我主要从事的是软件开发方面的工作，并且亲身参与了几个项目的开发和实施，积累了一定的工作经验。这些经验对我来说是弥足珍贵的。在这一年里，我也有过短暂的迷茫和情绪的低谷，但在各位同事的帮助和关心让我顺利突破困境，找回自信和充实！通过踏踏实实的做事，认真深刻的总结和思考，我的工作规划更加清晰，对自己今后的发展充满自信！在这一年里，我也有很多不足需要改进，比如和客户交流方面做的不好。在今后的工作中，我要继续保持塌实认真的工作作风，保持积极向上的工作态度，勤于思考，求是拓新，不仅把工作做完、做好，更要做的专注、专业！

见习期自我鉴定14

　　工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，透过自身的不断发奋，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下:

　　思想上，用心参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

　　工作上，本人自xx-xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练把握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。

　　记得，刚进xx行，为了尽快把握xx行业务，我天天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我天天都风雨无阻，非凡是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我经常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，此刻天天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或预备预备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时刻学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不一样层次、不一样需求的客户，我给予不一样的帮忙和服务

见习期自我鉴定15

　　时光飞逝，岁月如梭。两个多月的实习期已经结束了，在这期间里觉得自我收获良多，是在之前工作的学校所未能学到的，所以这次的收获能够作我人生宝贵财富的一部分。

　　下头是我汇报的情景;

　　一、实习的基本情景

　　这一次我实习的主要对象是五年级的学生，跟班年级是五年级(4)班，学生学习基础较其它班差，学习气氛也不够浓烈，学习的职责感、态度、毅力都比较差，并且很不自信。我的指导教师是舒韦奇，舒教师有多年的教学经验，为人诚实，处处为我着想，尽责尽职的指导我的工作，多次为我营造学习的机会，有个很好的教学平台，使我能有一个良好的实习环境。

　　二、实习环节

　　在实习期间，我的主要任务是协助舒教师的教学工作和跟班学习。

　　首先我能较快的了解整个班的基本情景。用自我的眼睛和用心去观察并了解这个班的特殊性，这也是对我们工作的首要考验。接下来我就经过班委会了解了班里的一些日常工作以及班委的一些职责。

　　其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情景。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。用相同的眼光对不一样的学生进行了解，找出共性与个性，除了上课时间，我一向是跟班的。刚开始几天，学生都不怎样和我说话，都十分被动。我发现自我好像很难融入这个班，原因是彼此还不了解，这时我采取主动，经过关心他们的学习、生活情景，慢慢的和他们交流。经过自我的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流沟通了。师生之间就应当多交流沟通，仅有这样，你才能了解学生。

　　在这次实习中，我从班主任吴克宇教师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，仅有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，导致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱必须要有一个度，并且必须跟严结合。该严的时候就严，仅有这样学生才能理解你的爱。

　　三、教学工作环节

　　在教育实习期间，我虚心向舒教师请教，认真听好他的每一堂课并做好听课记录，认真做好教学工作，认真备课，精心修改教案，并根据教学要求，制作课件、教具等教学辅助工具，明确教学资料和教学目标，突出教学重点，精炼教学语言，认真试讲，熟悉教案，使教学水平有了显著的提高。

　　在这次教育实习中，我把试教看成是学习和提高自我教学本事的好机会。经过试教，我都发现了自我的很多不足和缺点，学会了在实践中不断借鉴前辈的经验和改正自我的缺点。例如我听了几节数学观摩课，体会都很深刻，教师们的课语言精炼生动，知识点过渡连贯自然，学生进取性很高，课堂气氛极好，充分显示了他的实力和经验。我把自我和该校老教师对照，显然自我经验不足，普遍存在着上课与学生交流不够，把自我的思维强加给学生，教学教法缺乏创新，处理突发事件缺乏经验等情景。这就要求我要多向舒教师以及有经验的教师们请教和学习的经验，并在实践中结合所在班级学生的特点寻找适合的教学方法，充分体现学生的主体性，调动学生的进取性和主动性。

　　四、在班级管理方面

　　我在班主任吴克宇教师的指导下，辅助他主持日常工作。在这短短的两个多月期间，我更多的是监督学生的学习。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。

　　比如作业上交时，很多同学每次过来不是说自我忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。经过自我对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。每次作业都是空白，到了之后都是他主动把作业本给我，看到上头写满满的，我十分高兴。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。五(4)班有太多调皮的学生，我发现自我很难对他们进行思想教育，但不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应当在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的经过一些言语对他们作一些引导。

　　五、批改作业情景

　　批改作业也是我跟班学习的一项重要任务，批改作业是数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着至关重要的作用。对数学作业的批改，我们习惯于用“√”“×”来评判正误，采用"a"。"b"式打分，进行两次批改，第一次批改对错并写日期，全对打“a+”，有做错的就发回去让学生自我把做错的改正，然后交上来再进行第二次批改，如果没错误就打“a”，批改作业完后对学生的作业完成情景作个评价，然后向舒教师汇报情景，并利用下节课时间及时给学生讲解错误的存在，在出示相识的题型让学生加以巩固。

　　六、辅导学困生情景

　　从学生的中考成绩来看好多学生的基础知识都不扎实，于是我向舒教师提出个提议，利用每周一至周四午时放学后在五(1)班的空教室给学困生补习，在舒教师的帮忙下我们实施了这个方案，所以我制定了以下辅导计划并落实到每位学困生中：

　　1、给学困生树立信心，不管他们在回答问题时是对或错都要及时给以相应的表扬。

　　2、明确学困生理解教材的难点是什么，容易出现错误的原因是什么。

　　3、把较难较大较深的问题分解成为较易较小较浅的问题，让学困生有回答的机会，并容易理解和掌握。

　　4、结合学困生的作业和考试的答题情景，出些相似的题型让他们做，然后再讲解。

　　5、针对学困生要采取不断练不断讲解在不断加以巩固的方法。

　　七、如何与学校教师沟通

　　1、微笑应对每位教师，并主动向教师们问好。

　　2、主动帮教师们做些力所能及的事。

　　3、虚心向教师们请假教学经验。

　　4、少说话多做事。