【推荐】个人自我鉴定汇总10篇
自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是小编为大家整理的个人自我鉴定10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
个人自我鉴定 篇1
白驹过隙，大学四年的时光渐进尾声，没有过多的伤感，反而踌躇满志走向社会。这四年是化蛹成蝶的四年，从青涩到成熟，从自卑到自信，从幻想到现实，使我树立了充实的价值观、人生观、世界观。思想决定行为，以下我会从思想建设与行为举止两大方面，进行自我鉴定：
思想属于哲学领域，充满了形而上的因素，大学之中通过学习社会主义知识理论，我明白了作为社会主义建设者应有的价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，而做到这些需要改变自身的弊端并为之付出辛勤的劳动。对于即将进入社会我的来说，我会保持爱人之心，懂得宽容，成为一个善良的人，当面对不法的诱惑与肮脏的交易，定当穷且益坚，不坠青云之志。
行为决定未来，生活中我喜欢追求完美，做事认真、态度坚定且不轻言放弃，虽然道阻且长，但细心完成之后的喜悦却真实而美妙。当代中国是大国而非强国，究其根本就是创新意识的缺乏，杜绝抄袭本身就需要壮士断腕的决心。因此，想要融入社会，我懂得唯有创新才有出路，用真诚细致的工作态度与高尚求实的服务之心去体现自己的人生价值。我相信即使自己一无所有，也会将心比心得到应有的尊重。
古希腊的学者不仅是大师还是健美家，只会学习不懂运动，也只是“病人”一个。生活中，我热爱学习也热爱运动，大学四年，感谢学校给了我一个良好的运动环境，积极的运动之心恰是工作学习不可或缺的源动力。学习与运动就是事业与雅趣的基础，之后用雅趣结交同道之友，也是人生一大妙事。
太多华而不实的话语，与辞藻的堆砌对自我鉴定毫无意义，每个都人是独特而又平凡的，而这平凡又造就了太多奇迹。所以，我将保持初心，爱人、真诚、善良、创新，成为一个平凡的人，为社会主义的建设努力尽到自己的所能！
个人自我鉴定 篇2
作为一位青年大学生有机会上农工商职业技术学院第35期的党课，倍感荣幸，自我鉴定 党课。因为能够接受一种高尚教育其实就是获得一次成长机会，对个体生命历程来讲，它是非常有历史意义的。主动接受党 章教育，等于年轻的我们向这个社会提出需要成长的要求。当我起立开始聆听共产党国际歌时，一切思绪都开始在接受尊贵的洗礼。虽然听不懂歌词，但意义却是可以用精神透过音律去感触的，这一点是不需要音乐家的品味的，只要是善良的民众相信都能体会出来。在浪涛般的呐喊声中我听到了人民智慧诗歌式地表达，它的呐喊是善良的无产阶级民众的呐喊、是正义的呐喊、是公平的呐喊。每个音符都是善意的表达，都是人民智慧的结晶。
对党员的精神教育是一件刻不容辞的，是具有重要意义的，需要严肃眼光看待的事情。勃列日涅夫在苏联共产党第二十五次代表大会上曾经说：“我们制度的力量在于群众的觉悟。因此党经常关心培养共产主义的觉悟，献身精神和建设共产主义的意志和能力。”陈汉平副书记也特别强调党员的价值观的教育，无可厚非，这是最重要的。因为思想上入党即是入党的起点也是终点。列宁强调：“政治管理的全部艺术就在于——及时考虑，并知道将自己的主要力量和注意力集中在何处。”所以说，意识形态——思想是指导生命个体行为的方向标。对每一个生命个体来讲，没有健康的思想境界永远不可能有健康行为的出现。钟前明书记更是强烈要求党员入党的动机纯洁和思想高尚。钟书记对“入党之前拼命干，入党之后松一半”现象的强烈批评，无疑是对入党者的一次正确的精神教育。然而不幸的是，这种现象时常在我们的身边发生。我想每一个入党者都应该在思想上和行为上接受这一残酷的事实。同样的，这是对自己人生的不负责任，是对历史的不负责。因为每一个真正对待过生命的人都必须考虑个人的社会价值和历史价值的实现，也就是一种对人生的选择，自我鉴定《自我鉴定 党课》。然而正确的人生选择都是建立在历史和社会现实上的。在没有对现实和历史做出思考的人生选择都是谬论，都是没有价值的。可笑之人以为入党是一件可沾光的，可以获得意想不到的虚荣的事。错了，虽然社会短暂是不公平的，但历史却是永远公平的。没有付出的是永远没有收获的;没有认真对待的都是不成功的。具有历史眼光对一个年轻人来讲是走向成功的基石。
《罗马尼亚共产党关于建成全面发达的社会主义社会和是罗马尼亚走向共产主义的纲领》有这么一句话：“在建成全面发达的社会主义社会和共产主义过渡时期，党将是继续对整个社会经济活动起领导作用的政治力量。”这是历史对共产党人的肯定。我们国家也是处于这样一个非常时期，一个建设全面发达社会主义社会和走向共产主义的时期。所以说，我的选择不是没有目的，是站在人类历史上做出的。《马克思恩格斯全集》“要使无产阶级在决定关头由强大到取得胜利，无产阶级必须组成一个不同于其他所有党并与它们对立的特殊政党，一个自觉的党。”这里论证了思想上的自觉对完成历史使命的重要性。思想上的自觉往往能够带动行为上的自觉。总之一句话，思想上入党即是一切入党者的起点也是终点。
入党不是一件开玩笑的事，作为一名真正的党员是有历史责任的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求代表中国文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。执政的共产党在各种不同的历史条件下，都表现出他们是工人阶级和全体人民利益的忠实可靠的表达者，是人民群众的经验丰富的、具有远见卓识的政治领袖和领导者。那么作为社会主义事业领导核心的共产党人在今天的中国，具有什么历史责任呢?
在《终极次贷危机》一书中西方学者罗伯特·希勒这样表述：“尤为重要的是，这次危机已经开始引发一些根本性的社会变化，那些影响我们的消费习惯，价值观及人与人之间相互关系的变化，从此以后，我们所有人的生活及工作交往的方式会与以往有所不同。”美国次贷危机带来的历史后果正在逐渐扩大，深深地影响着我们的现实生活，社会的基础面——那些人与人之间的互信，乐观以及共同的习惯和生活方式，而且这种破坏的后果在今后的数十年间持续、不断地呈现出来。无疑，在这样的社会历史现实中，共产党人的责任就是要处理好已经被破坏了的社会基础面。重建社会秩序是重振社会风貌的基础;完善人与人之间的关系和推动社会进步是重振社会风貌的目的。在此期间我们更要拿出共产党人不怕苦难、团结一致、不怕牺牲的优良传统作为生活的信念。勃列日涅夫说过：“在社会主义和共产主义建设的过程中，正在进行着最复杂的革命社会改造，这种改造不是自发进行的，它是按照已经了解社会发展规律的人们意愿自觉进行的，只有人民的政治先锋队——共产党才能始终不渝，意志坚强的集中起千百万人的力量去完成创建新社会的任务，使整个这次宏伟的工作在科学性和计划性的基础上进行。”共产党人就是这样在选择与被选择的历史社会现实中不断走向成功，不断成就辉煌的。由1921年建党到第一次国共合作再到长征再到全国解放一直到今天，这段光辉的历史就是我们共产党人不怕苦难、团结一致、不怕牺牲的优良传统的最好注脚。这次经济危机又充分体现了共产党人处理历史责任的科学性与艰苦奋斗精神。
我国正处于并长期处于社会主义初级阶段，这是我国现阶段更为深沉的历史现实。同样的，这样的历史现实也决定了我们这一代共产党人的“不同历史使命”——全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。
个人自我鉴定 篇3
我是**大学汽车交通运输学院车辆工程的大学本科毕业生，通过四年的学习和生活，通过自己的不断努力，并参加了多次社会实践，使我不但有坚固的专业知识，而且有健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，有较强的动手能力。下面就是我对自己的个人自我鉴定。
在学习方面通过系统完善的汽车专业知识的学习，有扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车管理知识。课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。
在做人方面，“老老实实为人，本本分做事”是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力；吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。
21世纪是人才竞争十分激烈的时代，我充分意识到了这点，要成为一个有技术，会管理，善经营汽车人一直是我的目标，所以我将一直努力和奋斗。
个人自我鉴定 篇4
在学习中，做到谨慎、勤奋，相信功夫不负有心人。努力学好各门专业课，积极思考，铭记“学而不思则罔，思而不学则殆”。由于各门专业课要求以小组形式来学习，所以在小组学习过程中，积极发表意见，强盗团队合作精神并起到组织和表率的作用。通过这一学年的努力学习中，学习成绩保持名列前茅，这是对我的努力的肯定，但“不进则退”。我的成绩退居第二，但并没气馁，并总结了这一学年来学习的效果和各种经验教训，相信在第三学年可以激流勇进，争取夺冠！
当然，作为团支书，组织了各种大大小小的活动，如主持推优大会，组织班里同学参加团日设计活动，并取得良好的效果，并在第二学期组织全班同学往大夫山单车游！这一天大家玩的不亦乐乎。作为团支书还积极起到榜样作用，积极参加各种笔袋拉拉队，为场上的健儿加油。
大学的生活的多姿多彩的。作为一名大学生，校园生活不能只有学习课本知识，还应该积极参加各种活动，增强自己的人际交往能力和团队合作能力，以促进自己全面发展，并达到劳逸结合的目的。第二学年中，本人参加全民健身月活动，为我们班级取得冠军贡献了自己的一份气力，组队参加班报设计大赛并取得三等奖，积极参加英语十项技能大赛和数学竞赛，以增强自己的竞争力和临场应变能力，并取得数学竞赛三等奖。在社会生活中，本人积极保持与社会联系，周末到各大贸易区、各大高校游玩，以培养自己的社会洞察力和人文精神。
综上，本人度过了有意义且丰富多彩的大二生活，并有信心续前程，创造第三学年新辉煌！
个人自我鉴定 篇5
在我部耐心的指引和公司的大力支持下，本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任务，同时在这过程里本人接触和学习了不少东西，并应用于工作中，工作效益比去年增长了许多。但就本人因素和公司体制的不完善，工作效没有自己想要的结果。现就本年度重要工作鉴定以下：
一、 样板制作
样板制作数量为793台比去年增长了20.3%，但外观质量问题仍然没有从根本上解决，没有达到较好的效果，样品夺单的成功率较低。
样板物料的短缺虽然不是样板制作的重要障碍，却是本年样品没有完成次数占样品单总次数15.6%的主要因素。
样品用料和生产定单用料时有不一致，这问题仍然未杜绝。
封样管理还是一个漏洞，没有一个有效的措施去控制封样的流失是本年度样板事项的重大不足。
二、 日常生产质量的协调
在日常生产车间的质量控制虽然做了大量的工作，但仍出了不少问题，使得本年度客户投诉达到了21次之多。
新客户，新工艺的要求与车间沟通做得良好的配合。
在与采购部沟通合作的过程虽然还比较顺利，但很被动，采购信息来源不够，造成没有物价竞争力。
三、 客户投诉的解决与回复
在今年随着出货量的增长和质量要求的加严后，客户投诉的次数达到21次比****年减少2次。其中西施之问题是本年度最大的质量问题，其他虽大虽小的问题都能有效去解决与回复了客人。但本人在解决这些问题过程中直接体现了以下几点：沟通方法还不够科学，跟踪问题的力度不够；公司有关部门的配合程度还不够，时常被拖迟时间。
四、 协助新产品的开发和产品及客观性能测试。
在协助新产品开发的跟踪及测试，本人及工程部的人员几乎都能按时完成技术部交予的工程。
由于没有正确标准的技术指导书及设备的不精密，使得工程部在本工作不足的主要因素。
观上****年度的工作情况，展望新的一年，本人力争20xx年度做好以下之工作计划：
一、样品工作有效及时地完成率要达90%，产品检测与标准一致的准确率达98%。
二、1-5月份请技术部协助完成一套标准的检验技术指书。
三、力争4月中旬完成对所有锅类内线长度的规范和缩短标准化。
四、。加强质量的力度，同时大力从材料方面去挖掘降低成本。
个人自我鉴定 篇6
我叫xxx，性别男，汉族，现为中国共青团员，是xxxx学院计算机专业的学生。
我xxxx年xx月xx日出生于xx省xx市xx村的一个农民家庭，父母亲皆是无专无术唯在家务农的普通农民。父亲很没有知识，很多事情只有靠母亲去考虑。母亲应该算是一个比较有知识的，初中时她和我的姨妈就一直争着年级的第一名与第二名，但因为当时重男轻女的卦建而没有再上高中。年轻时还当了妇女主任。但现在母亲对在家种田无怨无悔，可以说是任劳任怨，而且也是逆来顺受的。母亲很上进，两年前就在家种起了脐橙，现在虽然还没有收获，但相信在父母亲的精心照料下，现在枝叶茂盛的果树在他日定会带动我们家走出贫困的!从小母亲对我们的教育可以说是与众不同的，她允许我们自由自在的做事，只要不违法不范矩。用母亲的话说，范错与成功都是你们自己的，成功会给你们自信，能发现和增加你们自己的兴趣，而范错也会让你们自己成长更快，并且，随着时代的变迁，很多的事情你们比我们还更知道。因此，在母亲的这种教育方式下，我很小就变得独立，坚强。所以说，我现在的成功，必须第一个感谢有这样的一个好母亲。我们几兄妹也都很为有这样的一个母亲而感到自豪和骄傲。
四年来，本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
在贫穷的家乡默默的读完了小学，xxxx年xx月上了初中，在xxxx年宣誓光荣的加入了中国共产主义青年团，成为一名中国共青团团员，开始接收团的教育。在老师的领导下，经常和其它团干一起去大街上、敬老院等地方做义务劳动，也因为劳动很积极不久加入了学校的学生会。那时我很珍惜各种难得的机会加入了多种学习兴趣小组，努力的学习和工作，先后当过劳动委员、纪律委员和班长，尤其是在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累，很受老师们的欢喜。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我逐渐有了对党的认识。
戴着鲜艳的红领巾走过中学时代，xxxx年上了xx市职业中专，读计算机应用专业。当时的学校党支书记知道我们家乡有一个在解放开过坦克打过战的前辈，所以在各方面对我很好，我也从他的身上开始慢慢地萌发了要加入中国共产党的想法，在他的建议下我在学生会中担任干部，在领导和老师的教育中成长。参加过第十八、十九届全国青年少年计算机奥林匹克noip竞赛，取得了较好的成绩，记得第十九届竞赛时全省只有我一个中职生参加最后的复赛。也在xxxx年先后获得微软的atc产品高手认证和atc技术专家认证，在其它的技术技能比赛中均取得了很好的佳绩。我为我自己也为学校尊光。后来为了能更好的学习专业技术转了高考班。在高中的四年里先后两次被评为“优秀团干”，多次被评“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习积极分子”等荣誉。现在我了解到，想加入中国共产党不是简单的口号，也不只是思想上的认识，更重要的是对党有充分的认识，有坚定的入党的信念，能在漫漫中自清，能以身作则，严以律已，真正在实际行动中，在点点滴滴中关心、帮助他人，时时、事事、处处维护党和人民的利益。从开始懂事的初中到成人的现在，我时刻都刻苦努力学习，把自家的贫穷当作学习上的另一动力，各处争当优秀，一直在班级或学校的学生组织担任干部职务，永远把真诚与责任放在第一，想别人不想与想不到的，做别人不做与做不到的，让能做的人做得更好。在平时的学习和生活中，用心生活，以诚待人，努力帮助同学，关心集体，积极组织和参加各种活动。先后组织过“雷锋精神永远铭记在人心”、 “传承革命传统，纪念长征胜利xx周年”、 “纪念长征胜利xx周年大型签名活动”、“青年杯”篮球赛、“共沐春风同创和谐”、“传播温暖洒播阳光”等系列主题活动，取得很好成绩，为支部为班级获得了荣誉，在学院起到了很好的模范表率作用，受到学生和领导的欢迎和赞，也使班级同学、团支部团员们在这些活动中在系列活动中从多方面得到了很大进步。
在团和党的'教育下，我自发的从其他一些党的理论书籍、报纸、书本和网上学习了更多的有关团、党的知识，提高了自已的理论水平、思想觉悟。
作为一名新世纪的有志青年，应该加入先进的党组织中去，接受先进的思想的熏陶，提高自身的思想觉悟和实践能力。因此更加提高了自己的自信和对党的虔诚。
当然我也深刻认识到自己的不足，写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
个人自我鉴定 篇7
漫步儒学广场，品味论语经典，仿佛穿越千年，匍匐孔老夫子脚下，静静地聆听先生的教诲。一抬头，“勤学、乐学、会学”的殷切期盼镶刻在凌云楼上，激励着学生们争分夺秒刻苦学习;再回首，“敬业、乐教、善教”的神圣誓言展此刻天骄楼前，彰显着教师们殚精竭虑培养人才。
俗话说：要想给人一碗水，自我要有一桶水。教师的这桶水不是永不枯竭、永远鲜活的，“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。从这种意义上说，教师也是学生，“勤学、乐学、会学”也是教师应有的追求。可是，就我的理解，这几个词能够调换一下位置，即“乐学、勤学、会学”。
先说“乐学”。提到学习，我们都明白活到老、学到老的重要性和必要性。作为教师，我们应对的学习、培训也不少。这些学习、培训都是上级主管部门反复论证、精心组织的，对我们的个人成长和专业发展也是大有裨益的。如果不“乐学”，我们可能会以为是额外的负担，就会很抵触、很难受;反之，如果“乐学”，我们肯定会认定为难得的机会，就会很主动、很享受!
最近的“中小学教师信息技术应用本事提升工程”培训，我就深有体会。开始认为自我的技术、本事还行，觉得没啥意思，就当完成任务吧。一个个视频看下来、一个个专题学下来，发现里边都是实实在在的干货，获益匪浅。所以，既然学习是必须的，我们何不更新观念，变被动为自动，变“要我学”为“我要学”，以学习为乐，欢乐地学习?
再说“勤学”。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，勤奋在学习过程中的重要性不言而喻。但勤学多半儿是苦学，没有“乐学”这个前提，以苦为乐、苦中作乐的学习是十分痛苦、甚至难以持久的。这一点我也深有感触。我在教务处主要负责排课、学籍管理、统考考务、教师工作量核算，这些工作通常时间紧、任务重、职责大，必须依靠娴熟的计算机操作技术、甚至自行编写程序才能确保顺利完成。
我这个人比较笨，很多事情都后知后觉。但在自主编制软件辅助教育教学管理方面，也还算是“有才”：近年来先后编制的成绩分析、学籍照相、课程管理、档案征集、学生评价等软件，都能够极大地提高工作效率和管理水平。其中，课程管理系统已被县教育局投入使用，档案征集系统即将投入使用，学生评价系统如果进展顺利，也可能被上级主管部门选用。而我这点儿所谓的“才”，是在1987年首次接触计算机以来，以近30年、超50%的“八小时之外”的时间与汗水堆砌起来的。
最终说“会学”。当前我们面临的是一个知识大爆炸的时代，有人综合计算，全世界的知识总量，七到十年就会翻一番。应对如此浩瀚的知识，如果不“会学”，什么都想学，什么都去学，结果无异于置身无边无际的沙漠，肯定会被弄得身心俱疲、一筹不展。
我认为，“会学”首先表现为会选择。选择那些与我们的专业发展密切相关、与我们的兴趣特长高度契合、为我们的修身养性锦上添花的知识;选择那些适合我们的学习方式、技巧与载体。
其次表现为会思考。传统的纸媒体知识容量小、资料单一，但都经过作者、修改的字斟句酌、反复推敲，体系严谨，错误与疏漏较少;现代的网络媒体知识容量大、资料丰富，但很多是“剪刀加浆糊”，东拼西凑，体系松散、错漏随处可见。“会学”不是纯粹的拿来主义，不要总纠结于“__书上说……”、“__网友说……”，而要去粗取精、去伪存真。
再次表现为会创新。在学习过程中能够发现别人的错漏，会体会到“学习是欢乐的”;能够深入研究并纠正别人的错漏，就会深切体会到“学习是欢乐的”。我最近受命做档案征集系统，其中需要实现邮件群发功能，这个东西我不会。上网搜了几段代码，反复测试，选定了其中效果最好的一段。这段代码发送163邮件正常、发送其他邮件不正常，供给下载的所有网站也这么说。我偏不信邪，经过数十次的修改与测试，在换了两处单引号为双引号后，奇迹最终出现了：所有邮件都能够正常发送了。
最终表现为会坚持。任何学习都会遇到困难与挫折，有些困难与挫折在未被攻克之前，感觉就是永远的拦路虎。如果绕道走或裹脚不前，就永远与成功失之交臂了;如果咬咬牙挺过去，哪怕碰得头破血流，也总会收获站上巅峰的喜悦。
在我与教育教学、计算机结缘的近30年里，“乐学”、“勤学”、“会学”的场景总是在不断地上演着，很多次都干得筋疲力尽、没有信心、想放弃了，过两天却峰回路转、柳暗花明、豁然开朗，最终激励我走到此刻。而此刻，学校的新课改已隆重启幕，应对很多的新观念、新思想、新做法，我们与其埋怨拖延，不如主动参与，切实践行“乐学”、“勤学”、“会学”，让我们的生命始终徜徉在知识的海洋，让我们的职业永远绽放着淡淡的书香。
个人自我鉴定 篇8
美好的时光过的总是很快，两个月的时间转眼间就过去了。在这两个月的时间里，我学到了很多，。它不仅让我更好的了解自己的工作单位、工作环境，而且让我得到了从学校到社会的角色转换的初步经验，让我拥有了较强的适应力和乐观的生活态度。
期间，我工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，并能虚心听取别人提出的工作建议。同时，严格遵守单位的各项规章制度，期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处。
在工作过程中也发现了自己的不少优缺点，我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。我也有很多不足之处，在与客户的交流过程中明显感觉到了自己的沟通能力和表达能力有待提高。
我一直在追求人格的升华，注重自我的品行，在平凡的生活中塑造一个健康的我。只要自己努力，我相信在这里我的将来会有光辉灿烂的一天。
个人自我鉴定 篇9
自去年参加工作以来，我始终坚持
一、“德”方面
高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础，反映了一个人的
的友谊，孩子们都愿意和我分享他们的各种经历。
二、“能”方面
一个人综合素质的高低，工作本事的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好
我坚持在听完课后进行认真细致的
三、“勤”方面
勤勉敬业是对一名共产
我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好
四、“绩”方面
个人工作的成效决定着一个单位的形象与荣誉。作为教师，我时刻以高标准要求自我，首要的是组织好自我的教学。去年九月开学初，我对三年级的教学无从下手。自我
听了别的教师上过课之后，让我对基本的教学环节有了必须的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的教师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我前两个月很多听课并进行
此刻，我的教学逐步上了轨道。当然，其他教师来听我的课后，我总能从他们那里明白自我存在的问题，例如课堂的资料不要太广太全面，要突出重点和难点，要使所上课的知识能被学生吸收和理解，并能学以致用。
五、“廉”方面
廉洁奉公是对一名
以上是本人德能勤绩廉方面的
个人自我鉴定 篇10
成人教育
（一）
本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪
（二）业务知识：
安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。特别是学习了《中文
（三）专业技能：
本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。
成人教育
（一）
本人在函授期间，能认真学习学院开设的各门课程。
（二）业务知识：
三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《煤矿开采技术》的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。
（三）学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（四）收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身专业知识的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的工作相结合。取得了一定的效果，个人素质也得到了很大提高。
（五）存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的学习，我有收获。今后，我会把学习到的专业知识更好的用到工作当中去。
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