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个人自我鉴定

时间:2021-08-09 08:18:53 个人自我鉴定 我要投稿

【精品】个人自我鉴定九篇

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的个人自我鉴定9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】个人自我鉴定九篇

个人自我鉴定 篇1

  四年来,我遇到了比别人多的挫折与失败,但也取得了相对较多的荣誉,在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候,把自己当成一件简单的工具推向社会的时候,我沉思,庆幸,随着时光的流逝,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依然骄傲!

  学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

  四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。最遗憾的是大学四年,拿了两年一等奖奖学金,一年二等。我却对所学专业知识一窍不通,一考完试就全部还给老师。以至现在找工作一听说要专业测试,立马投降。马上就要走上社会了,以后可不能再这样不踏实了。

  思想方面,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

  本人还存在很多不足之处,如学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  大学生活纵然是美好,但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。

个人自我鉴定 篇2

  当迈入军训基地的第一步,就看到门口两位站岗军官严肃的表情,挺直的身躯,一丝不苟的工作态度,使人感到敬佩。在后来与教官的接触中,我们还得知他们的训练内容包括五公里越野,400米的障碍跑,还穿着四层的衣服在太阳的暴晒下站军姿,不合格的还要受到惩罚。即使是这样他们依然选择留在部队,他们的格言就是:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,”真是铮铮铁骨;而在生活方面,教官对我们却怀着一颗慈心。

  队列训练时,总是怕我们累着,只要做得好就可以休息,也从不打骂我们,累的时候还给我们讲笑话,舒缓一下我们压抑的心情。

  而当我们问到教官的个人问题时,他又会腼腆的笑笑,真像军歌《当你的秀发拂过我的钢枪》中的那句一样“其实我有铁骨也有柔肠。”

个人自我鉴定 篇3

  20xx年在领导和全体同志的关怀、帮忙、支持下,紧紧围绕中心工作,充分发挥岗位职能,不断改善工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。

  在政治学习方面,透过学习“科学发展观”的重要思想,尤其是学习十七大精神和十七届三中全会精神,进一步增强了党性,提高了自我政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

  一年来,在局党委政府的正确领导下,在所的支持帮忙下,我发挥自身特长,认真做好教学工作,用心办事,努力使每一个学生都学好,取得了一些成绩,经受了基层锻炼,收获良多,感触良多。

  一年来,我主要的工作职责是配合单位搞好教学工作,做好上情下达,将上级及领导指示及会议精神及时传达贯彻,对出现的问题及时整理和上报,完成局党委、本单位需写的文字材料,完成上级部门交办的各项工作和任务。现将一年来的工作状况总结如下:

  一、抓学习、强自身。

  针对自已的工作特点,主要学习党的各种全会精神,中央1号文件,政策法规的学习,参加专家辅导专题学习。自觉深入学习实践科学发展观;透过认真学习,深入实践,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅仅仅对我们国家的经济建设有宏观指导好处,对社会全方位发展都具有重要好处。透过学习,不仅仅仅提高了认识,进一步丰富了理论知识,理清了工作思路,增强了自身素质,也为做好今后工作,奠定了良好的基础。

  二、强化职能,做好本职工作。

  我负责本单位的微生物、病理等专业课的教学工作等工作;工作中,我注重把握根本,努力提高工作服务水平。在任务紧,工作量大的状况下,我都用心配合做好各项工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只期望把工作圆满完成。我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和群众利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。利用本职工作业务,细心学习他人长处,改掉自我不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自我在文字材料上有所提高。

  回顾一年来,我认为自我从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高,这些提高是全局新老同志们对我极大的支持和帮忙的结果,从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神,从充满活力的新同志身上也增添了我用心努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。在此,我从内心深处表示衷心的感激和致敬,也真诚地期望在今后的工作中,领导、老同志、新同志对我一如既往给予关怀和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予原谅。总的来说,在各方面工作取得了一些成绩,但反思一年来工作还存在着:一是理论学习上全面性和系统性不够,个性是对农村公路工作的学习上与农村公路工作的要求有差距。二是在解决实际问题上办法不多,与群众对我们的期望值还有差距,今后我仍然需要不断学习,努力改善。

个人自我鉴定 篇4

  光阴荏荏,参加教育工作已满一年了。面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信“路是人走出来的”。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

  在思想生活方面:品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。一年来我坚持定期学习马克思列宁主义,毛泽东思想,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观,同时也积极参加学校组织的各种各样的活动。无论在什么情况下,我都时刻铭记“学为人师,行为世范”,以品德至上来要求自己。

  在学习方面:平时我虚心向老老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,犹如“逆水行舟,不进则退”。所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训,农村教师提升工程。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。尽管我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。但是这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

  在工作方面:当了快两年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

个人自我鉴定 篇5

  为期两天的中小学(园)管理干部能力提升培训忙碌而紧张,但却使人受益匪浅,触动心弦。作为教育战线上的一名工作者,有幸与区域本土的名校长,名师们一起思考教育问题,探讨办学理念,真的是难得的一次机会。校长们睿智的思想,干练的作风,持之以恒的干劲,对教育求真的追求,使我们这些整天埋头教学,忙于应付事物性工作的基层战士佩服得五体投地。回顾自己几年来的工作,结合培训专家们的阐释,引起我许多的感悟与思考,现总结如下:

  一、对教育问题的迷茫。

  当今社会,是一个后工业化、国际化、城镇化、信息化、学习化、本土化的社会。随着经济飞速发展,人民生活水平提高,人民群众对教育的要求也越来越高,伴随而来的是一系列的'教育问题,弄得校长老师们焦头烂额,不知道怎样搞教育了。比如教育中的“三抢”现象:抢优秀生源;抢优秀师资;抢时间训练。如果这样持续发展下去,你让薄弱地区的教育,薄弱地区的薄弱学校怎样办?到哪里去寻找教育公平?再比如现如今学校教师每天晨午检,要做好疾控中心的工作,放学要护送学生出校门几百米,要做好交通警察的工作,廉洁教育要开展,要做好监察局的工作,消费者权益法要宣传,要做好工商局的工作,还要利用时间去做防溺水巡查工作,有关联的,关联不大的,

  无关联的,都会来学校里要求你做这做那,弄得校长一天疲于应付,纵有三头六臂,也难于理出头绪,最后心力憔悴,几头受气。沉思叩问:我们的教育校长到底应该抓些什么工作?还有一些现象更是让人啼笑皆非,孩子玩水淹死了,是学校老师没有教育好;孩子跳楼了,自杀了,是受了学校老师的气;孩子调皮被拍了两巴掌,家长马上要去做体检,吓得教师赶紧赔礼道歉,还赔了几万;不管吧,家长又嫌教师不负责任,现在的教育真是难搞呀!

  二、对教育理想的追求。

  做教育有两种境界,一种是把教育当做职业,是养家糊口的一份工作,不干不行;另外一种是把教育当做一份事业,是人生的价值追求,兢兢业业,无私奉献也要把工作干出色。对于教育来说,希望教育工作者都是后一种人,然而,一些人却出现了职业倦怠,迷失在了路途中。怎样带领教师找到教育理想,是摆在校长们面前的问题。这个问题,我想可能与我们工作的庞杂有关系,可能与教师年龄层次有关系,可能与我们目前的管理机制有关系。为此我想我们应该加大改革的力度,为教育工作正本清源,有敢为人先的精神,建立竞争机制,淘汰机制,使更多有教育理想的热血青年能充实到教育系统中。

  三、对学校校园文化建设的思考。

  对于校园文化建设,它展现了一所学校的育人氛围,形象风采,同时也渗透出学校管理者的内涵与思想,它是一所学校必不可少的精神财富。然而,一些学校在做校园文化建设这件事时,东墙贴一片喷绘,西墙订一块牌匾,花花绿绿,这就叫校园文化。如果是这样的话,

  我觉得校园文化太浅薄了。我认为做好校园文化建设,作为校长,要有一个总体思想规划,设计出来的各板块文化和谐统一,让人看起来简简单单,琢磨起来却深厚有度。校园文化建设是很费钱的,所以校长要注意文化载体材质的选择,每一块文化设计的斟酌,不能这学期换上,下学期撕掉,造成学校经费的浪费。

  四、对高效课堂教学模式的思考。

  对于高效课堂,学习聆听了专家们介绍的几种高效课堂模式,我们学校也在实行一种高效课堂模式,但我认为这些模式中有其可取的地方,也存在过死的定式。教学是一门艺术,如果过于让一种定式所统领,那这门艺术之路会越走越窄。我常常想起我在师范上学时我的老师给我们讲教学法:教学有法,教无定法!

  五、对教师专业化发展的思考。

  校长,作为学校发展的领头人,是学校发展的规划者。在助推学校教师专业化发展工作中,校长功不可没,但也责无旁贷。我认为校长要从以下几方面去努力助推教师专业化发展工作:

  1.校长要当好教师专业化发展的“规划者”,围绕“发展什么”和“怎样发展”两个方面做好学校几年的规划和短期的计划。简单来说,就是校长在学校工作中要形成一个教师专业化发展的工作实施方案。这个方案必须是从学校的实际出发,符合教育发展的趋势,适应教师需求,经过全体教职工大会讨论,变成经过全体教师努力后能实现的方案。我们坚决反对有些校长想起来就把教师抓住培训一下,忘记了则抛之脑后,这样,怎能把工作抓出成效呢?

  2.校长要当好教师专业化发展的“组织者”、“实施者”。教师专业化发展的重要方面就是要加强教师的研训工作,研训工作工作开展得效果如何,校长的重视程度很重要。校长每学期都要设计一些专题,系统地对教师开展培训,提出要求,引导教师从教学理念,教学方法或信息化水平等方面不断完善和提高自己的水平。校长每学期都要针对不同层次的教师设计不同的教学竞赛和教研活动,对于青年特岗教师,重点促进他们把握教学常规,学习课标及先进的教学理念,要求他们上汇报课;对于骨干教师,重点促进他们探索适合学生的教学模式,开展课题研究等活动,要求他们上展示课;对于中老年教师,重点促进他们学习接受先进理念,学习信息化手段,引导他们活到老,学到老,要求他们上风采课。

  3.校长要当好教师专业化发展的“引导者”、“支持者”,要给每一位教师提供必要的学习机会和资金支持,促进其专业发展。现在的学校工作,繁杂而琐碎,有关联的,没关联的,关联不大的,一股脑儿变成了教师的责任,致使一些教师职业倦怠了,不想发展了,抱着混日子的想法。校长要像教育学生一样,引导他们能重新找到职业理想,要多给他们一些期待,一些鼓励。同时,上级部门组织的一些培训机会,要尽可能多的让教师去参加,及时给他们解决住宿和交通问题,让他们幸福地去培训提高。我想,作为教师,一定会觉得自己遇到了一个好校长,以后要加倍努力工作,而学校工作也因为教师的成长而向前发展了。

  “一个好校长,就是一个好学校”,这句话是很有深意的。愿我们

  的校长都能做好助推教师专业化发展这件事,做到“随风潜入夜,润物细无声!”

  六、对学校德育缺失的思考。

  受现代社会家长们“望子成龙,望女成凤”思潮的影响,人们越来越多关注的是学生的考试成绩,而忽略了孩子们成长过程中品德的修养。学校呢,干脆着重抓学生的知识与技能,唯教学成绩论老师,学校的德育成了可有可无的一项工作了,遇上上级检查,编点资料应付一下就行了。我常常思考:

  1.我们把开展德育教育的时间弄到哪儿去了?学校里的教学任务一定要不折不扣的完成,而有些德育活动却只能写在计划里,是没有时间完成吗?也许吧。由于忙,许多教师的家访记录都是编的,根本没有到学生家里去,这些工作有什么意义呢?

  2.德育考核的机制还不够完善。我们目前的德育考核,只停留在资料的检查上,还没有拿出一个好的办法来评价一下学校德育工作,致使我们的德育不能像教学一样做得精致。

  在育人问题上,“学习不好是次品,身体不好是废品,思想不好是危险品!”我们如果继续忽略学校德育这一块,那么我们未来的社会不敢想象。

  只言片语,琐碎看法,只是我个人的一点偏见,不对的地方希望能得到大家的批评。培训虽然已结束,但触动人的教育问题却很多,真希望下一次的培训活动中我们能找到一些解决问题的办法,哪怕一个也好。

  

个人自我鉴定 篇6

  回首大三这一年来的生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代的大学生,并为以后的工作学习打下坚实的基础。

  本人在思想以及心态的成熟坚定了理想信念。提高了组织纪律性,加强了对思想作风和工作作风的认识。也对自己进行了深刻的反思,找出自己的不足,并加以改进。始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

  在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并尽可能多的选择了相关专业选修课程的学习,开阔了视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了专业英语的训练,并取得了一定效果。在深度学习上,根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了进一步学习的方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来从事研究学习大有裨益。还有,从教育实习到生产实习当中,使我更明确了要把理论知识联系到了实际中去。在学习理论知识的同时,更要注重动手能力方面的训练。于是在实验中更注重了操作动手能力的培养。

  在平时生活中,友爱同学,尊师重道,乐于助人。 为人处世和善热情,和同学关系融洽。同时根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。特别是,在老师的不断指导下,通过的相关组织的考核,拿到国家二级篮球裁判证书。同时,提高了和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为进一步深入学习做好了准备。

  在这一年里所获颇丰,从学业、研究学习,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的一年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活学习中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

个人自我鉴定 篇7

  一恍惚间到了年末,这才发现一年的时间真的很短暂,不知不觉中,我在银行就已经三个年头了。每次回忆过去的点点滴滴时,才发现自己原来成长了很多。时间过得很快,而我也在时间之中逐渐的有了改变,最终成为了现在的这个我。这一年,我在自己的岗位上勤勤恳恳,很少犯错误,也很少出现一些较大的漏洞。所以总而言之这一年我的表现还算是良好的。但是我也知道接下来的日子,或许会更加的具有挑战性。我也会追随时代的脚步而进步,希望能够为我们的银行创造更多的财富和惊喜。

  从我个人上来说,我是一个比较细心的人,首先身为一个女孩子,我比较关注细节一些。我做事情比较喜欢循序渐进,如果不按照步骤来的话,我极有可能会受不了。所以在这份工作上我的性格是非常符合的,我也非常的享受这份工作。也许是自己和这份工作的匹配度比较高,所以无论做起什么事来,我都觉得很有意义,很有激情。所以不管怎样,接下来的日子,我会继续努力,在自己的本职工作上做到更好,不辜负银行领导对我的包容和鼓舞。我也会拿出自己最好的状态,投入到今后的工作当中去。

  来银行已经度过了三个春秋了。每一年的自己都会有所改变,我们都是在生活中不断进步的。每个人也都是往更好的方向发展的,去做自己喜欢的事情,去追自己想要追的梦,我认为这就是生活的意义。能够在银行这个岗位上继续自己的理想是一件很幸运的事情,我喜欢平淡的生活,但在这份平淡中我也希望能够付出自己最大的激情。我认为这是一件非常浪漫的事情,与此同时这也是我非常享受的一种状态。所以面对工作中的点点滴滴,我都十分的看重。做好每一个细节成为了我的要求,也成为了我工作上的最低标准。时间不等人,所以我会抓紧每分每秒,争取和时间赛跑,让自己成长的更快,也让自己可以取得更大的成就。

  面对这一年的离去,多多少少还是有很大的感慨,这一年一过,我的年纪也会增添一岁,而我的生活也会变得更不同了。我希望在这份工作上,我能够保持初心,在今后的路上更加的坚定。也让自己成为一个更加坚韧且勇敢的人,期待未来有所改变!

个人自我鉴定 篇8

  尊敬的领导:

  您好!

  我从8月25日入职至今,先后在公司康师傅项目漯河办和王老吉项目南海办从事出纳工作。回顾这一年多的工作,我虚心学习新的专业知识,积极配合同事之间的工作,努力适应新的工作岗位,以最快的速度和最好的状态进入自己的工作当中。为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把参加工作以来的情况总结如下:

  第一阶段

  在漯河办,我的工作岗位是驻外出纳。主要负责签订运输合同,台账录入、及时准确登记现金账、统计货站回单、及时与工厂对账,做好运费结算、与总部各部门人员的对接。看似简单的签订合同→台账录入→与工厂对接→现金账录入→与总部各部门对接,但是一切都是从零开始。我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,在办事处主管和同事的帮助指导下,从不会到会,从不熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情况,特别是在录台账过程中,对excel专业知识有了更进一步的学习。

  第二阶段

  2月,我被调往王老吉项目南海办担任出纳。在南海办主要从事以下四个方面的工作:

  (1)、对接专员:准确配合王老吉运输专员下达的各项运输指令、及时准确反馈异常信息;

  (2)、客服专员:下单后及时预约客户、发货后司机在途跟踪、对到站后卸货、破损赔付等异常情况的处理、及时收集客户需求,并向客服负责人提出改进意见;

  (3)、财务结算专员:对王老吉各种统计报表的录入、及时催收回单、运费结算;

  (4)、其他工作事项:公司台账、现金账及时准确录入、公司运输合同、文件整理归档、日常报销等。因王老吉项目是公司新业务,各种统计报表繁多,其操作规定也更注重细节,不能出半点差错,我本着“态度决定一切,细节决定成败”的原则,投入足够的耐心和细心,认真研究王老吉合同规定的各项操作细节,每次在做跟踪表和运费表时我都按照要点逐一检查,确保无误后再报送;运输专员下达运输指令后,及时核对信息,并与其核对,确保信息的准确;出现配货、放空、非承运商原因滞留货物,及时填制配货申请表、放空表、非承运商原因表,第一时间反馈给运输专员;下单后及时预约客户,把客户各项要求反馈给调车调度,以便调到适合客户要求的车型;货物发出后对司机一路监控,确保路途上一切情况都在我的控制下;到站后,客户不给卸货,及时跟客户沟通,如不行,找王老吉运输专员和当地办事处负责人协调。若出现破损,及时协调司机现场赔付,并做好破损货物的后续处理工作,防止司机私自带走货物;分时间段催收回单,保证每月20号之前收齐上月全部回单;及时对账,办理运费结算中的各项事宜;每天及时准确录入现金帐、台账。

  “勤能补拙”,平时工作中我不断总结完善自己的工作内容,结合实际工作情况,先后制定各种流程模板:《王老吉业务操作流程》、《南海办出纳工作流程》、《王老吉跟踪表自检13条》、《王老吉司机送货须知》、《王老吉预约、回访注意事项》、《王老吉现场调度反馈表》,这样使王老吉业务从接单预约,到现场操作,再到司机送货,最后到报表的报送,都有一整套流程的保证。在办事处主管的支持和同事们的配合下各项流程得到了迅速的普及,并取得了良好的效果,也为办事处各项工作的顺利进行奠定了坚实的基础。

  在公司工作一年多时间里,特别是从事王老吉项目,我取得了很大进步,学到了很多知识,也积累了一些工作经验,尤其是基层出纳和营运服务质量的工作经验,同时也取得了一定的成绩,但也存在不足之处。总结起来有以下几个方面的经验和收获:

  (1)、调整好心态,摆正位臵,下功夫熟悉基本业务,找到工作中关键点,才能尽快适应新的工作岗位。

  (2)、注重细节,面对简单的事,多问自己还有没有改进的余地,精益求精,把简单的事做到极致。

  (3)、坚持原则落实制度,认真仔细管账,才能履行好出纳职责。

  (4)、树立服务意识,多从自身找原因,为客户和客户的客户提供优质的服务。 对于这次晋升的岗位我有以下几点浅显的认识:

  (1)、协助办事处主管明确公司的战略及各项制度的落实;

  (2)、协助办事处主管提高货物营运过程中的服务;

  (3)、协助办事处主管控制营运成本;

  (4)协助办事处主管控制营业费用;

  (5)协助办事处主管管理办事处内部事物。

  最后,感谢公司各级领导给予我这次晋升机会。在接下来的工作中,我会更加努力,踏踏实实干好自己的本职工作,为公司的壮大发展贡献自己的一份力量。

个人自我鉴定 篇9

  到联社不觉已有半年时间,然而每每回首,初来乍到的情景却仍历历在目,一切犹如发生在昨天,历数一幕幕的往事,便不禁发出光阴易逝、壮志难酬的感叹。

  “人生易老学难成,一寸光阴不可轻”由于深谙此道,在联社的这段时光我未敢丝毫的放纵自己,过得还是比较踏实的。上班时间除了收文,复印、传导阅文件及临时干点其他的杂活外,我便争分夺秒的学业务、看杂志、做摘抄、写笔记,下班后我又读诗词、背英语、练书法、学写作,星期天用来阅读文学名著及有关为人处世的书籍。此外,按照老舍总结出的要勤于动笔的写作经验,我不仅做到了常常练笔,而且坚持将自己的文章与相关的优秀作品进行认真比较,及时总结经验,寻找不足,明确努力的方向。

  经过这段学习我已将对农村信用社的发展史及其社会定位、服务宗旨、运营体制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的结构、语言和语气。在此基础上我还总结出了自己的写作小窍门,如:文章要神气完备、合情合理,表达要辞至情达、淋漓尽致,选材要慧眼独具、另辟蹊径……

  进步是有了点,可不足之处依然很多。单就写作来说,品味他人佳作,在拍手称快之余,我也自愧不如,是语言功底不

  够扎实?是表达技巧不对?是表达方式不好?还是切入点缺乏新意?……反复的“质问”也常令我辗转反侧、彻夜不眠。回想起来,其实是不服输的信念支撑着我,给了我无限的精力,使我从未感到过疲惫。

  本是自我鉴定,但中国人是讲求谦虚的,我也是其中的一员,进步了不想直言,然而又不甘落入俗套尽列自身缺点,故闲谈了许多并无几语中的,索性避开得失说说今后打算。

  说这份工作“苦”“累”“难”等,这些我早已有了初步的领教,相信喜欢文学、酷爱写作的秉性一定会给我持久的内在动力;追求理想的炽热情感一定会给我坚忍不拔的毅力和对于工作的无限热忱;扎实的知识积累一定会给我以自信,同时也为更好的完成工作奠定了坚实基础。所以对此我只想断章取义地套用一句广告:我能!

  今后,我将立足“一个高度”,明确“一个中心”,做到“三个结合”,从德、才、胆、力、学、识、器等方面不断充实、完善、提高自我。

  立足“一个高度”,就是要立足于实现人生价值的高度,将决不辜负青春,浪费生命的信念,贯穿到日常生活的每个细节,从一言一行、一举一动入手,做到高标准、严要求,以此历练自己的品格,不断提高综合素质。

  明确“一个中心”,指的是自己所做的一切必须以爱岗

  敬业为中心,根据工作的需要对自己的行为做出合理的取舍,切实做到以工作为重,对得起岗位,对得起自己,对得起青春。

  做到“三个结合”具体是:

  一、学习与思考相结合

  “学而不思则惘,思而不学则殆”一味死学,只能是将自己做为存储知识的容器,事倍功半,甚至是徒劳无功。因此,在勤奋学习的同时,我一定将学习和思考有机地结合起来,在学习中思考,在思虑中学习,活学活用,以此提高自己的创新思维和能力。

  二、学习与实践相结合

  写作能力的不断提高,对于这个岗位的重要性是不言而喻的。要提高写作能力,最有效的途径莫过于经常性的练笔,为避免“眼高手低”,做到学习与实践相结合,我将悉心体察生活,从平凡事件中找出新意,挖掘良好的写作素材,坚持天天练笔,通过长期不间断地写作实践来提高自己的写作能力,磨练自己勇于吃苦的品质和坚忍不拔的意志。

  三、学习与做人相结合

  “世事洞明皆学问,人情练达即文章”在不断学习充电的同时,我将注重道德修养以及政治修养的同步提高,不断

  提高自己的政治敏锐性,使自己能够站到一定的高度认识问

  题,从一定的深度分析问题,这样写起来才能深入浅出、左右逢源;同时我将进一步提高为人处能力,以便更好更广泛地与人进行交流,不断取人之长、补己之短。

  面对当前异常激烈的竞争以及这个岗位的来之不易,心中的万千感慨我只想用一句话表达——我将以勇于进取为桨,用科学方法导航,从每件小事入手,珍惜岗位,珍惜青春,为单位,也为自己交出一份满意答卷!

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