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在职研究生个人鉴定

时间:2021-01-06 23:19:16 个人自我鉴定 我要投稿

【精】在职研究生个人鉴定

在职研究生个人鉴定1

  20xx年6月份我参加了首经贸法学在职研究生的课程学习,转眼间两年的时间过去了,在这两年的学习期间给我留下了深刻的印象,以下是我这两年来读在职研学习的心得体会:

【精】在职研究生个人鉴定

  首先,我们要热爱学习。在职读研的绝大多数时间都辛苦的,可能在忙碌了5天后还要利用仅有的两天休息时间参与学习,可能在每天忙得头晕脑胀后还要挤出时间看书复习。这时候很容易对在职读研产生厌烦情绪,如果不注重平时培养对学习的兴趣,则往往容易丧失信心,弄个差不多就放弃了,没有深入下去的动力,进而也难以得到比较好的成绩。

  其次,要重视眼界的开拓。现代知识日新月异,充分利用相关领域的成果为自己拓展知识服务,不断开阔自己知识的领域,才能得到丰硕的成果。我们要善用电脑和网络提升自己的能力与表现。研究借用电脑能全面加快速度,全面提高研究成果的品质,加强国际间的联系。

  再次,要善于发现好的学习方法。现在资料获取不成为关键,实质问题是如何筛选真正有用的资料。有人花了很多时间和精力,常常得到失败的结果,要努力坚持,不断改进,才能达到成功。然而在反复攻坚的过程中,不能一味的重复前面的理论,从每次失败中找对问题的核心才是关键,否则即使重复上百次也不会成功。

  通过学习法学在职研究生,开阔了视野提高了认识,思想观念受到冲击,对自己的工作带来了很大的帮助,确实感到综合素质方面的提升。

在职研究生个人鉴定2

  现在在厦门大学读在职研究生,学教育。

  我感到,其实我对现在学习的内容不是十分感兴趣。也不知道自己是否合适学这个。但是不要紧,有理智,就知道不是由兴趣决定我是否学习这个。我喜欢自然科学,文学,历史,自然科学的学习和研究我可能可以感到热血沸腾。

  我不是会为了理想放弃一切的人。也不是一个勤奋进取的人,还好我是一个兴趣广泛的人。一个还算有自知之明的人,所以我还在继续还算认真地学习这个专业,因为我知道工作需要。虽然也希望自己十分认真地学习这个专业。

  近日,在厦门大学学习的感受。(纯属个人看法,不代表一定正确。)

  目前大概学习了一个半月,第一学期共开7门课。我个人对此的评价是"德才"兼备的教学。但是这句话并不是表扬,这里的"德"是指陈兴德老师,"才"是指王洪才老师。这两位老师的课,我很满意,是两位很认真负责,很有学识很有能力的老师。当然,除了“德才”老师以外,谢作栩老师也很好,但是他只上了几次课,剩下的就让他的研究生上了,所以我感到有点失望。以下非赞许的,就不提名了,心理学老师,可能他有学问,但就上课而言,收获不多,该老师不是很认真;社科的李老师,其实她还不错,主要是我认为这个科目用处不大,不然她的课还挺好听;英语课,三节课,只上两节,并且还要再打4折左右,老师极不认真,但总归还有点用没用的东西,非完全没用,但是很浪费时间;马列经典著作选读的'课程,本来这类课就没多好听,再加上老师也是极不认真,好像没备课,初中就讲过的东西,还一直讲,并且不能联系时政,而且一句话讲好几遍,似乎在拖时间,简直浪费时间,不过他说下次课讲别的,但愿能有所进步,他的课,我的收获是步行到校当作运动,上课看其他书,当作类大学自习教室,下课和同学聊聊天,增进友谊……

在职研究生个人鉴定3

  都说考研是一场马拉松比赛,想要在比赛中取胜,我们需要不停地奔跑,直到胜利。随着就业压力的加大,很多人选择先就业再读研究生,在职研究生为职场人员提供了一条很好的提升自己的机会。我想和大家分享一下我读经济学在职研究生班的心得体会:

  一、放下对自己能力担忧的包袱

  不要总是对自己说"我的能力实在不行"、"我缺乏解题的技巧"、"我不适合考研"这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。而应该多给自己一些激励与信心,所谓考在职研究生成功其实就是考生在考试中发挥出自己实际的水平。

  二、积极心理暗示

  心理暗示直接对人们的情绪和意志发生作用。自我心理暗示是一种常用的心理调整方法,具有一定的心理效应,不断告诉自己"我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。"当心理的紧张也束缚你潜能发挥的时候,自我暗示在这时就能起到排除杂念、镇定情绪的作用。事实证明,积极的心理暗示,会帮助大家获得激励和信心,所以在考研期间可以通过一些简单的手段帮助自己恢复精神力。

  三、保持健康状态

  这里的健康不仅指身体的健康,还包括心理的健康,尤其指积极向上的心态。身体是革命的本钱,一定要注意身体,每年都有人是因为健康原因而不能踏进考场,每天锻炼半小时或者每周锻炼两三次,对于每个人来说,并不是难事。

在职研究生个人鉴定4

  我感到,其实我对现在学习的内容不是十分感兴趣.也不知道自己是否合适学这个. 但是不要紧,有理智,就知道不是由兴趣决定我是否学习这个.我喜欢自然科学,文学,历史,自然科学的学习和研究我可能可以感到热血沸腾.

  我不是会为了理想放弃一切的人.也不是一个勤奋进取的人,还好我是一个兴趣广泛的人.一个还算有自知之明的人,所以我还在继续还算认真地学习这个专业,因为我知道工作需要.虽然也希望自己十分认真地学习这个专业.

  近日,在厦门大学学习的感受。

  目前大概学习了一个半月,第一学期共开7门课.我个人对此的评价是"德才"兼备的教学.但是这句话并不是表扬,这里的"德"是指陈兴德老师,"才"是指王洪才老师。这两位老师的课,我很满意,是两位很认真负责,很有学识很有能力的老师。当然,除了“德才”老师以外,谢作栩老师也很好,但是他只上了几次课,剩下的就让他的研究生上了,所以我感到有点失望。以下非赞许的,就不提名了,心理学老师,可能他有学问,但就上课而言,收获不多,该老师不是很认真;社科的李老师,其实她还不错,主要是我认为这个科目用处不大,不然她的课还挺好听;英语课,三节课,只上两节,并且还要再打4折左右,老师极不认真,但总归还有点用没用的东西,非完全没用,但是很浪费时间;马列经典著作选读的课程,本来这类课就没多好听,再加上老师也是极不认真,好像没备课,初中就讲过的东西,还一直讲,并且不能联系时政,而且一句话讲好几遍,似乎在拖时间,简直浪费时间,不过他说下次课讲别的,但愿能有所进步,他的课,我的收获是步行到校当作运动,上课看其他书,当作类大学自习教室,下课和同学聊聊天,增进友谊……

在职研究生个人鉴定5

  在职研究生学习总结在职研究生学习总结 现代社会是一个学习型的社会,终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的专业

  技能,创新理念和现代管理知识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路,更好的工作。通过这两年的在职研究生学习,让我受益非浅。中国海洋大学在职研究生班就我个人的

  发展而言,它所起的作用都是不容忽视的。课程班的课程安排很紧凑,几乎每月都安排有两

  次课程,自己也能克服困难坚持上课,两年来,我学到了先进的文化知识,掌握了解了计算

  机技术方面的相关知识,使自己在工作上上了一个新台阶。 通过这两年的在职研究生学习,拓宽了自己的知识面,提高了认识。一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是通过学习对计算机技术的认识上升了一个层次,对个人的工作有很好的指导意义。这次毕业论文,我在导师的指导下,在师兄弟们支持下,做了潍坊市新新家园景观工程的成本管理研究,运用成本控制理论,通过分析与建筑技术结合进展和工程的实际情况,分

  析得出全面、科学、合理的成本控制方法,对完善工程造价管理工作提出合理化建议。 在即将毕业之际,首先向我的母校致以崇高的敬意和衷心的感谢。通过这几年来在中国海洋大学的学习与研究,我所收获的不止是知识层次上的累积,更重要的是生活、学习态度的改变。

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