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个人自我鉴定

时间:2020-10-22 09:46:46 个人自我鉴定 我要投稿

精选个人自我鉴定范文汇总7篇

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的个人自我鉴定7篇,希望对大家有所帮助。

精选个人自我鉴定范文汇总7篇

个人自我鉴定 篇1

  拥有两年多的协会管理经验,多次策划大型活动.策划的永州“全国青少年英语技能大赛大学组复赛”获得“全国最佳组织奖”。 并曾出版四期 "english current".我相信自己有信心,有能力,有创新精神去做好每一件事情.因为我坚信奋斗改变命运,坚持创造价值!

个人自我鉴定 篇2

各地级以上市卫生局、省(厅)直各有关单位:

  XX年我厅印发(关于城市卫生技术人员晋升高级专业技术资格前到农村卫生机构工作的意见)(粤卫〔XX〕93号)后,各有关单位按照要求,组织有关人员到农村卫生机构工作,既促进了农村卫生事业的发展,也培养锻炼了城市卫生技术人员,取得了较好的效果。根据近几年贯彻落实的情况,现对粤卫〔XX〕93号文作出如下补充规定:

  一、需选派人员到农村工作的医疗卫生机构增加盛地级以上市疾病预防控制中心和职业病防治院(所)及省第二人民医院、广东药学院附属第一医院。上述医疗卫生机构的人员在申报评审XX年度各临床或预防医学专业的副主任医师时,需提交(广东省城市卫生技术人员农村定期工作情况鉴定表)。调整后需选派人员到农村卫生机构工作的医疗卫生机构名单见附件。

  二、在XX年省人事厅调整卫生系列高评委会设置以后,为保持评审的一致性,从XX年度开始,附件所列医疗卫生机构的人员,在内科、外科(包括麻醉)、妇产科、儿科、口腔及眼耳鼻咽喉、中医药、预防医学专业高评委会评审,申报资格为副主任医师的,申报之前需到农村卫生机构累计服务一年以上(连续服务时间在1个月以上的才可以累计计算),申报时提交(广东省城市卫生技术人员农村定期工作情况鉴定表)。在上述专业高评委会评审,申报副主任技(药)师资格的人员,暂不作要求。

  申报药学、护理、医技专业高评委会评审的人员,也暂不要求到农村卫生机构工作。

  三、为保持政策的连续性, XX年度申报副主任医师资格时需到农村卫生机构工作的人员仍按粤卫〔XX〕93号文执行。

  四、原则上不需到农村卫生机构工作的人员,其条件作如下修改:

  (一)申报副主任医师时男的满55周岁、女的满50周岁;

  (二)取得医师资格以来,在县及县以下卫生机构工作或锻炼累计一年以上;

  (三)取得医师资格以来,参加援外、援、援疆累计一年以上;

  (四)取得医师资格以来,在县及县以下教学基地累计工作一年以上。

  五、我省的受援机构,必须是14个经济欠发达地区(汕头、韶关、河源、梅州、惠州、汕尾、阳江、湛江、茂名、肇庆、清远、潮州、揭阳、云浮)的县及县以下的医疗卫生机构,以及恩平市的医疗卫生机构。对城市卫生人员晋升副主任医师之前的工作地点非上述地区的,从XX年4月1日开始不要再安排。XX年4月1日之前已安排到农村卫生机构工作,虽受援机构不符合上述规定,申报副主任医师时仍予以认可。

  六、各市卫生局及各有关单位应于XX年5月底之前将已确定的受援机构的名单报我厅人事处备案,对不报备案又因受援机构不符合要求导致相关人员不能晋升副主任医师的,由各市各单位承担相应责任。受援机构变更的,应在变更后1个月内由各市卫生局或各有关单位报我厅人事处备案。

  七、各市、各有关单位应从大局出发,组织落实好城市卫生技术人员晋升副主任医师之前到农村卫生机构工作,对弄虚作假者,按有关规定追究相关人员的责任。我厅将对该项工作进行定期或不定期的监督检查。

个人自我鉴定 篇3

  我是大岭学校的一名小学教师,任职以来我一直用心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。

  一、 师德表现

  关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

  关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

  二、教学方面

  1、备课

  开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、辅导

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

  4、作业

  根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  三、德育工作

  德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  1、爱就是关怀。

  师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

  2、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

  3、爱就是责任。

  爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

  四、努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  以上是我对我的工作所做的'自我鉴定,我相信我能用我的爱与热情把祖国明天的花朵培育得更璀璨。

个人自我鉴定 篇4

尊敬的各位院系领导:

  你们好!

  我叫曾文辉,是来自护理学院083级涉外护理专业1班的学生。现任系学生会分会主席团副主席,兼系学生会分会系团总支副书记,很荣幸能成为这众人之中的佼佼者,同时也庆幸能在这次脱颖而出被评为“优秀共青团团员”在此,我感谢老师和同学们对我的认可和信任,我将不负重望,继续进一步完善自我,提升自己,继往开来,以“公诚谨和”的心胸、心态来坚定自己,向党组织不断靠拢,争创新世纪的一代骄子、一代有为青年。

  “有信心不一定会赢,没信心就一定会输,能力也是关键”这是伴我学历生涯一直走到目前的人生格言,她告诉了我人生中的许多不平凡,引领我走向示范性的前端。共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为一个接班人,我时刻严格要求自己具有积极的心态、乐观的、敢于向困难挑战的精神,勇于开拓,积极进取。

  “在学习方面,认真、仔细、刻苦,我曾获得国家级二等助学金,各科成绩均达到良好以上。“人生有限,学海无涯”我将以“时不待我,自警自律”的心态努力学习专业、科学文化知识,牢记尊师教诲,勇于创新,赛佳绩,在德、智、体、美、劳,各方面全身心发展,为新一代接班人作准备。

  在思想方面,20xx年10月,我向党提出了入党申请书,参加党课培训成为入党积极分子,荣获“入党积极分子优秀学员”称号,发展党员虽然名额有限,但我会继续努力,思想继续向党组织靠拢,以一个党员的标准来严格要求自己。作为一名团员,应始终牢记共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的纽带和桥梁,是中国共产党领导的先进青年组织。时刻以团员的标准严格要求自己,不忘团员的职责,严格遵守团员的守则。牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,在思想上始终一致。因此,我会更加努力学习,并以高涨的热情投入到组织学习当中。在业余时间里,认真学习,积极参加团委组织的各项活动,全面提高自己的能力,展现青年人的积极向上。

  在工作方面,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生会工作中,我坚持以学校、同学们的利益为重,决不以公谋私。同时,积极参与院里举办的各项活动,如:刚刚参加由院团委举办的“交谊舞”大赛已进入决赛,工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。由此,也得到各系学生会干部的好评,作为一种动力促使着我进步促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

  在生活方面,本人出生贫困生家庭,生活上朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,与室友,同班同学以及其他系同学关系良好,大家互相帮助,团结一致。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持,对于同学、朋友间的关系也是非常重要的,这直接关系到我的日常生活是否充实。与朋友沟通和交流,和他们一起分享成功的喜悦,这样可以勉励我实现自己的梦想;和他们一起汲取各方面经验,在我以后工作做事时,谨慎、避免发生同样的错误,向新世纪的曙光前进。

  “昔日功苦,换取今日辉煌”说的没错,我将继续保持“严以律己、公诚谨和”的心态,以自己的努力踏响青春的舞曲,做利对党组织的事,创自己的人生之绩。在此,感谢学校的栽培,感谢学校给我这样的机会和荣誉,我一定好好把握,继续努力!

个人自我鉴定 篇5

  XX年9月份以云南省外语类36名的成绩考入了北京师范大学英语系。时光荏苒,大学生涯即将画上一个句号。回首往日点滴,或许这个圆圈并非光彩夺目,但是,四年里,每一步脚印都是用心留下的痕迹。

  学习上,由于来自西部农村,英语起步较晚,学习基础与同学的确有一定的差距。于是,唯有努力学习,奋力拼搏,四年里,看到自己与同学的差距一点点缩小,看到自己的付出换来的点点收获,虽然不算骄人,但它们是我努力的最好见证。此外,借用学校丰富的教学资源,四年时光里,结合自己的兴趣,不论是公选课还是外专业的旁听,从中的收获于我都是无价的财富。甚至在决定自己的毕业去向时,是在这些课上的认识,让我渐渐清晰了自己未来的方向。当然,在这上取得的一切,都与老师的悉心教导密不可分。不论是知识吸取,还是人生选择,他们的点拨分析,都是黑暗中的明灯,一直助我前行。

  生活上,家庭生活困难,这是在来北京之前已有的认识。我明白,与同学,我不能比;自立,自强,这是家人,更是自己所希望达到的目标。于是,克服自卑、胆怯,一份份家教、兼职,换来的是自己每月的生活费保障。更重要的是,内心也在一点点释然。不再为生活的差距而自卑;不再为人际的处理而胆怯。困难来临时,自己可以很坦然地去面对;有苦痛时,擦干眼泪后总能继续往前。我想,这四年,真正让我成长。让我长得足够成熟,足够坚强。

  社会工作上,我明白,大学生活里,除了学习,学着做人、做事同样重要。不论是大一学院内的生活部,“白鸽青协”,还是以后的各地支教调研,关注特殊儿童,大会翻译志愿者,从这些工作一步步走过:甘当幕后者,组织协调队伍,尽力去帮助别人,专业知识的应用。是这些工作让我最终能够勇敢选择走向社会。虽然还会有更多更大的磨练、挑战。但是,这里的收获决定了我不会选择退缩。

  四年时光,说长亦长,说短也短。四年的末尾,在学校里走过时,总能碰到熟识的面孔,见证着我成长的痕迹。但是,也还有很多同学,依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,习惯了将自己包裹,习惯了选择角落的位置,习惯了一个人品尝所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同学,可能留下了冷酷无情的印象,或者印象根本太浅。但于我所有的都是成长的痕迹。

  我明白,四年里,很多事情仍不尽人意。性格里总有不安全以及追求完美的成分。这或多或少影响了我的学习,生活,人际。幸好,有师长的提醒,有同学的包容,也还有自己的努力。四年过程,找到了适合自己的路,并且一直坚持着走了下来。四年结束,但路还未到头。我会带着一切上路,希望自己能一直在路上,因为它一直在延伸。

个人自我鉴定 篇6

  自从事办公室工作三个月的时间以来,在院领导及科主任的关心指导下,在各级职能部门的配合下,继承办公厅室优良传统,本着“服务领导、服务临床一线、服务患者”的原则,认真做好自己的职责。

  一、及时上传群众意见,下达领导意图,妥善处理电话通知、咨询服务、投诉举报等,并认真记录。

  二、修订和完善医院规章制度、工作职责、等有关规定,保证各项工作有序化、制度化。

  三、认真做好医院的接待工作,并按工作程序协调与相关工作部门的工作联系,并及时向上级领导反馈信息。

  四、做好公文处理、签收来文并传阅,以及发送各种函件,各种文件保管得当,无泄密及丢失事件发生。

  五、认真记录办公室日常工作日志。

  在实际工作中虽然取得了一定的成绩,却也认识到自己存在的不足:

  一、由于工作的性质,涉及工作多样复杂,知识需求面比较广泛,自己对此深感不足。

  二、思想解放程度还不够,组织、沟通能力上还略有欠缺,和有经验的同事比较还有一定差距。

  三、工作中不够大胆,要在不断的学习过程中改变工作方法,不断创新完善。

  四、由于自己还年轻,工作中缺乏强有力的管理,开展工作时缺乏魄力。

  在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

  在以后的工作做种要做到:

  一、加强学习,不断提高自己的政治水平和业务素质。积极参加医院组织开展的各类学习,认真记录学习笔记,注重不断提高自身的政治素养与思想道德素质,不断地更新自己的知识,拓展自己的知识领域,提高自己办事、处理、协调问题的能力配合领导完成各阶段的工作。

  二、本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报,好好领导的好助手。

  三、不断改进个人的服务水平,以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位中发挥更大的作用,取得更大的进步和更好的成绩。

个人自我鉴定 篇7

  回顾本人在xx中学从XX年5月8号开始至6月12号结束,为期一个多月的实习。在实习期间,深受学校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责,做好各项教学工作,完成任务要求,做一名合格的人民教师。

  在这期间,这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

  这次实习令我感受颇多,一方面由于信息技术课在现在还是新开课程,并没有很多的教学案例可以借鉴。唯有教师自己深入地钻研教材,研究教法,认真地备好课,以达到上课时让学生学会并掌握到正确的方法为止。在我第一次实际深入到课堂上时,有很多是在师范学校没学到的,没遇到过的难题,尤其是信息技术这一门新兴的课程,因为信息技术课与别的传统学科并不一样,它注重的是学生的实际操作和自主学习动手能力,学生通常在接触到新鲜事物时有很大的好奇心和兴趣,特别是对于电脑这日趋重要的工具。这时,教师就要善于抓住学生的好奇心理,从中培养学生学习的兴趣和动力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如乐知者。

  当然,信息技术课更注意的是让学生实际的上机操作摸索,在课程的时间安排上,上机课要是上理论课的2倍。上机时间当然也不是随学生自己盲无目的在操作。在开始,教师得亲自演示操作过程,通过教学软件广播,让学生参考操作方法,同样因为在操作过程中,可达到目的的方法是有许多种的,教师就不可拘束于一种方法的教学,更要引导学生发现别的方法来实现结果,培养学生自主学习,动手探究的能力,教师不时地加予鼓励,增强学生的自信心和对电脑产生更浓重的兴趣,也和学生们产生了浓厚的师生情怀。

  这就是我在这段实习期间的上点深切体会,这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示,毕竟这是从一名师范生转化为一名教师不可少的过程。

  在此也衷心感谢实习学校领导和指导老师对我的照顾和指导,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

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