学校自我鉴定（通用15篇）
自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？下面是小编整理的学校自我鉴定（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
学校自我鉴定 篇1
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我在xx铁路局大学的专业学习就要过去了。
在老师的教导下和自己的努力下，我顺利的完成了xx年的学业。
回顾这这几年来，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。通过对铁道运输专业的学习，我深刻感受到作为铁道运输专业的高等学府，xxx铁路局大学在教学管理上是十分规范和严谨的，学校的教学计划安排合理、规范，实施教学计划认真负责，特别是考试管理十分严格。
我原来的专业并不是铁道运输专业，虽然我从事铁道运输工作，但是铁路的跨越式发展使自己在工作领域、实践中也越来越感到原有知识的匮乏和不足，而正因为现在的工作越来越需要，更重要的是我一直对铁道运输有较为浓厚的兴趣，希望能系统、全面地了解它、掌握它。
首先是我端正了学习态度，虽然像我这样的成教学员，平时都有一份繁忙的工作，但我还是凭着一种对知识的渴求和对铁道运输专业的热爱，坚持上课，认真作业，遇有不懂的地方能勤于请教。
本着积极的求学态度，为了自己的兴趣，为了学习知识而来学习，这一点和我们许许多多同学一样，所以我们相聚在一起，在良好的学习氛围和环境里坚持了下来，也是我圆满完成学业的必备条件。
如今适逢祖国经济大发展、铁路大动脉在交通运输中的作用越来越大，我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏，我一定抓住时代发展的机遇，不要让它与我擦肩而过。
学校自我鉴定 篇2
大学生活转瞬即逝，xx年光阴眨眼间已经过去，在这最后毕业的一年里面，也开始着手毕业设计和工作的问题，真正享受大学时光已经不多了。悄然回顾从大一到大三的这几年的校园生活，本人既掌握了丰富的知识，又具备独立思考和解决问题的能力，善于自学和自修，并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。
本人注重基础知识的学习，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力，熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规，了解交通工程，特别是智能交通的发展动态。
在课余生活中，本人还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，本人积极参加社会实践。三年中，本人加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了本人吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了本人与别人合作与交往的能力。
本人注意个人品质修养，充实自己，锻炼自己，扩大自己的知识面，提高自己的社会交往能力，与班级同学建立了深厚的友谊。在大学里，本人一直使自己保持着积极向上的心态，这使本人能在快乐中学习，本人相信付出总有回报。
在最后的一年里面珍惜时间，真正的给学校、给自己交上一份满意的答卷！
学校自我鉴定 篇3
光阴似箭，日月如梭，作为电脑艺术设计专业的我即将告别学生活。在xx电脑艺术设计专业四年的学校园生活是我人生的一转折点，四年的校园生涯和电脑艺术设计社会实践生活，有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败，我不断地挑战自我，充实自我，学习电脑艺术设计理论知识，为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修养，并有较高的理论觉悟，平时积极地向电脑艺术设计班团组织靠拢，参与电脑艺术设计专业学生集体社区服务活动。在生活中，本人遵纪守法，经常关心和助电脑艺术设计班其他同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与电脑艺术设计知识公益宣传。
在学习上，我热爱自己所就读的电脑艺术设计专业，各门基础公共课程和电脑艺术设计专业课程均取得了比较理想的成绩。此外，我还参加电脑艺术设计相关资格考试。
在电脑艺术设计专业实习期间，我经历里学校所没有的酸甜苦辣，感受电脑艺术设计专业就业严峻的压力，也切身体会到父母劳作的辛苦。
学校自我鉴定 篇4
随着时间的流逝，我已经在学校生活了三年了。回首三年中专校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、有失败，有甜蜜的，但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断的挑战自我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。
在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极向团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，爱护公共财产。关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件有深刻的了解，能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。
在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处融洽。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好评。
三年的中专生活，使得我自己的知识水平、思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好的中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
学校自我鉴定 篇5
时光如水，在不知不觉间，“现在”早已成为了过去。如今的我们，正踏着前进的步伐，即将离开这个美丽而令人不舍的大专校园。
作为一名大专学生，回顾当初来到校园的那一幕，我的内心充满了无比的期待和向往。但如今，这个曾经陌生的地方也已经成为了我们的母校！
在这三年里，我并未因自己大专学生的身份感到遗憾，我十分清楚，出生并不能决定自己的未来。尽管过去的我并没有充分的努力和拼搏，但如今的我已经觉醒，并有了自己的方向和目标！
在学习上，我认真学好每一堂课，并通过网络来吸取更多知识和经验，扩展了自身的专业知识储备。而在生活上，我更是积极参与了和同学们的交流和沟通，认识了许多出色的同学，并从他们身上学到了很多东西。
如今的我已经即将从这个校园毕业，但我相信这绝不是学习的终点，今后的我还会更加努力，让自己更进一步的成长！
学校自我鉴定 篇6
三年的中专生活似弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫，到此刻即将成人的从容与坦然。我明白，这又是我人生中的一大挑战：社会主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己勇敢面对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。本人诚实，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热情，在学习中努力刻苦，在校曾担任团支部书记和组织委员职务，在工作中，认真负责、吃苦耐劳、有较强的职责心、团队意识和组织能力、管理能力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！
这三年学习和生活，仅仅是初步的经验积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要继续努力，继续向前，不断向前。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选取；面对此刻，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏；面对将来，我倍感期盼，期盼更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。
学校自我鉴定 篇7
四年的大学时光转瞬而逝，在结束最后的实习工作后，大学阶段的任务已经基本结束了。作为一名应届毕业生，在这四年来的本科学习中。我充分掌握了课堂经验，锻炼了自己的专业技巧。还在大学中广交朋友，提升了自己的交流能力。并且在假期的时间里，我积极来到社会中锻炼自己的独立能力，在实习前就适应了社会的生活方式。
如今，更是通过了实习的任务，在真正的xx岗位上，实践了自己的所学，并有了下一步的计划。
回顾自己的大学生活，我已经通过充分的学习，完善了自己，也适应了今后的环境。但这不过是社会浅层的.能力。想要更深入的锻炼自己，提高自我的能力，我还要更加严格的锻炼自己，强化自己！在这次的毕业之后，我也一定会努力创造出更好的自己，打造更出色未来！
学校自我鉴定 篇8
大学的生活虽然匆匆结束，但在这段特别的经历中，我也充分的借用大学的环境和资源锻炼了自己的能力，增长了知识的.储备。
回首过去四年，作为一名xx学院的大学生，在大学的学习中，我继承来了过去的学习方法，在认真做好课堂学习的同时，也不望通过课外的各种的方式去增加自己对知识的理解。四年来，我的课外时间很大一部分都是在图书馆度过的，这也帮助我更好的提高了个人的能力。
此外，在大学的生活和各种活动中，我与同学们一起生活并并积极的体会大学的精彩，不仅塑造了自己开朗热情的性格，也让我在这个新的环境中交到了不少朋友。
经历了四年的大学，我的人生已经有了长足的改变，我也相信在今后的日子里，我一定能从社会的大讲堂中学会更多的东西，体会更大的成长。今后的我，一定会在工作中表现的更加出色！
学校自我鉴定 篇9
学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的'重要阶段。从跨入学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应社会发展要求的复合型人才。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
学校自我鉴定 篇10
本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他盲作的积极性，激发他盲作的原动力，在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，，勤勤恳恳，任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。
人无完人，我也对自己的不足与问题进行了深刻的思。主要有以下几个方面：
一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博无私的爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻，被人认为无能。因为我在乎我的学生，我的家长，我的同事、领导对我的评价。因此，每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的`教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求立竿见影，有急功近利的思想；在教育教学方式上虽提倡，可有时也会显得；学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动；有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己的学生，向我来诉说自己的屈时，也会流露出不耐烦的语气。
二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源，我觉得主要是因为从小家教比较严，做事比较循规蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上从小到接受的都是比较封闭式的正统的教育方式，对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多，思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求，忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切，脱离实际，无形中给他人增加了心理负担。
三、外强中干，内心比较脆弱，产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验，一直在顺境中成长，受不了屈，经不起风浪，意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。
学校自我鉴定 篇11
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。,通过良师的教导和自身的刻苦学习,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.热心参予学校的各种活动。在学习上，我觉得学生首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。一份耕耘一分收获，学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在生活上,:尽量与舍友、同班同学搞好关系，广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的班中，我很荣幸的被选为了副班长，这样一来不但可以为班里面做贡献，还可以锻炼自己的组织交际能力。
一学期的学生活，一学期的工作学习使我真正认识到一个学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性，为了顺应社会的需要，而且为了自我的更好发展，我来到了河南省工业学校学习。老师的指导，同学的助都使我受益匪浅，为了自己心中那片天地不断地学习，不断地求知，要求自己成为一个不让家里失望，不让社会失望的学生，努力成为一个对国家对社会有用的知识型建设者。
在学校期间，我担任班级干部，勤勤恳恳，认真完成老师布置的任务，热心助同学，并且不断提高自己与他人的交际能力和团体协作能力，我参加了校学生会，体育部的学生会，并且担任寝室长。在我工作期间，获得了老师的认可和同学的支持，取得了一系列的成绩。作为班级的一员，我能和同学搞好关系，恰当处理各种事情，并且积极参加班级和学校组织的各项活动，并且获得许多奖励。
我是一个自信的人，也是一个又责任心和爱心的人，我相信只要我勇敢，努力地面对生活，我就能获取成功，实现自己心中的理想，并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。
学校自我鉴定 篇12
光阴似箭，一晃xx年的学校生活过去了。本人从20xx年进入xx铁路机械学校就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢，于上期向党递交申请书，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，工作踏实，任劳任怨，责任心强，多次配合班长出色的完成了班上的组织的活动。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
学校自我鉴定 篇13
“毕业”，这个词在之前的高职学习中，也不是不曾想过，只是没想到忽然自己就这么毕业了。回想这几年的学习，或许本人是因为太努力了，才会到了毕业这一天还没有应过来，自己要毕业了。
因为自己以前的不努力，也因为自己以前同学所在的高等学校，这两点让我在这几年里完全改变了自己。要简单概况起来的话，那就是我本人可以说是成为“努力”这个词本身，凡是可以改变我未来的事情，我都会努力去做，凡是可以改造我的脑的知识，我都会努力去学，凡是可以改变我这一生的事情，我都会努力去进行，只为不辜负自己对于人生的终于开悟。
在这几年里，我在学习上刻苦。这数去的我万万想不到的，刻苦程度不亚于一个考上重点本科的同学在高考之前的刻苦。每次我觉得这苦恐怕要吃不下去了时，我都会想起过去我因为吃不了苦而受过的罪，与其在过后一边受罪一边后悔，不如在该吃苦的时候，咬着牙把苦吃下去！这几年我不仅学了职业教育的知识，也自学了许多自己感兴趣的知识，这些应该都能到我在社会上更好的发展，未来的我会感谢这个刻苦的我的！
在这几年里，我在生活上也非常努力。学费是早就不再让家里给我掏了，我也利用课余不学习的时间去打了几份工，这几份工并不是本人为了挣一些快钱而想去做的事情，是本人深刻考虑了，这几份工可以给未来我毕业了要从事的职业增加足够的经验和阅历才去做的事情，既挣到了钱，也挣到了经验，可以说本人在生活上，完全没有浪费自己宝贵的青春，甚至说用有限的时间创造出了无限的价值。这是我自己在几年学习之后变得自信的根本原因，我很感谢自己因为在高职的这几年，既没有成为一个书呆子，又越来越成熟了。
在这几年里，还值得说的一点是本人在几年的改变中，从一个不爱学习的“二流子”，变成了一个尊师重道、关爱同学的人，这一点是我自己也没有想到的，却就是在本人不断学习不断努力不断吸收生活经验的同时，彻底变化了。就连过去看见我都想打我的父亲，现在也会摸着我的脑袋，让我和他碰杯喝酒了。想必我的努力也得到了家长的肯定了吧！
学校自我鉴定 篇14
夏天炎热的天气又到来了，每到夏天的时候，我总会特别的焦躁，今年更是如此，自己的在学习和生活当中也会感到前所未有的焦虑，我也不知道这一次究竟是因为夏天天气的燥热，还是因为毕业带给自己的焦虑，随着自己的毕业，我也将要面临更多更的困难，我也需要更好的调整好自己的心态，对自己未来的发展有一个明确的目标和方向。
在高职院校的这几年的时间里，虽说自己在学习上一直都非常的认真，但是自己在离开学校之后的工作上也没有很的把握，我并不是一个非常自信的人，因为自己一直都觉得过于自信是非常的不利于自己的成长的，所以我也懂的自己在离开学校之后，自己的工作将会非常的困难，所以我在这个毕业的时候内心也是非常的焦虑，在自己的焦虑之中，我也回想起来自己这三年的学校生活和学习，在学习当中，我一直按时的到达教室，虽说我们学的学习是自主的学习，但是我依旧会按照老师的来，结合自己的努力更加全面的了解和学习自己的知识，同时也会通过多种的途径学习专业，我也知道在学校的时候，知识是非常的重要的，所以不仅仅在专业上面，我也会去学习更多专业的知识，同时也会将自己的知识都牢固的巩固在脑海里，保证自己的学习可以随着日子一天天的过去而更加的丰富和全面。
在思想上，我遵守学校和班级的纪律，严格的按照老师的规定来学习和做事，谨慎的提高自己辨别是非对错的能力，提高自己在学习上的热爱和求知欲，保证对学习的热爱和积极，积极主动的去学习，积极乐观的去生活，遵守学生所应该要遵守的一切的守则，保证自己在学习和生活上是正确的，也确保自己在正确的道路上前进，我也会积极的去和班上以及学校的同学交往，保证自己在生活上也可以是充实的，我也会提高自己在为人处世方面的态度，保证自己在生活上的态度是积极和乐观的，同时我也会学习自己身边人身上的一些优点和长处，更好的发展自己，完善自己。
总的来说，自己学的三年，我的生活和学习都非常的美满，自己的学时光也是非常的充实，我也感觉自己过的很美好，随着自己的毕业，我也要离开学校了，除了对社会和职场的担忧与焦虑之外，我也对过去学校的点点滴滴感到不舍，我也希望自己可以带着学校对我的期待更加的努力发展。
学校自我鉴定 篇15
本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在20xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。
在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获20xx年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。
在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任x班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20xx年x月至今，本人担任xx电子商务专业综职班班主任，在20xx学年上半学期，班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神文明风尚奖”。
通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20xx年溧阳市专题页评比中荣获三等奖。在20xx年x月开通个人主页《教学与课件资源交流》。作为一个与教师和学生交流的平台。
本人积极参加各种继续教育培训，在20xx年x月本人参加了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。
在毕业班教学中，所带毕业班xx班和xx班一次通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带xx班一次通过省单招技能考核。
【学校自我鉴定（通用15篇）】相关文章：
师范学校毕业自我鉴定（通用7篇）05-23
学校毕业生自我鉴定范文（通用6篇）06-09
高等学校毕业生的自我鉴定（通用5篇）10-31
学校学生实习自我鉴定04-19
学校个人优秀自我鉴定08-19
学校军训自我鉴定范文03-21
学校实习个人自我鉴定12-17
学校毕业生自我鉴定01-19
中等职业学校毕业生自我鉴定（通用12篇）05-13