关于学校自我鉴定范文八篇
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是小编整理的学校自我鉴定9篇，希望能够帮助到大家。
学校自我鉴定 篇1
转眼又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作有个更好的提高，现鉴定如下：
一、在这一个学期里，主动学习了师德方面的知识，上网查阅了关于一些师德方面的文章，使自己按照学期制定的个人提高计划来完成。无论是在校内还是在校外没有忘记自己是一名人民教师，以一名教师的标准严格要求自己。写了关于师德方面的文章，记录。在讲课的时候不光是教会了学生们知识，在做人方面也通过学科进行渗透，使学生们在学习的时候先学会做人，爱国。
二、业务水平方面
1、俗语说的好“给孩子一杯水，老师自己要有一桶水"。学高为师，身正为范。在本学期，我抓住各方面学习的机会，努力提高自己的业务水平。在进修学校进行了FLASH培训，使自己的制作课件能力有所提高。
2、广泛的应用了我校的互联网资源，在网上下载和阅读了大量的关于教师和新课程的文章和书籍，并且利用我校的图书，阅读了学科以外的书籍，丰富了自己的各个方面的知识，增加了自己的文化底蕴，使自己更加胜任教师这项工作。
3、在上课备课方面，严格要求自己，教师的主要任务是教授学生们知识，上课是一个主要的方面，要想上好课，备课是更加主要的，我在上课之前认真进行备课，备教材，备学生们。每月写4篇教学案例和教学随笔，大大提高了自己的教课水平。在上课的时候，运用多种教学方法和以有的教学设备进行教学，提高学生们的学习兴趣。
总之，在本学期的个人提高方面，严格要求开学期制定的计划来要求自己，积极主动的完成了学期制定的个人提高计划，使自己在师德和业务水平方面有了一个很大的提高。
学校自我鉴定 篇2
学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在这三年时间里，我尊敬老师，团结同学。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我即将毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在学校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我除了专业学习外，我读了一些名著，尤其是一些古典书籍，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年，同学之间和睦相处，团结友爱。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。我现在领悟到，与其说品德
是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的.机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任[xxxxx]委员，力所能及地为班上多做一些工作。
我喜爱体育，体育成绩一向很好。可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，曾获得[xxxxx]奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是自己本身。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此激励自己奋发向上。
学校自我鉴定 篇3
转眼间五年过去了，马上就要挥手告别校园生活。五年大学，扎根xx。大一义务劳动时种下的小树，如今已有碗口粗细。人生就是这样，在岁月的磨练中逐渐成长壮大。五年来，聆听过众位恩师循循善诱的教诲，而今我已学有小成；五年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地；五年来，结识的兄弟姐妹，而今各奔前程；五年来，走过的风风雨雨，而今已成为甜蜜的往昔。
在校期间，我尊敬老师，团结同学，学习认真刻苦。从迈进神圣医学殿堂的那一刻起便立下的人生目标，就是以希波克拉底誓言做为职业道德的典范，努国做一个合格的好医生。在校期间，我全仙系统地学习了学院开设的各门必修课及选修课，并取得了优异的成绩，先后通过了国家英语四级及计算机国家三级。入校后，我除了学习课本上的知识外，我比较喜欢参加一些课外活动，包括发伟单、做家教，并积极参加学校和班级集体活动，如青年志愿者、暑期三下乡活动、挑战杯论文大赛等活动。五年的大学生活，是我用青春和打造的一段光辉历程，是我思考人生、超越自我、走向成熟的五年，更是我人生的宝贵财富。
在xx省人民医院（三甲）近一年的临床有专业实习，个人简历让我不仅具备了一定的临床基本技能，掌握了常见病、多发病在超声、x线、ct、mri等各方面的影像学表现，而且具备了一定熟练程度的操作能力和诊断能力，并多次参加国内医学研讨会，开阔了医学视野。一年的实习生活里，我得到了各位老师的肯定以及患者和家属的好评。我一直认为，患者的康复和微笑是对我辛勤工作最好的奖励。
五年的大学生活也许很短暂，但我倍加珍惜。未来的人生道路还很长，无论我将来从事哪个岗位，我都会更加努力、虚心学习，立志做一个合格的好医生。
学校自我鉴定 篇4
转眼间2个月试用期已接近尾声，首先感谢学校能给我展示才能、实现自身价值的机会。我于20xx年成为学校的试用员工，担任出纳一职，现将我的工作及学习生活情况作自我评价。
一、学习生活方面：
进学校以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽，在较短的时间内适应了学校的工作环境。为尽快进入工作角色，我自觉认真学习本学校、本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照学校里制定的工作制度开展工作。并利用业余时间进行自学理论知识，业务水平和理论素养都有所提高。工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。近两个月的工作，培养了我乐观、自信、诚实、坦率的生活态度；认真、谨慎、积极、主动的工作作风。
二、工作方面：
1、协助部门同事为学校员工办理工资卡。
为了保护学校资金的安全使用，听从主管领导的安排，协助同事为学校员工办理工资卡，使员工工资及时发放。
2、协助部门同事认真审核各部门报销的费用原始单证。
计划财务部门是学校的监管及服务的窗口，为了更好地为学校员工服务及合理地利用学校资金，我积极、认真地学习了学校的管理体系，在审核报销单证时，坚持坚持贯彻执行学校财务管理制度。对手续不全，费用项目不明确的单证，退回经办人重新填制。
3、严格履行岗位职责，努力做好本职工作，对上级安排工作任务做到及时、细致、周全完成。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题，解决问题，总结原因，积累经验，从而完善和提升学校的管理机制，能认真执行保密制度，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧，帮助同事做一些自己力所能及的事情。
4、对xx调拨过来的实物资产及xx项目所购实物资产清盘，并建成电子文档保存。
为了杜绝学校实物资产虚增的可能性，对每笔费用报销所涉及到的实物资产项目进行严格细致审核，对盘点到的所有实物资产及报销凭证所列资产进行一一核对。为了避免项目学校调拨过来的实物资产不遗失，进行了二次盘点，如有变动，及时进行调整。
我非常珍惜此次工作机会，在以后的工作中，我会用谦虚的态度努力！
学校自我鉴定 篇5
本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐学校、平安学校，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作鉴定如下：
一、强化师德师风建设，促进学校和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!
1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自我，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。透过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，礼貌执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核鉴定，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改善意见，不断完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他教师不得少于12节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改善措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。个性要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，透过听课、评课，反馈教学状况，使教师比较迅速地成长起来。②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，用心参加“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学教师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，用心钻研新教材，上期派出了陈军教师参加了“国培计划”培训。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自我的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改善教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习潜力、独立思考潜力、创新潜力和实践潜力，发展学生的个性特长。
三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一向以德育工作为首位。
1、开展丰富多彩的活动
(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行礼貌礼貌、行为习惯等教育。
(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了知识。(3)、坚持礼貌班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种用心向上的氛围，让学生自我管理自我。(4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。
2、发挥“家长学校”的职能
由于时代不一样，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往仅有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理职责
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的学校环境，为教育教学带给安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①、在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。③、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、个性是班主任教师签订了安全目标职责书。②进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。④加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入学校，确保学校安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作潜力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。
在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争__年的教育教学各项工作再上新台阶。
学校自我鉴定 篇6
大学三年是我充实而又愉快的三年。在高中没有达到的勤奋和努力，在大学三年里都达到了。曾经我以为自己达不到的刻苦，在大学三年里也都达到了。可以说，大学的三年，是我挑战自我成功的三年。
因为高中的不懂事，自己没能去到更高的学府去读大学。不过在大学的三年里，我也没有因为自己所读的学校不如那些更高的学府而认为自己不行，相反，我已经学会把自己放在一个“世上无难事只怕有心人”的“有心人”位置，不断地向上攀登，不断地挑战自我，排除万难去实现自己目标了。
在大学刚入学时，我就给自己定下了要专升本的目标，定下了大三毕业时也将是我自考本科考上之时。在大一的时候，我把心思放在学好专业课以及参加社团活动上。大学所学的专业是我所喜欢的专业，我打算自考本科的专业还将是本专业，所以我在大一时就非常重视自己的专业课，把绝大多数的时间都花在专业课的学习上，打牢专业课的基础，以保证未来继续专业课的深造时有牢固的专业课根基。除了专业课的学习，剩下的时间我都用来参加了社团活动。本人所学的专业是需要大量的实践作为辅助的，所以社团活动也就成为了我努力的第二个方向。
在大二的时候，本人的学习重心有了一点点改变。社团活动固然重要，但因为本人有一个自考本科的目标，到了大二这个时期，实践也就没有理论学习那么重要了。本人把大二的时间都投入到了专业课的学习上，不仅把大学里所学的专科知识掌握清楚了，而且还把自考大学本科的本科知识用课余时间学完了。很多自己觉得学不下去的时期，最后都被我给挺过来了。在高中时没能达到的勤奋和努力，在大二这一年里达到了顶峰，实现了自我挑战的胜利！
到了大三的时候，因为本人自考本科的目标，本人没有选择去外面进行实习，而是选择继续在学校进行专业课的学习，把大学里学的专业课又巩固了一遍，把自考本科的知识点也反复温习了许多遍，直到临近大三毕业时，本人参加了自考本科的考试，并拿下了这场考试。在这毕业之际，也正是我即将领取自考本科证书之际。所有的结果让我大学三年所拥有的品质都得到了有效的验证！
学校自我鉴定 篇7
我是xx电大20xx届法律班的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
三年来，经过良师的精心指导以及自己的努力，我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。本人能认真学习和拥护党的基本路线、方针和政策，遵纪守法，具备良好的社会公共道德和职业道德。自参加电大法学本科专业学习以来，本人能正确处理工学矛盾，能按照学校的有关规定在工作之余自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过系统的学习，现已认真完成了《民法学》、《刑法学》、《婚姻法》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核，修完学分。此外，在学习之余，本人也积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。
学校自我鉴定 篇8
珍贵的四年大学生活已接近尾声，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不太好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我进入大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，须自己钻研并时常需要查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。古语说，授人以鱼不如授人以渔，我的目的就是要学会“渔”。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
通过四年的大学生活，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，包含了我最美的青春，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
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