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个人自我鉴定

时间:2021-04-08 16:41:11 范文 我要投稿

精选个人自我鉴定范文合集十篇

  自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是小编整理的个人自我鉴定10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选个人自我鉴定范文合集十篇

个人自我鉴定 篇1

  新年的工作马上就要开启了,为了在新的一年中有更为明确的目标,我也是需要更好的明白自己的问题,在往后的人生中为自己的发展做更好的奋斗。现在我便是对自己的一年的工作情况做简单的鉴定。

  一、思想方面

  在进行工作的时候,我都是以银行的要求来认真的对待个人的工作,以全面的改变来让自己的未来更好的发展。当然在平时的时候我也是会及时的反思自己,按照银行的章程来明白近期的自己在工作上的问题与需要进步的方面。这一年里我都是完全没有迟到、早退过,都是努力地在自己的工作岗位上完成好自己的任务,也是努力在这份工作上变得更加的优秀,可以有更好的成长。

  二、工作的进行上

  工作中我也有努力地发挥自己的能力,对于已经完成的工作做认真的检查工作,希望能够真正的做好自己的工作,去营造更好的未来。当然在自己遇到不太明白的方面,都是会立即的去请教,在工作上非常认真的去学习,更是不断地进行钻研,更好的去促进自己的学习与工作。在我的工作上,我需要做出的奋进与努力是非常多的,所以往后的时光,我更是一定要认清我的未来,也是希望往后能够有更好的发展。

  三、个人的能力方面

  从总体上来分析,我是基本上能够将个人的工作完成好,当然在大多数的时候,我也是需要更好的去认清我工作上的问题,在工作中反思自己,找寻可以去进步的空间及方面。在个人的能力上,我还是希望我能得到锻炼,更主要的是为自己争取更好的未来,以我不懈的奋斗来促成更好的发展,也是可以真正的将工作都完成好。

  四、工作中的不足

  通过工作一年的锻炼,也是逐渐的明白我仍旧有非常多的方面是需要去改进的,当然对于我个人的情况来看,我仍旧是希望我会有所成长,也是有所收获。对于这份工作,我还需要端正好自己的态度,怀揣着较多的激情去面对,这样才能够在工作上有所成绩,有所改变。

  为了在新的一年中在工作上有更好的发展,也是希望能够通过自己的不懈奋斗让自己变得优秀起来,希望能够在这样的工作中慢慢的反思自己,为自己的未来做更多的促进作用。身为银行的职员,我也是希望自己能够在工作上有所提升,有所成长,所以我定是会让自己去奋进,为自己谋得更加美好的未来与发展。

个人自我鉴定 篇2

  时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声,这是我的一段比较珍贵的经历,我也很快的融入到部门的大家庭中。

  今年毕业的我在xx月1日进到了本所,刚进所里时首先进到车间实习,在车间期间我们接触到一些电器元件,进行了产品的排件、配线和检查工作,其中也用到了我们在校间的金工实习方面的知识,在生产产品的过程中我们始终保持让客户满意的心态,保持把产品做到整洁、外观漂亮、耐用的原则,这也让我体会到了工作时,用心、专心、细心、耐心的重要性。然后我们进到了办公室,在办公室我又接触到一些常用的电器元件,不过这次认识的更深入更全面。

  我们开始接触元件的技术参数、使用方法以及调试方法,而且开始接触销售合同和元件的采购,这方面的工作使我也与厂家有了初步的交流,我也了解到在工作中要细心的注意到每个环节,公司的信誉是占首要地位的,而且与人交流协商时的热情的态度是非常重要的。在工作的这段过程中我发现部门很有团队精神,团队精神对公司的发展是很重要的,各同事紧密合作才会使工作效率大大提高,才会更快地提高部门的效益。

  通过这段时间的试用期我发现了加强自身学习和提高自身综合素质的紧迫性,要把所学知识运用到工作中去,不断的提高自己,在实践中查找不足,防止和克服一知半解的倾向。

  作为一名共产党员我更加有责任使部门有更好的发展,所以在工作中一定要有很强的责任心,有了责任心在心上我们就会努力地完成它,并且会很好的完成它,领导经常提醒我们:要做好自己的本职工作。这便是一种无形中的责任,鞭策着我朝这个方向不断努力,不断改进和提升,我会继续锻炼自己。

个人自我鉴定 篇3

  经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

  班主任工作是管理人的工作,我所应对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的二年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,仅有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任,我真对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

  1、关心孩子

  对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我经过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的提高都记录到自我心里,及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说:你们都是最棒的!这学期提高最大的就是你了!教师越来越喜欢你了……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说教师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小绿叶子,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会异常好。

  低年级的孩子对教师异常热情,经常会围着教师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自我身边,和他们聊聊天,请他教教教师这件新玩具怎样玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今日给教师吃的喜糖是怎样来的?考考他会查字典了吗;告诉他这几天提高了!告诉他星期天做的手抄报很漂亮,也跟他说昨日和同学吵架不应当……在这种简便的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的一些要求,收到的效果会很好。

  2、培养良好的班团体

  班团体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。团体活动,最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学生进取参加学校的各项活动,如摄影、绘画比赛、跳绳比赛,五星评比等。每一天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,并且时刻想为自我的班团体争光。经过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。

  3、加强与家长联系。

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景,及时性、主动地和家长联系,向他们了解情景,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。经过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育学生。

  我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。如:1、预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。以后做任何事都必须不仅仅要心细,更要勤思考,从学生的点滴不良现象就要立刻连锁反应般,研究到更大更多的问题。

  2、做事要贵在坚持。自我做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自我就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自我都没能够一下子就完成到,何况是这些刚进入二年级的小不点呢!所以自我就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自我要好好克服的问题。我要明确我应对的是活生生的生命,他们都有自我的思想,都有自我的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要经过他们自我不断的思想斗争,内化成自我的思想,然后改变自我的行为,这必须要有一个比较长的时间,所以我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自我的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。经过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所提高,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索鉴定行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

个人自我鉴定 篇4

  本人诚实守信,工作细心,积极主动,有责任心,有上进心,能吃苦耐劳。性格开朗,很好相处,适用能力强,原则性较强,有较强的沟通协调能力,有强烈的敬业精神与团队精神,对数字敏感及具有敏锐觉察力。熟练计算机,熟练使用金碟财务软件,经过多年的会计工作实践,本人已能熟练的处理各行业会计全盘账务,具备一定的财务基础,本人性格开朗,乐观积极,有较强的抗压能力,数字观念强:

  1.有5年以上财务工作经验,有扎实的会计基础,能独立完成全盘账务,熟悉往来账;

  2.了解国家税收的相关法律、法规,熟悉一般纳税人电子申报系统及税控开票系统.

  3、能熟练操作办公软件,熟悉企业财务流程,具有应收应付往来账处理经验及工资核算经验, 熟悉ERP系统操作(懂用友ERP);

  4、工作脚踏实地、认真、有较强责任心,积极主动,诚实敬业,坚持原则,有良好的职业道德及团队精神,能够以积极的心态面对工作生活中的困难。

个人自我鉴定 篇5

各地级以上市卫生局、省(厅)直各有关单位:

  XX年我厅印发(关于城市卫生技术人员晋升高级专业技术资格前到农村卫生机构工作的意见)(粤卫〔XX〕93号)后,各有关单位按照要求,组织有关人员到农村卫生机构工作,既促进了农村卫生事业的发展,也培养锻炼了城市卫生技术人员,取得了较好的效果。根据近几年贯彻落实的情况,现对粤卫〔XX〕93号文作出如下补充规定:

  一、需选派人员到农村工作的医疗卫生机构增加盛地级以上市疾病预防控制中心和职业病防治院(所)及省第二人民医院、广东药学院附属第一医院。上述医疗卫生机构的人员在申报评审XX年度各临床或预防医学专业的副主任医师时,需提交(广东省城市卫生技术人员农村定期工作情况鉴定表)。调整后需选派人员到农村卫生机构工作的医疗卫生机构名单见附件。

  二、在XX年省人事厅调整卫生系列高评委会设置以后,为保持评审的一致性,从XX年度开始,附件所列医疗卫生机构的人员,在内科、外科(包括麻醉)、妇产科、儿科、口腔及眼耳鼻咽喉、中医药、预防医学专业高评委会评审,申报资格为副主任医师的,申报之前需到农村卫生机构累计服务一年以上(连续服务时间在1个月以上的才可以累计计算),申报时提交(广东省城市卫生技术人员农村定期工作情况鉴定表)。在上述专业高评委会评审,申报副主任技(药)师资格的人员,暂不作要求。

  申报药学、护理、医技专业高评委会评审的人员,也暂不要求到农村卫生机构工作。

  三、为保持政策的连续性, XX年度申报副主任医师资格时需到农村卫生机构工作的人员仍按粤卫〔XX〕93号文执行。

  四、原则上不需到农村卫生机构工作的人员,其条件作如下修改:

  (一)申报副主任医师时男的满55周岁、女的满50周岁;

  (二)取得医师资格以来,在县及县以下卫生机构工作或锻炼累计一年以上;

  (三)取得医师资格以来,参加援外、援、援疆累计一年以上;

  (四)取得医师资格以来,在县及县以下教学基地累计工作一年以上。

  五、我省的受援机构,必须是14个经济欠发达地区(汕头、韶关、河源、梅州、惠州、汕尾、阳江、湛江、茂名、肇庆、清远、潮州、揭阳、云浮)的县及县以下的医疗卫生机构,以及恩平市的医疗卫生机构。对城市卫生人员晋升副主任医师之前的工作地点非上述地区的,从XX年4月1日开始不要再安排。XX年4月1日之前已安排到农村卫生机构工作,虽受援机构不符合上述规定,申报副主任医师时仍予以认可。

  六、各市卫生局及各有关单位应于XX年5月底之前将已确定的受援机构的名单报我厅人事处备案,对不报备案又因受援机构不符合要求导致相关人员不能晋升副主任医师的,由各市各单位承担相应责任。受援机构变更的,应在变更后1个月内由各市卫生局或各有关单位报我厅人事处备案。

  七、各市、各有关单位应从大局出发,组织落实好城市卫生技术人员晋升副主任医师之前到农村卫生机构工作,对弄虚作假者,按有关规定追究相关人员的责任。我厅将对该项工作进行定期或不定期的监督检查。

个人自我鉴定 篇6

  感叹大学生活已过去八分之五,直逼做出抉择的境地,是该进入考研的汹涌潮水中还是跳进工作竞争的残酷现实里,还是……种种思绪,剪不断理还乱,整天在变化,整天在犹豫,但始终日子还得过,人总该想尽办法让自己活下去,即使一事无成。

  就如同这大三,忙忙碌碌,却不知自己到底在做啥。按照课程表节节去上课,却不听不见老师说的是什么,写的是什么,低头看的是英语字典,做的是英语习题,专业课成了六级的牺牲品,简直是本末倒置啊,我们读的可不是英语专业啊,却把大半数时间都花在了这上面,很大的忽视了自己真正的专业。真叫人心疼!

  即使是这样,本来就英语瘸脚的我还是有决心六级是不可能会过的,真让我相信了努力了也会失败。但努力过也算是有收获了,也只好如此安慰自己脆弱的心灵,不至于到崩溃的绝境,因为我还要活。

  脑袋中空空如也,像白开水一样纯净,杂质都不知被过滤到了何方。白开水的无味让生活变得黯淡,缺少了色彩。不能让自己这样的活,要么就不活,既然活了就该活出精彩,也不枉费在这世上走一遭。奔向图书馆,看自己喜欢的书,感兴趣的书,天文地理,看的乱无章法,之乎者也,ABC统统拿来。一段时间下来,也拜读了不少名著,欣赏了许少的名家名画和不懂装懂的看了点摄影技巧。虽然和学习沾不上一丝边,但稍许能熏陶一下自己,培养一下情操,也能提高一下文笔,长时间的不写作,感觉泉思已快干涸,快写不出像样的文章来。通俗也算是劳逸结合,使学习变得不那么枯燥,使生活有了一丝生机。

  时间在流,人在长。一切的一切,似开始却又似结束,如同一个圆,无始无终但又处处都是始终。没有学过真正知识的半吊子,偏偏要写学年论文,岂不是上帝在捉弄在惩罚我们这些淘气的小孩。庆幸的是天使送来互联网,成为我们可以逃离黑洞的绳子,直通阳光普照的大地。我们拼命在黑暗中摸索这根救命绳,希望它能带我们出困境。我们不断寻找不断碰撞不断思考,一旦抓住就绝不松手。上帝看穿了天使,变出千万条死亡绳,夹杂在其中,只要我们选错了就会命丧亡泉,不知何时才能再次轮回。我们小心翼翼,仔细辨别,不再大胆不再盲目,我们在活命中学习。

  在困境中成长的孩子是勇敢是聪明的,上帝并非是想惩罚我们,而是恨铁不成钢,希望我们快快醒悟快快长大,能有力量挡住未来的大风大浪,能有智慧迎接未来的优生劣汰生活法则。天使是人类自我创造,是精灵也是恶魔,帮助我们却又扼杀我们的天生才智,相信一时却不能依赖一世。我们领悟,我们觉悟,请勿对我们失望,无知小孩已开窍。

个人自我鉴定 篇7

  我是xx学院自动化系20xx届数控技术专业高技毕业生。

  本人在校期间,我努力参加校内外的各项活动,先后加入了自动化系青年志愿者协会和中国青年志愿者协会,我在奉献爱心与真诚的过程中培养了团队协作和互助友爱的精神,并且从中深深体会到:专业的学习只是让我拥有了技能,而学校环境的熏陶和塑造才真正让我在精神上成人。

  今天,我和所有毕业在即的青年朋友们一样,满怀激动和豪情立于人生的十字路口,准备迎接未来的机遇和挑战。我相信,拥有良好的专业知识功底、优秀的学习 能力和坚韧、积极进取的工作精神的我一定能很快适应新的工作环境,将自己的所学运用到工作中去,用我踏实、热情、积极进取的工作作风去取得新的成绩!

  给我一次机会,我会倍加努力,让您惊喜。衷心期待能在未来不久的日子里有机会向您学习并能与您携手共进!

个人自我鉴定 篇8

  1、本人有强烈的上进心和吃苦耐劳的精神,有很好的时间观念,待人宽容,为人诚实,具有团队合作精神,对负责的工作会付出全部精力和热情,懂得制定计划,力争在最短时间内将目标达成,能在较短时间内适应高压力的工作。

  2、本人性格开朗、诚实守信、工作认真负责、拥有较强适应能力和学习能力、有很强的时间观念和责任感、团队意识和合作精神,善于细致的观察进行敏锐的思考。我人生左右铭是:时刻保持的热情与责任心去工作!

  3、我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光、大学毕业后的工作,让本人在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作、为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借本人的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员、希望企业给本人一点阳光,本人就能给您一片灿烂。

  4、我吃苦耐劳,性格开朗,善于学习,待人热情,有很强的事业心、进取心,对待工作积极热情,一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间积极参与组织生活及社会实践工作。

  5、本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

个人自我鉴定 篇9

  尊敬的领导:

  您好!

  我从8月25日入职至今,先后在公司康师傅项目漯河办和王老吉项目南海办从事出纳工作。回顾这一年多的工作,我虚心学习新的专业知识,积极配合同事之间的工作,努力适应新的工作岗位,以最快的速度和最好的状态进入自己的工作当中。为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把参加工作以来的情况总结如下:

  第一阶段

  在漯河办,我的工作岗位是驻外出纳。主要负责签订运输合同,台账录入、及时准确登记现金账、统计货站回单、及时与工厂对账,做好运费结算、与总部各部门人员的对接。看似简单的`签订合同→台账录入→与工厂对接→现金账录入→与总部各部门对接,但是一切都是从零开始。我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,在办事处主管和同事的帮助指导下,从不会到会,从不熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情况,特别是在录台账过程中,对excel专业知识有了更进一步的学习。

  第二阶段

  2月,我被调往王老吉项目南海办担任出纳。在南海办主要从事以下四个方面的工作:

  (1)、对接专员:准确配合王老吉运输专员下达的各项运输指令、及时准确反馈异常信息;

  (2)、客服专员:下单后及时预约客户、发货后司机在途跟踪、对到站后卸货、破损赔付等异常情况的处理、及时收集客户需求,并向客服负责人提出改进意见;

  (3)、财务结算专员:对王老吉各种统计报表的录入、及时催收回单、运费结算;

  (4)、其他工作事项:公司台账、现金账及时准确录入、公司运输合同、文件整理归档、日常报销等。因王老吉项目是公司新业务,各种统计报表繁多,其操作规定也更注重细节,不能出半点差错,我本着“态度决定一切,细节决定成败”的原则,投入足够的耐心和细心,认真研究王老吉合同规定的各项操作细节,每次在做跟踪表和运费表时我都按照要点逐一检查,确保无误后再报送;运输专员下达运输指令后,及时核对信息,并与其核对,确保信息的准确;出现配货、放空、非承运商原因滞留货物,及时填制配货申请表、放空表、非承运商原因表,第一时间反馈给运输专员;下单后及时预约客户,把客户各项要求反馈给调车调度,以便调到适合客户要求的车型;货物发出后对司机一路监控,确保路途上一切情况都在我的控制下;到站后,客户不给卸货,及时跟客户沟通,如不行,找王老吉运输专员和当地办事处负责人协调。若出现破损,及时协调司机现场赔付,并做好破损货物的后续处理工作,防止司机私自带走货物;分时间段催收回单,保证每月20号之前收齐上月全部回单;及时对账,办理运费结算中的各项事宜;每天及时准确录入现金帐、台账。

  “勤能补拙”,平时工作中我不断总结完善自己的工作内容,结合实际工作情况,先后制定各种流程模板:《王老吉业务操作流程》、《南海办出纳工作流程》、《王老吉跟踪表自检13条》、《王老吉司机送货须知》、《王老吉预约、回访注意事项》、《王老吉现场调度反馈表》,这样使王老吉业务从接单预约,到现场操作,再到司机送货,最后到报表的报送,都有一整套流程的保证。在办事处主管的支持和同事们的配合下各项流程得到了迅速的普及,并取得了良好的效果,也为办事处各项工作的顺利进行奠定了坚实的基础。

  在公司工作一年多时间里,特别是从事王老吉项目,我取得了很大进步,学到了很多知识,也积累了一些工作经验,尤其是基层出纳和营运服务质量的工作经验,同时也取得了一定的成绩,但也存在不足之处。总结起来有以下几个方面的经验和收获:

  (1)、调整好心态,摆正位臵,下功夫熟悉基本业务,找到工作中关键点,才能尽快适应新的工作岗位。

  (2)、注重细节,面对简单的事,多问自己还有没有改进的余地,精益求精,把简单的事做到极致。

  (3)、坚持原则落实制度,认真仔细管账,才能履行好出纳职责。

  (4)、树立服务意识,多从自身找原因,为客户和客户的客户提供优质的服务。 对于这次晋升的岗位我有以下几点浅显的认识:

  (1)、协助办事处主管明确公司的战略及各项制度的落实;

  (2)、协助办事处主管提高货物营运过程中的服务;

  (3)、协助办事处主管控制营运成本;

  (4)协助办事处主管控制营业费用;

  (5)协助办事处主管管理办事处内部事物。

  最后,感谢公司各级领导给予我这次晋升机会。在接下来的工作中,我会更加努力,踏踏实实干好自己的本职工作,为公司的壮大发展贡献自己的一份力量。

个人自我鉴定 篇10

  一年一度的校本培训也如期而至。回首刚刚走过的几天时间,是忙碌的、是炎热的、是辛苦的,但与此同时我们也收获着、成长着、欢乐着。校本培训的集中学习时间结束了,我由衷觉得时间没白花,并且我感受今年的校本培训是历年来安排的最充实、最合理的一次,我受益匪浅。

  在此次培训中每一个讲座都很精彩,在佩服讲座专家们博学深思精神的同时,我更关注讲座的资料。对我来说,讲座中值得我学习的东西很多很多,总结起来有以下三点:

  一、在专家的讲座中,我领悟到:不断的提高是以不断的学习为前提的。

  我个人很喜欢专家讲座,当书越教越疲惫的时候,需要见多识广又有较高理论水平的专家高屋建瓴的给我指导,助我突破瓶颈。专家讲座满足了我的需求。四天的培训结束了,但我的学习并未结束,相反,以此为契机,它才刚刚开始。专家给我们推荐了很多有名的书籍,我将会一一去学习研读。

  二、转变思想观念

  随着社会的飞速发展,老百姓的意识也逐步提高,过去的“养儿防老”的观念已经过时,老百姓逐渐意识到了知识的重要性,为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到老百姓喜欢的人民教师。

  三、加强学习

  过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自我,以学习来充实自我。本次校本培训,我更强地意识到了自我知识的浅薄。在这些专家们面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,有些以前真的连听都没听过,更别提去实践了,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!仅有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”相信自我能坚持。

  四、学会反思

  苏霍姆林斯基曾说过:“仅有善于分析自我工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我必须并且必须要学会总结反思,以逐步提高自我的教学水平。

  五、对学生胸怀要博大,情感的体验要细微

  “没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自我的肯定,便会主动亲近教师,乐于理解教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的进取性和创造性。

  六、教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的

  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,所以,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

  七、在课堂上应当多给学生思考的时间

  确实,仅有让学生主动去思考,即便自我的答案是错的,都会使学生对所学知识留下深刻印象。课堂四十五分钟,我们应当舍得放弃,多留点时间给学生,让他们学着思考,学着总结,留下印象。

  总之,经过校本培训的学习收获很大,期望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身本事,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自我的教学,上好自我的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师。

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