个人自我鉴定

[通用]个人自我鉴定范文

　　自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的个人自我鉴定范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

个人自我鉴定范文1

　　本人在工作中细心严谨，踏实肯干，有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神，注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学习新知识，新技能，注重自身发展，以确保胜任当前工作。

　　本人热爱管理，对事业执着，在大型企业工作多年，受过良好的`教育与培养，累积了丰富的经验；具有出色个人领导魅力，能够形成团队凝聚力，善于培训团队的业务知识及团队合作能力；有较强的组织管理与协调能力，集体荣誉感强，富有团队精神。

　　本人个性随和，性格开朗、谦虚自律自信，热情大方，喜欢交际、旅游。对工作认真负责、积极主动、善于团队工作合作精神。并从事制造业管理工作多年，具有丰富的工厂管理实操工作经验。

个人自我鉴定范文2

　　二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　学习方面：首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于取得了大学的第一份奖学金。

　　思想政治方面：对党我也有更深刻的认识，经过一年党校的学习，已成为入党积极分子，并以优异的成绩取得了党校结业证书。

　　工作方面：在义务助学社，经过大一一年的锻炼，自己的表达和交流的能力有了很大的提高，大二通过自己的努力加入了社团领导团队，兼任组织部长一职。在此期间组织了多次大型的'活动，受到学生和老师的一致好评。

　　今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习!一下是对自己的要求：

　　第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。 第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。

　　第三，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。

　　第四，努力学习英语，争取大三过英语四级!

个人自我鉴定范文3

　　不管是硕果累累，还是收获甚小，一个学期过去了。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。

　　在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了自己的理想报复，并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心，而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的'成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的，从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事，成功或失败，我都会用評鏛訫去面对，任何事的发生必有其原因，必有其结果，必有其收获。我自己的一句话叫：现在成功的越多将来成功的越多，现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

　　学习方面我始终严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种，以适应社会发展要求。

　　积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!

个人自我鉴定范文4

　　两个月的时间呼呼而过，省领雁09第一期培训工程即将落下帷幕。回顾六十天的历程，想用四个字来概括——提升无痕。

　　一、少了些随波逐流，多了份自我定位

　　有幸参加这次脱产培训，称得上是位幸福的老师。带着领导的期望，同事和家长的信任而来，我有责任也有义务学有所得，训有所成。因而两个月时间，我认真地听讲，勤奋地学习，时刻牢记自己作为领头雁而来，回去也必将带领更多的老师共同飞翔。这一定位让我没有放过一次讲座，一堂课例，一回研讨，一份作业……

　　二、少了些表面的浮华，多了份内在的思考

　　汪潮教授曾说：“培训和不培训是不一样的。”我深有感触。从一开始评课研讨的泛泛而谈，东敲西击，只会说优点和缺点，到后来也能发表自己的观点，也能深入分析，也能抓问题的本质，也能得到老师和同学的欣赏，那都是理论导师和实践导师的功劳。当然，再加上自己的思考。培训，让我更努力地践行——让思考成为一种习惯。

　　三、少了些扭扭捏捏，多了份大气成熟

　　如果在汪教授门下受业一年，我敢说那一定会练就一大批即兴发言的高手。因为他在课堂上总会冷不丁叫学员发言。从哪个开始不知道，到哪个结束亦不知道。有时更是叫起来以后再提问。这样的课堂是充满挑战的，这样的课堂让思维灵动。我从代表小组发言到课堂即兴回答，再到面对高端班学员进行“新语文85条建议”三分钟观点陈述。我感觉自己的胆量大了很多，有一种“我也能行”的自信。不害怕讲不好，那必定会有讲之后的`收获。

　　此次培训，让我提升。我更清楚了自己今后努力的方向——（从杨澜富有哲理的话中来）“辛辛苦苦工作，舒舒服服做人。”只有具体的辛辛苦苦，才有真实的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快乐，我要在辛苦的工作中展示治学的智慧，我要在辛苦的工作中收获成功和希望。

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