毕业生自我鉴定大全（11篇）
自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编收集整理的毕业生自我鉴定，希望能够帮助到大家。
毕业生自我鉴定 篇1
难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆.使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪.我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。
在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会”方法“，做事情的'方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以“自行思考”作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣.我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己。
毕业生自我鉴定 篇2
本人回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想上，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的.品行。
学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。
毕业生自我鉴定 篇3
通过大专会计三年的学习，我们从一个懵懂的少年发展成为了一个专业知识全面的青年，在学校老师的培养下，我们学会了许多实用的知识，虽然没有学富五车，但是我们足可以适应社会的发展，可以基本生存下去。
我积极参加社会实践活动，做了许多自己力所能及的工作，积极参加志愿者活动，参加社区活动，体现了青年学生的风范。
三年来在学校领导、系领导和辅导老师的帮助下，我们班的同学团结友爱，尊敬老师和长辈。我们学会了相互尊重，相互学习，相互爱护，相互关心。学会了集体的意识和团队精神的重要性，一个人只有在集体中才能提高自己的能力，增长自己的才干，学会了如何做人，如何待人，怎样发展自己的能力。
在校三年来，我们和老师同学一起成长，共同进步，我们一同学习科学文化知识，完成了大专会计所有课程的学习，取得了一定的成绩，并且是学校老师教会了我们如何学习，使我们知道了学习的乐趣，寻找到了学习的真正乐趣，使我们懂得了学习是为了自己的生存和发展。也使我们真正明白了读书的'意义，知道了学习是为了发展我们的能力，使我们喜欢读书，希望读书，这是学校老师教给我们的多么精贵的财富，对我们今后的终身学习作用非常大，所以高中三年，我们学会了学习。
在校三年，我们与学校老师和同学建立了深厚的友谊，是学校老师教会了我们怎样做人，我们受益匪浅，将继续影响我们的一生。
大专会计三年即将过去，我们还必须继续努力，向社会迈进，我们将继续继承学校教导我们的传统，继续好好学习和丰富自己的专业知识，把自己打造成为国家有用的建设人才，决不辜负老师对我们的希望，为母校争光。
毕业生自我鉴定 篇4
由于三年的本科函授学习，我在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。
思想认识：我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。
业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的'理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使我高屋建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。
我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年，所以我非常珍惜时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
毕业生自我鉴定 篇5
紧张有序的高中生活即将与我告别，回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛酸的汗水，但也得到了相应的回报，在老师启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析，解决问题能力强，学习上进。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
性格活泼开朗的`我积极参加各种有益活动，高一时担任劳动委员，高三时担任班长，协助老师做好各项工作。培养了我各方面的能力。
相信在接下来的日子，我会更加出色和努力。
毕业生自我鉴定 篇6
回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
四年大学时光，收获颇多，感触颇多。收获的是知识，感触的是人生。上大学，不仅仅是学会了专业知识，更重要的是掌握了一种思维方式，一种不论遇到何种问题都能系统、全面分析对待的思维方式.我觉得这比多掌握几门专业知识具有更大的优越性。
我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础。此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。并且多次加入志愿者的队伍，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时也得到同学们无私的帮助。
大学四年，塑造了一个健康的我。大学四年，塑造了一个积极向上的我。大学四年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。
四年时光如白驹过隙，给我的不仅是初步的'经验积累，还有面对未来的勇气。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择。面对现在，我努力拼搏。面对将来，我期待更多的挑战。
溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚。独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。
时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情!
如果再给我一个上大学的机会，我会更珍惜，让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性，在我离开学校后，我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!
毕业生自我鉴定 篇7
青春的时光精彩而短暂，作为一名大学生，我也即将迎来在校园中的最后时光。
回顾这四年的学习、生活、工作……自从来到了-x学院，我在大学的生活中经历并体会了很多过去所没有尝试过的体会!这些体会和经历，不仅提升了我的知识和技能，更是进一步的提高了我在生活及人际方面的情况，提高了我的自我管理，认识了许多的朋友。
如今，时间匆匆走过，-x的校园中也迎来了一批又一批的新学生的。我们也应该是伴随着时间继续前进了。但在此，我对自己在大学以来的成长情况做自我鉴定如下：
一、性格和思想方面
我的性格热情开朗，做事较为积极主动。在自己遇到问题时能积极面对，能严格的管理自己的行为，并主动和其他人沟通学习，解决自己的问题和不足。
在大学的学习和生活中，我进一步完善了自己的思想和品质，热爱祖国、热爱人民，遵守纪律法规，并在生活中热情待人，积极地帮助同学，并帮助班级的建设和维护。
二、学习方面
在大学的学习中，我一直保持积极的态度和对专业学习极大的热情。日常学习中，我除了在课堂上的学习与巩固，也一直主动的投入到图书馆、网上的专业论坛，及兴趣小组等等地方。通过在学习上的努力和自我提升，我大大提升了自己对专业的认识，并在实习中充分锻炼了自己的能力，掌握了较好的技巧。
此外，在校园里我也学到了很多课外的知识和能力，这让我在面对陌生事物的时候也能做到冷静的分析，认真的交流沟通，让我能在社会中渐渐独立自主。
三、生活情况
在大学校园的生活中我更加深入的锻炼了自己的'独立能力。并且通过集体的生活和交流，我在交流、沟通方面也收获了不少技巧。当然，更重要的是，我在这四年里充分的融入到了班级的环境中，在集体的帮助下，充分体会了大学的校园生活。
四、工作方面
在实习阶段的工作中，我的将自己的知识进行了实践和锻炼。让自己在实际的社会环境下全面的掌握了专业的能力和技巧。
当然，在实习的经历后我也充分认识到了自己的各种不同的问题，在当今的社会中，仅仅掌握了大学阶段的知识和生活能力是完全不足以在社会中照顾自己的。为此，在今后的时间里，我还要综合的提高自己的知识和生活能力，让自己能更好的面对接下来的社会阶段!
毕业生自我鉴定 篇8
时光不等人，无论是努力还是散漫，这四年的时光终于还是过去了。作为一名-大学的学子，在过去的这些年里，我充分发挥了自身的能力，在学习和工作中通过不懈的努力，让自己能在如今去的较好的成绩和成长。
现在，学习即将毕业，我们也将要离开这里，最终走向社会，走向未来!为了能让自己在今后的道路上能更清楚的看清自己的能力和素质，我在此对自己大学阶段以来得自身情况做自我鉴定如下：
一、个人的思想方面
在思想上，我的性格较为乐观，在大学的时光里通过团体活动以及生活发展，较好的培养了自身的素质和品德。能在生活中乐于助人，积极地帮助同学，并努力在学习上为班级争光。有较强的集体荣誉感。
且通过在社会中的锻炼和体会，我更是大大的提高了自身的责任心。对于自己负责的任务能积极有效的去完成，并能主动管理好自己，有较强的自我管理意识和自主学习意识。
二、专业能力方面
在校园中，我严谨的完成了课堂上的知识学习，严格的为自己的专业知识打下了基础。且在校园的生活方面，我更是利用大量的大学时间，通过图书馆、网络以及假期社会实践的体会，充分扩展了自己的专业知识和实际操作能力。并且利用大x的`暑假，我更是和同学一起合力的完成了-专业的项目，大大提高了自己的实操能力。
而后来的实习更是给了我充分的发挥空间和学习机会。通过在工作上的努力和领导的培训，我不仅实际认识到了-专业的岗位要求，并对自己的学习也有了更进一步的精进!这使得我在工作上有了较好的发挥，在实习上取得了较好的成绩!
三、自我的不足
反思自己的情况，因为自身的重点一直是学习，所以在活动和锻炼上一直有许多的不足，与人交流的能力急需锻炼。经历了社会的实习，我也更加认识到与人交流，不仅仅是生活的需要，更是工作，以及团队之间配合必不可少的能力!
如今，虽然大学已经结束，但我已经收获了充分的经验和能力，能够独立在社会中找到自己今后的发展道路!当然，面对今后，我定会更加严谨、仔细、热情!让自己在未来的道路上全力奔跑，打拼出属于自己的美好未来!
毕业生自我鉴定 篇9
还清楚的记得在大学开始前，我曾以为这四年将是一场漫长持久的旅行。但转眼，大学毕业的日子就这么突然的到来了。这四年的时光，转瞬即逝。
但作为一名大学毕业生，在这四年来，我充实的体会了大学的学习和生活，并在最后的实习中将自己的所学都在社会的工作中进行了实践。如今，在此毕业之际，我对自身进行总结后将自己的个人情况自我鉴定如下：
一、思想方面的情况
大学的经历锻了我的性格，尤其在班级的集体活动中，我通过和班级同学的交流和互助，培养了自身乐观开朗的性格，以及良好的个人品德素质。
校园生活中，通过对思想的巩固和学习，以及在日常通过网络对社会发展的了解。使得我树立了正确的世界观、人生观、价值观。同时，思想上的进步也更加巩固了我热爱祖国、热爱人民的意志。
四年来的大学生活，我在生活中遵纪守法，坚持做好自我的管理，并积极维护班级团体的秩序的和团结!思想上的发展不仅让我在四年来有了更好的表现，也更加开阔了我的视野，扩宽了我的人际交往圈!
二、学习收获和工作情况
在校园的学习上，我每天都能抓紧学习的机会，认真吸取课堂知识，掌握专业技巧。在课堂上较好的掌握了老师的教导。但此外，我和一些同学们也积极组成了学习小组，通过在课外的讨论以及在图书馆的“沉浸”，我们的知识得到了极大的扩展!并为后来实习上的发展提供了很大的帮助。
且在最后的考试中，我在测验中取得了较为优异的成绩，并保证了每门课的平衡发展，没有任何挂科的科目。
而在工作上，校园中，我是一名-班干部，通过自身严格的自我管理，我较好的锻炼了自身的责任感。这不仅让我在学校中收获了同学们的'信赖，也取得了很多为人处世的经验。
后来，在实习期间，我通过自我的管理，较好的适应了社会的环境，并在工作环境中努力的掌握了工作的基础方法。在实习阶段，我通过积极热情的在工作中的奋斗，实践了自己所学的知识，并收获了许多实际的经验，让自己的能力变得更加充实!
三、自我的不足
回顾这四年，我的不足也是十分的'明显的。其中最主要的问题在与我在生活中独立能力的问题!对此，我要更加积极的去处理，去接触!这样才能调整好自己的生活，让自己今后能在社会中取得更好的发展和进步!
毕业生自我鉴定 篇10
回顾大学xx年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作能力，也养成了认真对待学习，工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。在毕业之际，对自我作个鉴定如下：
一、在思想政治品德上
本人有良好的思想道德修养，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，遵守法纪以及学校的`各项规章制度，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动，并且积极投身于社会实践，深入社会，了解社会，广泛接触群众，联系群众，达到了做一名大学生的基本要求。
二、在学习上
我圆满地完成本专业课程，勤奋学习，阅读大量书籍，掌握了中文方面的一些专业知识和技能，可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作，20xx年x月通过国家计算机二级考试。
三、在学习上
认真负责，积极参加社会实践活动，重视团队合作精神。有一定的组织，交际能力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。xx年来塑造了一个健康，积极向上，吃苦耐劳，充满自信的我。
我相信我会在将来的工作中使自己xx年来所学知识能更好的用于实践，回报社会和国家的培养，作一名有益于社会的人!
没有最好，只有更好的，生活需要不断努力!
毕业生自我鉴定 篇11
四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得你记住一辈子的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的.就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。
没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的认识。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
当然，有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功与否在于自己的把握。
大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。
未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。
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