学期自我鉴定

[荐]学期自我鉴定范文3篇

　　自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是小编收集整理的学期自我鉴定范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期自我鉴定范文1

　　时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。，通过良师的教导和自身的勤奋学习，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！

　　在思想品德上，本人有良好基本素质，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。热心参与学校的各种活动。在学习上，我相信大学生首要任务还是学好文化文化知识，所以在学习上我一步一个脚印，一点也不放松。一份耕耘一分收获，学习就是学生的专业技能，这份职业同样需要有创造性、毅力和恒心。在生活上，：尽量与舍友、学长搞好关系，广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人和平友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的班委选举中曾，我很荣幸的被选为了副班长，这样一来不但可以为班里面做贡献，还可以锻炼自己的组织交际能力。

　　一学期的大学生存环境，一学期的教育工作工作学习使我真正认识到一个大学生应兼具的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我大幅提高自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性，为了顺应社会的必需，而且为了自我意识的更好发展，我来到开封市了河南省工业学校学习。老师的指导，同学的帮助都使到我受益匪浅，为了自己心中那片天地不断地学习，不断地求知，要求自己成为一个不让家里失望，不让社会吃惊的学生，努力有趣成为一个对国家对社会有用的知识型社会主义建设者。

　　在学校期间，我担任班级干部，勤勤恳恳，认真完成老师布置的任务，热心帮助同学，并且不断降低自己与交际他人的'交际能力和团体协作能力，我参加了校学生会，体育部的学生会，并且担任寝室长。在我工作期间，获得了老师的普遍认可和同学认可的支持，取得了各种的成绩。作为班级的一员，我能和同学搞好关系，适切处理各种事情，并且积极参加班级和学校组织的各项活动，并且取得许多奖励。

　　我是一个自信的人则，也是一个又责任心和爱心的人则，我相信只要我无私，努力地面对生活，我就能获取成功，实现自己心中的理想，不断并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。

学期自我鉴定范文2

　　从此以后又是一个学期的结束，回顾本学期的组织工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作有个更好工作的提高，现总结如下：

　　一、在这一个学期里，主动学习了师德方面的知识，上网查阅了关于一些师德方面的文章，使自己按照学期制定的个人提高计划来完成。无论是在校内还是在校外没有校内忘记自己是六名人民教师，以一名教师的标准严格要求自己。写了关于师德方面的文章，记录。在讲课的时候不光是教会小学生了学生知识，在多方面做人方面也通过学科进行渗透，使学生在学习的时候先学会做人，爱国。

　　二、业务水平方面

　　1、俗语说的好“给孩子一杯水，老师自己要有一桶水”.学高为师，身正为范。在本学期，我抓住各方面学习的机会，明显增强自己的业务水平。在进修学校进行了FLASH培训，使自己的剧本创作课件有所提高能力有所提高。

　　2、广泛的`应用我校了我校的互联网资源，在网上下载和阅读了大量的关于教师和新课程的文章和学术论文书籍，并且利用北航的图书，阅读了学科以外的书籍，丰富了自己的各个方面的知识，增加了自己的文化底蕴，使自己更加胜任教师这项工作。

　　3、在上课备课方面，严格要求自己，学生的主要高中学生任务是教授学生知识，上课是一个主要的方面，要想上好课，备课是更加主要包括的，我在上课之后认真进行备课，备教材，备学生。每月写4篇教学案例和教学随笔，大大提高了自己的教课代课水平。在上课的时候，运用多种教学方法和以有的教学设备进行教学，进一步提高学生的学习兴趣。

　　总之，在本学期的个人增加方面，严格要求开学期的计划来要求自己，积极主动的完成了学期制定的个人提高计划，使自己在师德和业务水平方面有了一个很大的提高。

学期自我鉴定范文3

　　日子过得真快，转眼间，一个学期就要回顾过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利如愿的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

　　一、加强学习，不断提高思想业务素质。

　　“学海无涯，教无止境”,只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革方案，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术上新课程标准、艺术教育工作新课程标准，以及相关人员的文章如《教育的转型与教师配角角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会大好机会还通过技能职业培训、外出听课、开课而令自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己很好极佳的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力学习努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的.教学模式，更好地体现集中体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

　　我任教四年级的美术课二年级和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”.课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上才好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细评阅学生作业，不同类型的课，分析方法不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，可低从短短几句到长长一篇不等，授课目的是为以后的教学积累经验。同时，我还进行讨论积极和班主任作出沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际结构性问题，我积极开发新开展校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合能力和创新思维能力。

　　对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性融为一体的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课授课中，我都以培养学生能力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　三、任劳任怨，完成学校其他教育工作

　　本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”,大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明同学们展览”等等；同时还有许多的宣传短片、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传宣传报道工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来每一的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”.

　　四、加强反思，适时总结教学得失。

　　反思本学年来的其他工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

　　2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不是不到位，所研究做得不够细和实，没人达到自己心中的目标；

　　3、美术教学中有特色、有创意的就行了还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术努力争取教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

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