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大专毕业生自我鉴定

时间:2024-12-10 21:54:53 范文 我要投稿

(精)大专毕业生自我鉴定15篇

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编整理的大专毕业生自我鉴定,欢迎大家分享。

(精)大专毕业生自我鉴定15篇

大专毕业生自我鉴定1

  大专三年的时间,眨眼间就过去了。夏天这火热的季节,一如我的内心一般,热烈而奔放,毕业,意味着我已不再是学生了,意味着我正式的步入了社会这个大家庭。一时之间,有些踌躇,不知道自己是否能够面对得了工作,是否能成为一个合格的职员。想了想,还是决定将好好审视一下自己。

  一、我的学习状况

  没能考上大学是我的遗憾,高中时候的叛逆,随着高考那一天的结束,而消失了。周围邻里之间,谈论最多的就是我了。原本的我是个成绩优异的好学生,但却迷上了游戏,而沉沦,其实有时候只是因为学业压力太大而想放松放松,但父母却视其为供水猛兽,不让我触碰半分,叛逆期嘛,越不让我做,我却偏偏要做。结果却是一发不可收拾,只是随便玩玩游戏的我,最后却沉迷进去了。荒废了学业,高考也只是三百多分,二本线不够,三本又看不上。想了想,最后决定读大专学技术。

  大专这三年里,我就像是换了一个人一样,每天刻苦努力的学习。其他人上课的时候玩手机,而我在努力听课,其他人下课后回寝室打游戏,而我则是去找老师探讨问题,去解析那些自己还不懂的地方。大专,也是大学,这是一个完全靠着自己学习的地方,没有人会逼着你去学习,老师们只管教授自己的课程。你听课,他们也会讲,你不听课,他们还是继续讲着。不论你在底下是玩手机或是睡觉,又或者是在听歌还是画画写写。讲堂上下,两个世界。而我永远都坐在第一排,永远都拿着本子记录着老师所说的知识点。对于我这样的上进的学生,老师们自然是很满意的,也很欢迎我去询问。所以我的成绩在我们专业里,就是最顶尖的那一列的。学校的奖学金我也拿到过很多次,说起来,其他人上学花钱,我上学赚钱。

  二、我能够做什么

  大专三年里,我的`成绩非常优异。多次拿到过学校的一等奖学金,同时,我也代表了学校,参与了由专业老师带队的省级项目竞赛,拿到了项目第二名的好成绩。同时,在暑假期间,也去了与我们专业相关的公司进行实习。虽然没有正式入职,也没有具体的参与经验,但从其他人工作经验来看,我暂时的能力还不算太够,还需要继续加强。

  学无止境,我不会因为自己的能力而满足,也不会因为自己的能力而自大。我差的还很多,要学的还很多。

大专毕业生自我鉴定2

  函授大专和全日制大专有什么区别

  成人高校仍停止免试招生第二专业专科学历教育学生,考生需参加成人高校招生全国统一入学考试,录取人数纳入招生学校当年招生计划总数。以下是小编为大家整理的函授大专和全日制大专有什么区别相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

  函授大专和全日制大专有什么区别

  1、函授大专:通过国家统一的成人高考,达到院校分数线后,被高校录取后,在三年左右时间内有计划的开设对应专业,以自学为主,面授为辅的教学形式。函授为成人高等教育的四种主要形式之一。

  2、全日制大专:所谓全日制专科是区别于军事、公安、师范、医学等专科的一种高等院校类型。它是现在专科高校的主要形式,它培养人才的模式是多样性的。

  3、全日制专科对考生高考成绩要求不高,但进入大学之后,需要将所学专业里面的全部课程考试通过即可申请国家承认的专科毕业,没有严格学制限制,早通过早毕业,是一种比较公平公正的教育模式。

  4、全日制大专是统招专科;函授是成人高考通过面授进行教育方式。

  函授大专毕业文凭有用吗

  函授学历属于国民教育系列,是国家承认、学信网可查的正规学历。函授大专文凭有这些用途:

  1、函授大专文凭可以继续深造,考取更高层次学历,如本科、在职研究生等。

  2、函授大专学历可以用来评职称、考资格证,可根据要求缩短所需的工作年限。

  3、函授大专可以用来求职晋升。找工作的时候,一般对学历的要求就是学信网可查,而函授大专是完全可以的。

  函授大专报考条件是什么

  (一)遵守中华人民共和国宪法和法律;

  (二)国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员;

  (三)身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习;

  (四)报考高起本或高起专的`考生应具有高中毕业文化程度;

  报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业或以上证书的人员。

大专毕业生自我鉴定3

  三年的大学生活即将结束,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功当然也有失败。特此总结三年的得失,从中继承好的方面及改善不足的地方。

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为奋斗方向,树立正确的`人生观、价值观和世界观。

  通过大学生活,学习了很多知识,更重要的是有了较快理解一种新事物的能力,思想变成熟了许多,性格更坚毅了。也认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。在学习的过程中获得同学和老师的帮助,让我获益良多。首先,我端正了学习态度。其次,极大程度的提高了自己的自学能力。再有,懂得了运用学习方法同时注重独立思考。从而,提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。

  深知大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中汲取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

大专毕业生自我鉴定4

  时光转瞬即逝,大专三年的生活已经临近尾声,当我们已经过了发育期无法在外表上再多成长一点,心灵和意志的成长已经正比例上升。我不能说自己已经非常成熟,至少,和刚踏入校园时的我,已经有了非常可观的进步。毕业之即,该对自己的三年做个总结和鉴定了。

  首先,我热爱社会主义,自觉遵守国家的法律和学校的纪律,积极参加学校和班级开展的各种活动,充实自己的思想政治水平。我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策,时刻关心身边同学的情况,与周边同学关系融洽,努力为同学服务,积极协助老师开展工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满活力的大集体。

  其次,在学习上,我也没有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的学习目标。在会展策划管理班的时候,努力学习会展专业知识;在中英教改班的时候,努力提高自己的英语听说读写能力。在通过大学xx四级之后,努力向六级通过证书而努力。因为我知道,现在学的东西,所有的专业知识,在我未来的事业和学习中能够发挥的也不会超过10%,只有英语,能够在我的'未来路上发挥到90%以上的功用,能够让我进一步接近自己的梦想。当然,我也努力学习会展专业知识并参加会展师的资格考试,我不想把专业和事业分开而论,学以致用才是最终目的。

  最后一部分的鉴定,是针对我的心理和意志上的进步来讲的。x年前,我认为自己是一个没有毅力的人,而事实也证明了这点:我容易喜新厌旧,容易被新事物所吸引,明明下了决定的事,却给了自己无数的理由去逃避。x年后,我重新面对自己,我,xxx,从高考之前就决定要加入会展这个行业,现在,我的决心依然坚定,我知道我要的是什么,所以,已经不可能有三分钟热度的事情发生。我有了x个月的目标,今年目标,x年后的目标,x年后的目标甚至最后的终极梦想。我相信,机会是给有准备的人,我要随时保持在最好的状态以迎接我的机会来临。华人成功学大师陈安之说过:世界上有3%的成功人士,有x%的普通人,x%的成功人士和x%的普通人最大的区别就在于,他们拥有强烈的动机,强烈的动机就是成功足够的理由!

  我同时拥有相对有些两极化的性格,有时很沉默,只是拼命的做自己的工作,有时很外向,工作之时喜欢与团队配合体现完美的xx。待人真诚,喜欢跟人交往和沟通,喜欢知道对方的想法发现对方的需要,也喜欢让对方知道我的看法(这也是我喜欢英语的原因,因为可以让我知道的更多)。待人处世热情大方,生活态度积极向上,思想开放积极,对任何事情都保持着充分的好奇心,能够很快的接受新的事物和任务,诚实守信,具有创新和开拓精神,勇于面对挑战,如果可能的话,我希望在我以后的会展事业中知道各方各面的知识。

  天大地大,世界永无尽头,虽然三年中,在各方面,我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

大专毕业生自我鉴定5

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡,但我还是很珍惜这个难忘的'经历。

  我的大学生活不算的成功的,在这三年的大部分时间里,我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业,也不是我擅长的专业,学习好象只是应付考试,这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒,突然想到要毕业了,自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了,四级考了三次,成绩一次不如一次,一道感觉很简单的面试题,却偏偏答不出来。回想从入学到毕业,我到底是怎么过的?回忆这三年里的一幕幕,我开始后悔了,后悔自己不应该那么颓废,却已经没有机会再重来,人生总是这样,只有等到失去了才懂得珍惜。

  大一刚进学校,有很多新鲜事物吸引着我,那时的我是充满热情的,那时经常跑图书馆,尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举,尽管最后没有成功;积极参加运动会,尽管名次并不理想;积极参加合唱团,尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是,至少那时的我是积极向上的。大二,少了一些新生的激情,生活开始变得平淡。上课,上网,游戏,吃饭,睡觉,几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法,但只能望而却步,因为我大一有课程重修。郁闷,彷徨充斥着大二一年的生活。大三,课程很多,好象所有的时间除了上课,也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大,以为我不仅要保证所有的课程都能通过,还要准备毕业后的出路:或着工作,或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的,我彻底抛弃了颓废,用尽全力去为自己的未来打拼。

  这三年里,确实有不少遗憾,没做过学生干部,没有什么奖状,没体验过拿奖学金的喜悦,没能加入中国共产党。只希望还有机会,给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。

大专毕业生自我鉴定6

  三年的大专学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下:

  一、思想认识方面:本人在大专期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

  二、业务知识方面:三年的大专学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的'理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

  三、专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?大专学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的大专,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。

  四、存在的问题:三年的大专,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

  幼师大专毕业生自我鉴定篇三 阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将大专毕业的我,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入大专学习中。 上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把大专时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科大专学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在大专学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:山东理工大学大专学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在大专学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

大专毕业生自我鉴定7

  本人在学好理论的同时,注重与实践相结合,在三年的学习中,我在声乐方面有所提高,在钢琴方面也掌握了很多,总之在这三年当中让我学到了很多知识。

  大学三年里,在提高自我科学文化素质的同时,也努力提高自我的思想道德素质,使自我成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有梦想,有道德,有文化,有纪律的人。

  大学三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的`眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自我,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

大专毕业生自我鉴定8

  时间匆匆而过。转眼间就要毕业了,毕业之前,我有必要对我这几年来做个自我鉴定!

  大学三年中,我系统的.学习了会计专业的十几种课程:如应用统计学会计学基础,财务会计,财务管理,银行学,企业管理,西方经济学,税法,成本会计,会计电算化、管理会计、银行会计、审计学等相关专业课程。每一门都取得了优秀的成绩。这造就了我的会计专业技能!

  本人有很强的团队合作精神,以及踏实负责的工作态度,并具备一定的创新能力,吃苦耐劳。能够灵活的运用所学的专业知识。

  在校期间,多次参与各种社会活动,小到街道的宣传活动,大到国际比赛。我乐于投身于志愿活动,并从中培养自己各方面的素质,并不单单做学生,也希望能为社会公益事业服务。并且,在XX年年的特奥会服务中,获得了黄浦区区政府老师的肯定,为了表示对与我们工作的感谢,老师们特地写了一份感谢信。

  在实习活动中,我积极地参与,在农行与花旗银行,觉得受益匪浅,综合发挥自己的各方面专业知识。花旗银行实习期间,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,并为我写了就业推荐信,给与我了鼓励更是肯定。

  通过各方面的实习实践,以及社会活动,本人各方面的能力得到了充分的锻炼和发挥,也发现了内在潜质,磨炼了意志,以及耐心。在即将真正踏入社会前,做好了准备。

  从xx—xx年9月入学开始,我便投入了紧张的大学生活。在这两年中,本人认真遵守学校的'各项规章制度,尊敬老师,团结同学,热爱班级体,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习,天天向上,虚心向老师和同学请教,做好预习、复习,认真完成作业,完成了学校规定的全部课程,通过毕业考试。

  通过这几年的文凭考试及自学考试,在老师的辛勤培育下,我比较深入系统地掌握了会计专业的基础和理论课程,为以后的工作和深造打下了坚实的理论基础同时,在学习过程中,也逐渐掌握了学习方法,变成了学习的主人,为自己终身学习奠定了基础,为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备,使自己有了从事高一级层次工作的能力和本领。我一直坚持在工作中学习,在学习中工作的方法,将这几年学到的专业知识应用到工作之中,用学到的知识去分析身边的各种经济和会计现象,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识做后盾,在分析经济想象和简单的工作交往中,能够做到得心应手,游刃有余;而坚持对身边的经济生活进行分析,使自己的能力得到了提高,更重要的是为以后的工作做了充分的准备,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。

  在两年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力,不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养,坚持个人修养和理论水平的提高。这两年,我坚持看各种报刊杂志和有益的课外书,从这些读物中不断地吸取营养。这让我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,坚持理论联系实际、指导实际,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

  我所学的会计专业是一门对职业素质要求很高的专业,通过这三年的学习,我更加认识到要做一名优秀的会计人员,必须要有良好的职业道德,必须

  遵纪守法,热情对待,一丝不苟,防止会计工作中的不道德行为,制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象。大学生活让我在自我管理和生活能力都有了明显的提高,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质。我相信,这一切的努力和进步,必将为我以后走向社会,成为一名优秀的会计人员打下坚实的基础

  毕业在即,回首这些年的学习生活,作为一名会计专业大专生,我深深地体会到人大老师们为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识,同时还要加强实际操作能力的训练,不辜负老师们的殷切期望,在实践中不断地充实自己,做一名社会主义市场经济条件下优秀的会计人员!

大专毕业生自我鉴定9

  时光转瞬即逝,大专x年的生活已经临近尾声,回顾已经过去的的x年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动,在这x年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

  在学习上,我也没有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的学习目标。在会展策划管理班的时候,努力学习会展专业知识。在中英教改班的'时候,努力提高自己的英语听说读写能力。在通过大学英语四级之后,努力向六级通过证书而努力。

  因为我知道,现在学的东西,所有的专业知识,在我未来的事业和学习中能够发挥的也不会超过xx%,只有英语,能够在我的未来路上发挥到xx%以上的功用,能够让我进一步接近自己的梦想。当然,我也努力学习会展专业知识并参加会展师的资格考试,我不想把专业和事业分开而论,学以致用才是最终目的。

  在生活上。与室友、同班同学以及同事之间的关系良好,能够与大家互帮互助,团结一致,共同学习和工作,努力搞好同学、朋友之间的关系,为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件,努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时,对本人而言,积极参加活动结交朋友和交流经验,是一种莫大的乐趣。

  在工作上,本人一向勤勤恳恳工作,从大一刚进入xx大学做学习委员,一直努力做到成为联系老师与同学之间的纽带。替同学分忧解难,成为老师的得力助手。后来做个班长,协调个方面工作,使班级的日常工作有序进行。在学生会,负责学校、系部晚自习纪律,为学校创造良好的晚自习学习环境。积极参加学校迎评工作,为我系的迎评工作取得胜利作出自己的贡献,并且被评为“迎评先进个人”。自担任系学习部部长以来,我系的晚自习纪律一直比较良好,组织学生参加各种活动,丰富学生课余生活。组织“辩论赛”、“英语演讲比赛”等活动,为我系学生提供展示自己才华的舞台。

  作为一名大学生,深知社会对人才的要求。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实。十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

大专毕业生自我鉴定10

  大专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了! 在学校的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

  大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  在思想上,我不断的努力学习和提高自己,积极向党组织靠拢,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

  在学习方面,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  在工作方面我学会了为人处事,在实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的`不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。高中毕业生自我鉴定500字自考毕业生自我鉴定大学本科毕业生自我鉴定

大专毕业生自我鉴定11

  大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的。校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学三年里,在提高自身科学文化素质的同时,也努力提高自身的思想道德素质,使自身成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  德,即思想道德。大学三年系统全面地学习。用先进的理论武装自身的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向

  智,即科学文化知识。端正个人学习目的'、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

  体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自身坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大专毕业生自我鉴定12

  转眼间中专生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的中专生活做个自我鉴定!

  中专期间,我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信先做人后做事的至理名言,认为正直的人格是人才的'一项重要标准。

  我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

  我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中专期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

  我积极乐观向上,适应能力强。中专生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

大专毕业生自我鉴定13

  大学三年的美丽时光就快结束了,三年的大学生活使我成长,成熟,成为有用之材。

  在学校里,我积极参加各种集体活动,并为集体出谋献策。

  连续两年担任话剧社部长并参与成立了涉外自行车协会,丰富的社团经历锻炼了我的'人际交往能力也培养了我的团队协作精神。

  在营销这个知识的殿堂里,我系统地学习本系的所有课程,并 以专业第一名的成绩拿到了学校“一等奖学金”及“国家励志奖学金”。

  通过了国家计算机二级考试,取得了大学英语四级,会计从业资格证,助理理财规划师,助理营销师,驾照等资格认证。

  在课余时间我还参加了本科的自学考试,并成功完成所有课程考试,取得本科毕业证。

大专毕业生自我鉴定14

  珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声,回顾自己走过的路,我感觉非常有必要将这三年所学进行总结,以便在今后的工作生活中扬长避短。

  本人从xx年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来,积极地学习相关的护理知识和认真工作,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益激烈的社会竞争也使我充分意识的.成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到患者后,我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论知识,还要有熟练的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识,担任班干、社团干部和舍长时工作认真,与同学友好相处,积极主动参与班集体活动,也荣获奖励;可其中我也迷糊过,踏上过错误的路,但是我一直都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正不足,让我的人生更充满信心与动力。

  在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定:在思想上,认真学习,积极向上,要有勇于接受批评和自我批评的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参与各种活动;在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的知识面,提高自思想文化素质;在工作上,我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心,不迟到不早退,认真仔细做好每一项工作,善于工作总结,向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平;在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上,为患者更多的服务,提供更好更全面的护理,帮助他们恢复健康。

  人生总要不断地学习,不断的完善,争取克服一切的不足,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我相信只要努力与付出自己一定行!

大专毕业生自我鉴定15

  俗话说光阴如箭,一晃大专三年已悄然而逝,在长沙机电学院的这三年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想与良好作风,敢于追求真理,具有强烈的爱国主义情感与高度的社会责任感。

  在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着……寒窗数载,在xxxx“崇文崇雅”校风的指导下,在那独特的人文气息的.熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

  在过去的五年,我通过自己的努力,获得了以下的专业证书:所获专业证书……略在学校,我努力学习各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操,以下是我五年在学校里担任的职务:所任职务……略以上所有的工作和学习经历在很大的程度上培养了我的组织和领导能力,同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的知识面和社交经验,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的,五年内,我获得了以下校级荣誉证书:所获荣誉证书……略在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,其中包括了以下“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAX…”并将这些特长在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。

  此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。

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(精)大专毕业生自我鉴定15篇

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编整理的大专毕业生自我鉴定,欢迎大家分享。

(精)大专毕业生自我鉴定15篇

大专毕业生自我鉴定1

  大专三年的时间,眨眼间就过去了。夏天这火热的季节,一如我的内心一般,热烈而奔放,毕业,意味着我已不再是学生了,意味着我正式的步入了社会这个大家庭。一时之间,有些踌躇,不知道自己是否能够面对得了工作,是否能成为一个合格的职员。想了想,还是决定将好好审视一下自己。

  一、我的学习状况

  没能考上大学是我的遗憾,高中时候的叛逆,随着高考那一天的结束,而消失了。周围邻里之间,谈论最多的就是我了。原本的我是个成绩优异的好学生,但却迷上了游戏,而沉沦,其实有时候只是因为学业压力太大而想放松放松,但父母却视其为供水猛兽,不让我触碰半分,叛逆期嘛,越不让我做,我却偏偏要做。结果却是一发不可收拾,只是随便玩玩游戏的我,最后却沉迷进去了。荒废了学业,高考也只是三百多分,二本线不够,三本又看不上。想了想,最后决定读大专学技术。

  大专这三年里,我就像是换了一个人一样,每天刻苦努力的学习。其他人上课的时候玩手机,而我在努力听课,其他人下课后回寝室打游戏,而我则是去找老师探讨问题,去解析那些自己还不懂的地方。大专,也是大学,这是一个完全靠着自己学习的地方,没有人会逼着你去学习,老师们只管教授自己的课程。你听课,他们也会讲,你不听课,他们还是继续讲着。不论你在底下是玩手机或是睡觉,又或者是在听歌还是画画写写。讲堂上下,两个世界。而我永远都坐在第一排,永远都拿着本子记录着老师所说的知识点。对于我这样的上进的学生,老师们自然是很满意的,也很欢迎我去询问。所以我的成绩在我们专业里,就是最顶尖的那一列的。学校的奖学金我也拿到过很多次,说起来,其他人上学花钱,我上学赚钱。

  二、我能够做什么

  大专三年里,我的`成绩非常优异。多次拿到过学校的一等奖学金,同时,我也代表了学校,参与了由专业老师带队的省级项目竞赛,拿到了项目第二名的好成绩。同时,在暑假期间,也去了与我们专业相关的公司进行实习。虽然没有正式入职,也没有具体的参与经验,但从其他人工作经验来看,我暂时的能力还不算太够,还需要继续加强。

  学无止境,我不会因为自己的能力而满足,也不会因为自己的能力而自大。我差的还很多,要学的还很多。

大专毕业生自我鉴定2

  函授大专和全日制大专有什么区别

  成人高校仍停止免试招生第二专业专科学历教育学生,考生需参加成人高校招生全国统一入学考试,录取人数纳入招生学校当年招生计划总数。以下是小编为大家整理的函授大专和全日制大专有什么区别相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

  函授大专和全日制大专有什么区别

  1、函授大专:通过国家统一的成人高考,达到院校分数线后,被高校录取后,在三年左右时间内有计划的开设对应专业,以自学为主,面授为辅的教学形式。函授为成人高等教育的四种主要形式之一。

  2、全日制大专:所谓全日制专科是区别于军事、公安、师范、医学等专科的一种高等院校类型。它是现在专科高校的主要形式,它培养人才的模式是多样性的。

  3、全日制专科对考生高考成绩要求不高,但进入大学之后,需要将所学专业里面的全部课程考试通过即可申请国家承认的专科毕业,没有严格学制限制,早通过早毕业,是一种比较公平公正的教育模式。

  4、全日制大专是统招专科;函授是成人高考通过面授进行教育方式。

  函授大专毕业文凭有用吗

  函授学历属于国民教育系列,是国家承认、学信网可查的正规学历。函授大专文凭有这些用途:

  1、函授大专文凭可以继续深造,考取更高层次学历,如本科、在职研究生等。

  2、函授大专学历可以用来评职称、考资格证,可根据要求缩短所需的工作年限。

  3、函授大专可以用来求职晋升。找工作的时候,一般对学历的要求就是学信网可查,而函授大专是完全可以的。

  函授大专报考条件是什么

  (一)遵守中华人民共和国宪法和法律;

  (二)国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员;

  (三)身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习;

  (四)报考高起本或高起专的`考生应具有高中毕业文化程度;

  报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业或以上证书的人员。

大专毕业生自我鉴定3

  三年的大学生活即将结束,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功当然也有失败。特此总结三年的得失,从中继承好的方面及改善不足的地方。

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为奋斗方向,树立正确的`人生观、价值观和世界观。

  通过大学生活,学习了很多知识,更重要的是有了较快理解一种新事物的能力,思想变成熟了许多,性格更坚毅了。也认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。在学习的过程中获得同学和老师的帮助,让我获益良多。首先,我端正了学习态度。其次,极大程度的提高了自己的自学能力。再有,懂得了运用学习方法同时注重独立思考。从而,提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。

  深知大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中汲取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

大专毕业生自我鉴定4

  时光转瞬即逝,大专三年的生活已经临近尾声,当我们已经过了发育期无法在外表上再多成长一点,心灵和意志的成长已经正比例上升。我不能说自己已经非常成熟,至少,和刚踏入校园时的我,已经有了非常可观的进步。毕业之即,该对自己的三年做个总结和鉴定了。

  首先,我热爱社会主义,自觉遵守国家的法律和学校的纪律,积极参加学校和班级开展的各种活动,充实自己的思想政治水平。我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策,时刻关心身边同学的情况,与周边同学关系融洽,努力为同学服务,积极协助老师开展工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满活力的大集体。

  其次,在学习上,我也没有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的学习目标。在会展策划管理班的时候,努力学习会展专业知识;在中英教改班的时候,努力提高自己的英语听说读写能力。在通过大学xx四级之后,努力向六级通过证书而努力。因为我知道,现在学的东西,所有的专业知识,在我未来的事业和学习中能够发挥的也不会超过10%,只有英语,能够在我的'未来路上发挥到90%以上的功用,能够让我进一步接近自己的梦想。当然,我也努力学习会展专业知识并参加会展师的资格考试,我不想把专业和事业分开而论,学以致用才是最终目的。

  最后一部分的鉴定,是针对我的心理和意志上的进步来讲的。x年前,我认为自己是一个没有毅力的人,而事实也证明了这点:我容易喜新厌旧,容易被新事物所吸引,明明下了决定的事,却给了自己无数的理由去逃避。x年后,我重新面对自己,我,xxx,从高考之前就决定要加入会展这个行业,现在,我的决心依然坚定,我知道我要的是什么,所以,已经不可能有三分钟热度的事情发生。我有了x个月的目标,今年目标,x年后的目标,x年后的目标甚至最后的终极梦想。我相信,机会是给有准备的人,我要随时保持在最好的状态以迎接我的机会来临。华人成功学大师陈安之说过:世界上有3%的成功人士,有x%的普通人,x%的成功人士和x%的普通人最大的区别就在于,他们拥有强烈的动机,强烈的动机就是成功足够的理由!

  我同时拥有相对有些两极化的性格,有时很沉默,只是拼命的做自己的工作,有时很外向,工作之时喜欢与团队配合体现完美的xx。待人真诚,喜欢跟人交往和沟通,喜欢知道对方的想法发现对方的需要,也喜欢让对方知道我的看法(这也是我喜欢英语的原因,因为可以让我知道的更多)。待人处世热情大方,生活态度积极向上,思想开放积极,对任何事情都保持着充分的好奇心,能够很快的接受新的事物和任务,诚实守信,具有创新和开拓精神,勇于面对挑战,如果可能的话,我希望在我以后的会展事业中知道各方各面的知识。

  天大地大,世界永无尽头,虽然三年中,在各方面,我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

大专毕业生自我鉴定5

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡,但我还是很珍惜这个难忘的'经历。

  我的大学生活不算的成功的,在这三年的大部分时间里,我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业,也不是我擅长的专业,学习好象只是应付考试,这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒,突然想到要毕业了,自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了,四级考了三次,成绩一次不如一次,一道感觉很简单的面试题,却偏偏答不出来。回想从入学到毕业,我到底是怎么过的?回忆这三年里的一幕幕,我开始后悔了,后悔自己不应该那么颓废,却已经没有机会再重来,人生总是这样,只有等到失去了才懂得珍惜。

  大一刚进学校,有很多新鲜事物吸引着我,那时的我是充满热情的,那时经常跑图书馆,尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举,尽管最后没有成功;积极参加运动会,尽管名次并不理想;积极参加合唱团,尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是,至少那时的我是积极向上的。大二,少了一些新生的激情,生活开始变得平淡。上课,上网,游戏,吃饭,睡觉,几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法,但只能望而却步,因为我大一有课程重修。郁闷,彷徨充斥着大二一年的生活。大三,课程很多,好象所有的时间除了上课,也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大,以为我不仅要保证所有的课程都能通过,还要准备毕业后的出路:或着工作,或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的,我彻底抛弃了颓废,用尽全力去为自己的未来打拼。

  这三年里,确实有不少遗憾,没做过学生干部,没有什么奖状,没体验过拿奖学金的喜悦,没能加入中国共产党。只希望还有机会,给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。

大专毕业生自我鉴定6

  三年的大专学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下:

  一、思想认识方面:本人在大专期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

  二、业务知识方面:三年的大专学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的'理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

  三、专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?大专学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的大专,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。

  四、存在的问题:三年的大专,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

  幼师大专毕业生自我鉴定篇三 阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将大专毕业的我,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入大专学习中。 上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把大专时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科大专学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在大专学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:山东理工大学大专学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在大专学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

大专毕业生自我鉴定7

  本人在学好理论的同时,注重与实践相结合,在三年的学习中,我在声乐方面有所提高,在钢琴方面也掌握了很多,总之在这三年当中让我学到了很多知识。

  大学三年里,在提高自我科学文化素质的同时,也努力提高自我的思想道德素质,使自我成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有梦想,有道德,有文化,有纪律的人。

  大学三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的`眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自我,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

大专毕业生自我鉴定8

  时间匆匆而过。转眼间就要毕业了,毕业之前,我有必要对我这几年来做个自我鉴定!

  大学三年中,我系统的.学习了会计专业的十几种课程:如应用统计学会计学基础,财务会计,财务管理,银行学,企业管理,西方经济学,税法,成本会计,会计电算化、管理会计、银行会计、审计学等相关专业课程。每一门都取得了优秀的成绩。这造就了我的会计专业技能!

  本人有很强的团队合作精神,以及踏实负责的工作态度,并具备一定的创新能力,吃苦耐劳。能够灵活的运用所学的专业知识。

  在校期间,多次参与各种社会活动,小到街道的宣传活动,大到国际比赛。我乐于投身于志愿活动,并从中培养自己各方面的素质,并不单单做学生,也希望能为社会公益事业服务。并且,在XX年年的特奥会服务中,获得了黄浦区区政府老师的肯定,为了表示对与我们工作的感谢,老师们特地写了一份感谢信。

  在实习活动中,我积极地参与,在农行与花旗银行,觉得受益匪浅,综合发挥自己的各方面专业知识。花旗银行实习期间,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,并为我写了就业推荐信,给与我了鼓励更是肯定。

  通过各方面的实习实践,以及社会活动,本人各方面的能力得到了充分的锻炼和发挥,也发现了内在潜质,磨炼了意志,以及耐心。在即将真正踏入社会前,做好了准备。

  从xx—xx年9月入学开始,我便投入了紧张的大学生活。在这两年中,本人认真遵守学校的'各项规章制度,尊敬老师,团结同学,热爱班级体,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习,天天向上,虚心向老师和同学请教,做好预习、复习,认真完成作业,完成了学校规定的全部课程,通过毕业考试。

  通过这几年的文凭考试及自学考试,在老师的辛勤培育下,我比较深入系统地掌握了会计专业的基础和理论课程,为以后的工作和深造打下了坚实的理论基础同时,在学习过程中,也逐渐掌握了学习方法,变成了学习的主人,为自己终身学习奠定了基础,为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备,使自己有了从事高一级层次工作的能力和本领。我一直坚持在工作中学习,在学习中工作的方法,将这几年学到的专业知识应用到工作之中,用学到的知识去分析身边的各种经济和会计现象,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识做后盾,在分析经济想象和简单的工作交往中,能够做到得心应手,游刃有余;而坚持对身边的经济生活进行分析,使自己的能力得到了提高,更重要的是为以后的工作做了充分的准备,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。

  在两年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力,不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养,坚持个人修养和理论水平的提高。这两年,我坚持看各种报刊杂志和有益的课外书,从这些读物中不断地吸取营养。这让我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,坚持理论联系实际、指导实际,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

  我所学的会计专业是一门对职业素质要求很高的专业,通过这三年的学习,我更加认识到要做一名优秀的会计人员,必须要有良好的职业道德,必须

  遵纪守法,热情对待,一丝不苟,防止会计工作中的不道德行为,制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象。大学生活让我在自我管理和生活能力都有了明显的提高,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质。我相信,这一切的努力和进步,必将为我以后走向社会,成为一名优秀的会计人员打下坚实的基础

  毕业在即,回首这些年的学习生活,作为一名会计专业大专生,我深深地体会到人大老师们为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识,同时还要加强实际操作能力的训练,不辜负老师们的殷切期望,在实践中不断地充实自己,做一名社会主义市场经济条件下优秀的会计人员!

大专毕业生自我鉴定9

  时光转瞬即逝,大专x年的生活已经临近尾声,回顾已经过去的的x年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动,在这x年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

  在学习上,我也没有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的学习目标。在会展策划管理班的时候,努力学习会展专业知识。在中英教改班的'时候,努力提高自己的英语听说读写能力。在通过大学英语四级之后,努力向六级通过证书而努力。

  因为我知道,现在学的东西,所有的专业知识,在我未来的事业和学习中能够发挥的也不会超过xx%,只有英语,能够在我的未来路上发挥到xx%以上的功用,能够让我进一步接近自己的梦想。当然,我也努力学习会展专业知识并参加会展师的资格考试,我不想把专业和事业分开而论,学以致用才是最终目的。

  在生活上。与室友、同班同学以及同事之间的关系良好,能够与大家互帮互助,团结一致,共同学习和工作,努力搞好同学、朋友之间的关系,为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件,努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时,对本人而言,积极参加活动结交朋友和交流经验,是一种莫大的乐趣。

  在工作上,本人一向勤勤恳恳工作,从大一刚进入xx大学做学习委员,一直努力做到成为联系老师与同学之间的纽带。替同学分忧解难,成为老师的得力助手。后来做个班长,协调个方面工作,使班级的日常工作有序进行。在学生会,负责学校、系部晚自习纪律,为学校创造良好的晚自习学习环境。积极参加学校迎评工作,为我系的迎评工作取得胜利作出自己的贡献,并且被评为“迎评先进个人”。自担任系学习部部长以来,我系的晚自习纪律一直比较良好,组织学生参加各种活动,丰富学生课余生活。组织“辩论赛”、“英语演讲比赛”等活动,为我系学生提供展示自己才华的舞台。

  作为一名大学生,深知社会对人才的要求。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实。十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

大专毕业生自我鉴定10

  大专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了! 在学校的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

  大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  在思想上,我不断的努力学习和提高自己,积极向党组织靠拢,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

  在学习方面,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  在工作方面我学会了为人处事,在实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的`不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。高中毕业生自我鉴定500字自考毕业生自我鉴定大学本科毕业生自我鉴定

大专毕业生自我鉴定11

  大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的。校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学三年里,在提高自身科学文化素质的同时,也努力提高自身的思想道德素质,使自身成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  德,即思想道德。大学三年系统全面地学习。用先进的理论武装自身的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向

  智,即科学文化知识。端正个人学习目的'、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

  体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自身坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大专毕业生自我鉴定12

  转眼间中专生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的中专生活做个自我鉴定!

  中专期间,我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信先做人后做事的至理名言,认为正直的人格是人才的'一项重要标准。

  我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

  我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中专期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

  我积极乐观向上,适应能力强。中专生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

大专毕业生自我鉴定13

  大学三年的美丽时光就快结束了,三年的大学生活使我成长,成熟,成为有用之材。

  在学校里,我积极参加各种集体活动,并为集体出谋献策。

  连续两年担任话剧社部长并参与成立了涉外自行车协会,丰富的社团经历锻炼了我的'人际交往能力也培养了我的团队协作精神。

  在营销这个知识的殿堂里,我系统地学习本系的所有课程,并 以专业第一名的成绩拿到了学校“一等奖学金”及“国家励志奖学金”。

  通过了国家计算机二级考试,取得了大学英语四级,会计从业资格证,助理理财规划师,助理营销师,驾照等资格认证。

  在课余时间我还参加了本科的自学考试,并成功完成所有课程考试,取得本科毕业证。

大专毕业生自我鉴定14

  珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声,回顾自己走过的路,我感觉非常有必要将这三年所学进行总结,以便在今后的工作生活中扬长避短。

  本人从xx年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来,积极地学习相关的护理知识和认真工作,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益激烈的社会竞争也使我充分意识的.成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到患者后,我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论知识,还要有熟练的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识,担任班干、社团干部和舍长时工作认真,与同学友好相处,积极主动参与班集体活动,也荣获奖励;可其中我也迷糊过,踏上过错误的路,但是我一直都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正不足,让我的人生更充满信心与动力。

  在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定:在思想上,认真学习,积极向上,要有勇于接受批评和自我批评的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参与各种活动;在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的知识面,提高自思想文化素质;在工作上,我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心,不迟到不早退,认真仔细做好每一项工作,善于工作总结,向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平;在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上,为患者更多的服务,提供更好更全面的护理,帮助他们恢复健康。

  人生总要不断地学习,不断的完善,争取克服一切的不足,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我相信只要努力与付出自己一定行!

大专毕业生自我鉴定15

  俗话说光阴如箭,一晃大专三年已悄然而逝,在长沙机电学院的这三年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想与良好作风,敢于追求真理,具有强烈的爱国主义情感与高度的社会责任感。

  在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着……寒窗数载,在xxxx“崇文崇雅”校风的指导下,在那独特的人文气息的.熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

  在过去的五年,我通过自己的努力,获得了以下的专业证书:所获专业证书……略在学校,我努力学习各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操,以下是我五年在学校里担任的职务:所任职务……略以上所有的工作和学习经历在很大的程度上培养了我的组织和领导能力,同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的知识面和社交经验,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的,五年内,我获得了以下校级荣誉证书:所获荣誉证书……略在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,其中包括了以下“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAX…”并将这些特长在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。

  此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。