毕业生自我鉴定

时间：2023-08-09 19:21:17 范文我要投稿

毕业生自我鉴定范文（精选）

　　自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的毕业生自我鉴定范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

毕业生自我鉴定范文（精选）

　　毕业生自我鉴定范文篇1

　　转眼间大学生活已接近尾声，这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束了，总结过去，收获良多，现总结如下。

　　我是一名xx学院文秘专业的应届生。我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，在老师的严格教导及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识；在学习中我掌握了一定的专业理论知识，熟悉涉外工作常用礼仪，能熟练操作计算机办公软件、3ds max flash photoshop等。我深知[工欲善其事，必先利其器"的道理。

　　因此，我并不满足于本专业知识的学习和技能的掌握，在不放松专业学习的同时，努力拓展自己的知识面，利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实自己，也培养了自己多方面的能力，更重要的是严谨的学风和端正的`学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。为了提高自身的工作能力，在大一期间，我组织同学并成立了班文学社，由于工作认真负责，组织有力，荣获系级第二名的好成绩；大二期间，被推选为本班团支部书记，凭着自身的热情和才干，以及同学们的积极配合，我班团支部荣获年度[优秀团支部"荣誉称号，我本人也被评为[优秀团员"，并获[社会工作奖"荣誉证书。在以上工作实践中，我的能力和才干均得到了锻炼和提

　　毕业生自我鉴定范文篇2

　　毕业，这个字眼是有些伤感的，但是当我们面临着即将毕业时，也正是我们回望过去展望未来的时候，为了让自己前行的道路更加稳妥正确，还是得为自己做一个毕业自我鉴定，看看大学几年下来，自己从一个高中毕业生成长为了一个怎么样的大学毕业生。本人现对大学的自我做一个鉴定，以保证之后能够更好地出发。

　　在大学的这几年里，可以说我的变化是巨大的。在大一时，我从一个懵懂无知的高中生变成了一个求知欲旺盛的大学生，每天除了对专业课的钻研外，还会将别人都出去玩的时间用在学习上，按我室友对我的话来说就是，你不是在教室学习就是在图书馆学习，不是在图书馆学习就是在寝室里学习，除非是室友或者朋友生日会一起吃个饭外，所有的时间都在学习。当时的自己还不是书呆子的那种学习，当时的自己是一种对世界充满着好奇的学习令人无法自拔。

　　也许是大一读书读太多了还是怎么着，到了大二的时候，转而又将课余时间投入到了社团的实践当中。不过哪怕是在社团的实践中，我也依旧还是一个好奇心强的人，社团里的活动中，总能看见我的身影，甚至从一个小小的社员成长为了一个副社长，成为了社长的得力助手。然而，大学里我的变化依旧是摸不准的。

　　在大三的时候，我又告别了社团，转而投入到了真正的.实习当中。这时候的自己已经是一个既爱学知识又爱实践的学生了。这时候的实习是我第一次进行本专业相关的实习，有因为自己非常想留在实习单位的缘故，我比任何一个实习生都要勤奋努力，实习中的老师都被我问了一个遍，只要在实习中遇到了什么问题，或者发现了什么更好的工作方式，我都会找实习单位的老师探讨，以致于实习单位的老师都因此而认识了我，也愿意为我解答问题或者交流工作。

　　也许正是有了大三的实习经验吧，在大四的时候，我又经专业课老师的推荐，去到了一个更是可望而不可及的公司实习，我第一次认识到了自认为优秀的自己，在这里，根本算不上什么，这个公司里的人可以用“藏龙卧虎”来形容，每一个不可貌相的同事都有着非常厉害的能力。当然，也正是这样的自愧不如，让我在这一年的实习中，更加勤奋努力了，因为只有这样，我这种没什么天赋的才可能脱颖而出。

　　毕业生自我鉴定范文篇3

　　本人从入学第一天起，始终坚持遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德素养和思想文化素养，各个方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

　　在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得xx、xx等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的'学习榜样。

　　在课余时间，本人乐观参与体育锻炼，增加身体素养，也喜爱劳动，乐观参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，连续和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的进步。

　　本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的气力。

　　毕业生自我鉴定范文篇4

　　三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。以下是我的自我鉴定：

　　我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

　　我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

　　我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

　　我爱好文学，先后担任《xxxx》和《xxx》的`特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“知识竞赛”中获得第一名。

　　在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了x子x组跳高比赛第x名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第x名，为学校赢得了荣誉。

　　当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

　　毕业生自我鉴定范文篇5

　　本人这两年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。踏出校门，面对当今飞速发展的社会，我深知自己的'缺点与不足。在不断积累实际工作的同时，我准备继续参加大专的学习，给自己的理论知识打下更加扎实的基础。

　　在今后的日子里，我我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

　　毕业生自我鉴定范文篇6

　　当我进入即将毕业踏入社会的这一阶段时，作为应届毕业生的我深刻体会到三年的校园生活是那么的短暂。回顾在这三年的校园生活，其实都是很平凡、很平淡的事情。从刚跨入大学时的兴奋与迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这是我们人生中的一大挑战——角色的转换。这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学期间的学习积累和技能的培养。

　　在毕业之即，我对自已在学校的三年期间做了如下的总结：

　　首先，在思想品德上，这学年以来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上；并且我本人遵纪守法，有良好的道德修养，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动，积极地向党组织靠拢。

　　在学习上，大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，因此在平日的学习中我会抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑并勤奋地学习本专业的相关知识，同时不断去学习其他相关领域的知识，这样越是学习，就越能发现自己所学的知识是有限的，进而就会不断的鞭策自己，做到不懂就问，不清楚就去查资料，尽可能的多去了解身边的新生事物并给予客观、公正的'评价。不断学习别人的长处，虚心请教，同时去伪存真，拒绝一些不健康，思想不进步的报刊书籍。我在学习经验方面主要有如下体会：

　　①学习体会式；经过三年的努力终于毕业了。回顾在校的这三年，我感受到了每一位学生从艰辛到成功的历程。在这所大学里，我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是要培养对自己专业的感情；第二是培养自己的自学能力，并根据课程和时间适当地提前预习；第三是全面了解书中的基础知识，并在理解的基础上加以总结和巩固；第四是多做习题，以适应考试的形式。另外，有明确的学习目的，学习是为更多更好地掌握知识，在考试失败时要增强自信心，永远保持乐观、向上的精神。

　　②学以致用式；随着社会的不断进步与发展，人类的整体素质也在不断地提高。为了工作的需要，也为了提高自己自身的修养。在学习的道路上我深深地体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句古话。在学习的过程中，我对自己所学的专业知识除了有深刻的认识以外，课余时间我还阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。同时我也阅读了大量的文学作品，提高了自己的鉴赏水平。

　　并在这期间，学习到了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。虽然我没担任过学生干部职务，但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动，并在活动中积极工作，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力；在专业技术方面，我熟悉掌握了Photoshop、Illustrator、Flash、Indesign、Dreamweaver等作图和网页制作软件的应用等。我知道，毕业不是终点，前方的路还很长。我将继续奋斗，更好地服务于社会，服务于人民。

　　在工作中，作为一名应届的毕业生，我责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。身为班里的一员的我在修好学业的同时也注重于各类实践活动。我曾参加过学院艺术设计系组织的第四届大学生艺术节比赛，并荣获了美术类作品评比三等奖；同时还参加过学院新闻系组织的一些实践活动等。我个人认为只有不断的学习和实践才会发挥好个人的实力同时也会为自己增添丰富的阅历。

　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯。由于我平易近人，诚实守信，待人友好，所以一直以来与同学相处甚是融洽。另外我也会积极的接触社会，这样不仅大大开阔了自己的视野，锻炼了自己的交际能力、团队协作能力，也能让自己更好的适应这个社会。

　　在校期间，我本人认为最大的收获就是明白了做事情更多的要从个人的角度出发，或者说要以人为本。在这三年的校园生活中，有许多事情已经形成传统、初具规模，但随之而来的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活动上，为了做而做，而很少花精力去考虑活动中受众的感受。每当事情来临的时候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽视了其中的人的需要与想法，当事情结束之后才恍然发现，我们忽视的东西往往才是最重要的。非曰能之，愿学焉。这所谓最大的收获我其实还没有完全收获到手里，只是希望今后在遇到如此类型的事情时，能够多从这方面着想一些。

　　其次，是独立思考的习惯。以前因为眼界的狭窄，往往只能接触到单方面的信息，只能被动地接受。后来信息渠道多了，却又容易被负面的信息所误导、所左右，影响自己对事物的判断。接触的多了，才终于意识到所见的、所听的都不一定是事情的原貌，要想得出正确的结论就得必须对事情的来龙去脉有所了解，以及对其间细节的分析。

　　再次是一种相对于平和的心态。人如果喜欢以自己的标准去衡量别人，对各种不能理解的人与事总是抱有一种愤愤不平的想法，那么他在碰到的人和事多了就会发现人与人之间本来就是不同的，自己认为不可理解的事情而在别人看来也许是正常不过的，而自己习以为常的行为也许恰恰是别人不能容忍的。既然如此，我们也就没有必要对很多东西都“看不惯”了。俗话说的好：“人之相与，求同存异就好，”最起码不必像刺猬一样，以自我为中心。

　　实习期间，本人认为最大的收获就是在北京xx广告公司里得到了工作上的实践。在那里不仅可以温习书本上的知识，还可以通过公司给的实例来进行设计演练。有不会的随时可以请教老师来帮忙解答，这使我在学习软件的程度上有了很大的突破。

　　以上是我对毕业期间各方面的个人总结。总而言之，三年的大学生活使我在知识水平、思想境界和工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好的本科生活、步入到社会的时候，我不会忘记回首曾经的岁月，并且我会以饱满的热情、坚定的信心和全新的心态去拥抱新世纪的挑战！

　　毕业生自我鉴定范文篇7

　　读大学时三个年过的很快，我们的大学生活视为接近尾声，因为在小的时候留一半进入社会的求职者。在工作方式，我常常感到很困惑，在采访中许多企业参加，但总觉得这不是“忙”，但“盲点”。冷静想，也许我想结束自己好，及时给自己定位，良好的职业生涯规划的第一步第一步。

　　回顾过去两年，学校，老师和同学的帮助下，我认为有一个很好的时间，但也很充实。除了努力学习基础课程和掌握的专业理论知识，我还积极参加社会实践，文化和体育活动，在过去的两年多明显，我觉得在学术表现，工作能力方面，比第一次来到大学的思想觉悟有了很大的提高。

　　在学习中，我一直保持着良好的学习风格的高中，并不断提高自己的学习方法。虽然是在大学和高中的学习方式完全不同，但通过我坚持不懈的努力，在这三年中，我获得了学院奖学金。除了学习，认真学习理论知识，我也重视理论与实践相结合。一个大一学生，我积极参加社会实践活动在学校，我开票人员，市场营销，市场调研，超市促销员，当蜜蜂。在暑假期间也超级市场做促销。通过这些社会实践中，我不仅巩固在课堂上所学到的专业知识，但也增加了我的社会经验。我有空闲时间自学了各种现代化的办公软件工具，进一步完善有关专业系统的知识。

　　在工作中，我曾担任学习委员，组织的成员，反馈会员，以完成学校的任务托付给我，好同学，积极回应学生的意见之间的联系部署。这一点，从而帮助人们解决学习困难。协助监察组书记，举办各种活动，并积极参加丰富的课外生活，生活三年，我也被确认的学生和教师。

　　在生活中，也许是家庭的影响，我一直被崇尚质朴的生活，养成良好的生活习惯和体面的风格。因为我有一个妹妹，所以负担相当沉重，但学校的补贴和奖励措施，以及他们自己的家平日的民工，减轻一些负担，学校是给我很多像大家庭帮助。

　　思想道德，我有一个良好的道德修养，坚定政治立场。虽然刚进入大学当我懵懵懂懂，什么都不知道，但几句话，但农村学生的独特，简单，诚实的气质，所以我很快和学生建立和谐的关系。随着社会经验的增加，我开始主动与学生沟通，了解关心学生，尽自己最大的能力，帮助学生解决问题。在业余时间，我经常去图书馆的书籍，通过多年的'研究积累资料，我的想法逐渐成熟，考虑问题比以往任何时候都更加全面。在同一时间，我是非常关注最新的时事，这是我的思维意识也得到了极大改善。新生被授予优秀党员称号，被推荐成为入党积极分子后，但我清楚地认识到我是一个好党员有一定的距离，我不能放松对自己的要求，但应继续努力掌握各方面的知识和信息，以提高服务他人的技能，在头部模型发挥作用，加强修养，提高他们的政治意识，捕捉到一个好党员。

　　当然，我也有自己的不足之处，那就是做的事情，有时优柔寡断，不能果断，大胆的放开手脚做一些事情。在未来的日子里，我会找到自己的不足，从他们的薄弱点的原因，继续努力，不断进取，以满足我的生活，以饱满的热情，新的征程。

　　对于毕业生离开校园，进社区，是一个新的征程的生活，第一步也是非常重要的，适当地采取这一新的征程。总之，这三年中，我有一个更系统，更客观地了解自己的职业目标后工作的方式为社会，整个未来的新面貌，一步一个新的征程的第一步，我将更加明确。

　　毕业生自我鉴定范文篇8

　　通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高，现概括如下：

　　（一）思想认识：

　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。

　　特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

　　（二）业务知识：

　　三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高，实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。

　　这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

　　（三）专业技能：

　　教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。

　　函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

　　（四）存在的'问题：

　　三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。

　　学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

　　在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

　　通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

　　毕业生自我鉴定范文篇9

　　美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和生活中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！

　　本人系惠州学院经济管理系国际经济与贸易专业的学生，严格遵守学校的规章制度，尊重老师，团结同学，为人正直、亲和、谦虚，乐于帮助他人，认真学习，尤其喜欢研究经济现象，由于我大学的主修课程是国际经济与贸易，对国际经济和国际金融有较深的认识，对进出口业务流程也有着一定的认识和了解。通过四年时间的学习，熟悉国际贸易进出口理论与实务、货物运输与代理、商务谈判与建立业务关系等工作。

　　四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础，在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，认真序号每一门基础课和专业课，成绩优秀，并取得专业奖学金。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强。在今后的日子里，不断改善自己，提高自身的综合素质。

　　本人思想积极向上，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳，执着，能吃苦耐劳，具有良好的心里素质。为实现自己的目标，在校期间，始终以提高自身综合素质为目的，一个人的全面发展为奋斗目标，树立正确的`人生观和价值观。学习上刻苦，努力。

　　学习之余，积极的参与到学生组织建设当中，对工作热情负责，具有良好的组织策划能力，和同学一致，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到同学和老师的一致好评。

　　总结过去，展望未来。我将以饱满的热情迎接新的挑战。我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，为社会贡献自己的力量。

　　毕业生自我鉴定范文篇10

　　光阴似箭二年半的上海开放大学学习即将结束，从20xx年3月进入徐汇分校工商管理专科专业学习以来二次获得学校优秀学员的称号一次三等奖学金，这不仅是一份荣誉也是对我学习态度和成绩的一种肯定。我在思想上高度重视，认识到通过这次开大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高综合素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加面授的学习。

　　一认真学习，严守纪律

　　由于成人学习不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。我认真阅读教学材料，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，及时完成老师布置的各类作业。开大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的.信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。经过二年半的开大学习，起到事半功倍的效果。二年半的开大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

　　二珍惜机会，受益匪浅

　　诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过二年半的学习，使我在短时间内掌握了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。开大学习的二年半时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

　　毕业生自我鉴定范文篇11

　　中专三年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专三年的得失，从中继续做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　学习成绩不是非常好，但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到四周的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。其次是极大程度的进步了自己的自学能力。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己研究并经常往图书馆查一些相干资料。日积月累，自学能力得到了进步。

　　再有就是晓得了应用学习方法同时重视独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来轻易做起来难，我换了好多种方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的奔腾，能较快速的把握一种新的技术知识，我以为这对将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一位治病救人的护士已好几年了。自中专卫生学校毕业以来，一直以严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不但要有扎实的理论，熟练的临床操纵，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日趋剧烈的行业竞争也使我充分地熟悉到自己的不足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会具有一席之地。

　　在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操纵技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到他人的优点，认清自己的短处。所以我喜欢实习。固然有时会感到累些，但乐此不彼。

　　在思想上，变成熟了很多，性情更坚毅了。熟悉了很多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了本身素质，认清了本身的一些短处并尽力改正。

　　在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。

　　在学习上，紧记老师教导，严格要求自己，凭着自己对成为一位优秀白衣天使的目标和知识的强烈寻求，刻苦研究，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上把握了一些专业知识和操纵技能，熟练的把握了专科知识和各项专科护理操纵，作到了理论联系实际。

　　在工作上，能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事，积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操纵规程，做好基础护理，严格执行无菌操纵和三查七对制度。在工作中能理论联系实际，碰到不懂的`题目能及时向护士长及年资深的老师请教，努力进步本身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到态度和蔼，急病人所急，想病人所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的医治，并做好健康宣教。我个人以为自己最大的缺点就是喜欢一心两用乃至多用。急功近利，喜欢一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即便最后都能学会，也已弄得自己很疲惫。如今想一想，这样实在其实不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并把握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和题目后，我经常警戒自己，步进社会后也不能一心两用。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每天。待人热忱和蔼，老实取信，乐于助人，具有自己的处事原则，能与同事们友好的相处，积极参加学校组织的各项活动，从而不断的丰富自己的学习生活。

　　三年的中专生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包括了汗水和收获，为我规划今后的人生起着相当重要的作用。翻着以往的课本，又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事：她慈爱可亲，酷爱伤病员。她工作严厉认真，具有高度的责任感和出色的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡查四里长街的伤病员时，身影所到。兵士们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，赞美她的功绩，赞美她的高贵精神，称她为女界的英雄：看，就在那愁闷的地方，我看到一名女士手持油灯，穿行在昏暗的微光中，轻巧地从一间房屋走进另外一间房屋。像是在幸福的梦境当中，无言的受伤兵士渐渐地转过头往，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小的油灯，射出了划时代的光芒。

　　榜样的气力总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，做像南丁格尔一样的健康守护者，用我自己的光辉照亮每位被护理者的心灵！这将是我一生的誓约。

　　珍贵的卫校生活已结束了，本身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，得不断进步思想熟悉，完善自己，改正缺点，做一位优秀的白衣天使。

　　毕业生自我鉴定范文篇12

　　本人经受过高中的生活，我各方面都有所进步，人也成熟了很多。学问上，经过高中的学习，学到了很多的新学问，充实了自己的大脑；同时在学习过程中培育了我独立思索、思维严谨、镇静急躁的性格。在学校里我与同学相处的'非常融洽。同学有困难时我会热心地关心，同学有不会的题目时，我会尽自己的力量去讲解……在家里，我也会主动分担父母的负担，让他们轻松一下，这也是我的责任。

　　高中生活也布满了竞争。正所谓有压力才有动力。与别人的比拼中我了解了自己的不足，为了赶上并超越别人，我努力刻苦，再苦闷我也能坚持下去，并有一个乐观的态度。学习或许是苦的，但当你有一颗乐观的心，那么学习会欢乐无穷。高中的生活使我明白了这一点，困此我时常保持一个欢快的心情去过好每一天。

　　高中的生活使我少了几分浮躁，多了几分沉稳，少了几分稚嫩，多了几分成熟。我不再是那个爱玩的孩子，我已成为一个有责任感的成年人。

　　毕业生自我鉴定范文篇13

　　由于采用了与其他学校不同的教学方法，除了偶尔的面授机会外，我的学习大部分时间都需要自己去实现。但是，正是因为有这样的机会，我才更加珍惜并努力利用每一个学习机会。我能够有效地处理好与老师和同学之间的关系，将学习目标变成实现自我提升的需要，并将学习与工作提升相结合。在闲暇之余，我认真阅读教学资料，仔细了解每门课程所阐述的内容，做到课前预习，带着不懂的`问题去上课，向老师请教，课后巩固。

　　在整个学习过程中，我能够合理利用科学的学习方法，充分利用时间，勤奋学习；虚心向同学和老师请教；严格遵守学院各项纪律和规章制度；尊重老师和同学。

　　通过三年的电大学习，我获得了事半功倍的效果。三年的学习和社会实践活动让我成为一个挑战自我、追求卓越的人。

　　毕业生自我鉴定范文篇14

　　对于数控技术，我从完全不懂到现在的专业技术过硬，这其中经过了三年的大学生活。也让我在这三年中发展了自己的人生价值观，树立了正确的人生观念。

　　三年的大学生活，学业中有着磕磕碰碰，毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中，不是那么轻而易举的事情；其中离不开老师的辛勤付出，同学们的帮助和自己的`勤奋刻苦。现在回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。以下是我的数控专业毕业生：再未踏入大学校门前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀大学生。

　　三年的大学生活，本人自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

　　身为班委的我，在完成本职工作的同时，也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。很有集体荣誉感，具有极强的团队精神。

　　“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天地。

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