精选大学生自我鉴定合集五篇
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，它是增长才干的一种好办法，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编为大家收集的大学生自我鉴定5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生自我鉴定 篇1
虽然我是应届毕业生，但我有热情，因为有梦想，我愿披星戴月，只争朝夕;我具备应付突发事件的能力，也许做不到泰山崩于前而完全不变色，但也能够保持“行到水穷处，坐看云起时”的冷静;我能吃苦，因为我深深领悟到“不知一番寒彻苦，哪得梅香扑鼻来”的道理;我有较强的上进心和较高的学习能力，因为我明白“人间所得容力取，世外无物谁为雄”;当然“人无完人，金无赤金”，作为应届毕业生的我也清楚自己的种种不足，如缺乏工作经验，对事情估计不足，但我会尽快成长起来，成为贵单位一名合格并且优秀的员工。我想贵单位能在本着“只选对的，不选贵的”的用人前提下，给我一个机会让我和您在第一时间，第一印象，分享阳光，分担风雨。
大学生自我鉴定 篇2
大学生活即将结束了，所有的同学都在留恋都在回味当中，也在不断的
经过大学几年的锻炼与充实，相信他应该收益非浅，今后能够意识到哪里需要改进，哪里需要发扬。尤其在
在学院着个大集体当中，学者适应着里的环境和高好同学间的关系，会发生一些大大小小的事情。但是能从这些小事当中学到一些为人处事的道理，为今后处理人际关系打下一定的基础。，能够很好的做好这一点，相信会更让他收益匪浅的。该同学的特点就是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，严以律己，宽以待人。
认真学习了科学文化知识，系统全面地学习本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，是该生学到的一个重要技能知识。
相信，在今后的生活当中，他能够更好的把握好机会，开拓一个属于自己的舞台！
大学生自我鉴定 篇3
这个假期是漫长的，也是特殊的，因为我觉得这个假期并不像之前的假期那样无所事事毫无所获，而是给了我许多的成长！在假期里面大家的状态时什么样的？我想绝大多数的同学都是跟我之前的假期状态一般无二吧，因为上学要写作业要早起，所以一到了周末或者寒假因为没有了他人的监督，就会变得懒惰和颓废。每一天都是躺在床上到必须要吃饭的时候才会起床。在这个漫长的假期里面的前半段我也确实还是这样的状态，但是到了假期的后期，我觉得自己不能够再这个样子下去了，否则这么好的时间就要被我浪费了，必须要做一些好的事情才行。现在想来，我给我这个假期里面做到事情总结为两个方面，一个是学习到的东西，一个是做一些有意义的事情。
在假期的前半段，我的假期生活是颓废的，因为每天都是沉迷于玩手机、看电视，既没有做到自己在放假之前制定的去锻炼的规划——虽然有一些原因的影响让我们的计划受到了阻碍。到了假期的后半段，我面临着必须要改变的局面，否则我的假期将会变得毫无意义，所以我又重新制定了一个计划：学习和实践。
在假期的后半段，我们虽然还没有去学校上课，但是我们学校还是安排我们在网络上上课了，所以我每天都需要按照我的课表来上课，再加上我逆袭有了新要求，因此每天无论有没有早课，我都会强制要求自己早起，去楼下买早餐买菜，然后回来上网课。虽然假期在家上网课没有老师的监督和同学们的互相激励，但是我还是严格按照自己在学校上课的要求，上课认真听讲，不能够玩手机我不能去做其他的事情。因为学习态度还算端正，所以虽然是在假期，但是自己的学习并没有落下，将自己前段时间落下的学习给补回来了，并且还跟着老师在学习新的知识。
学习一些东西除了在自己专业上面，还有在做菜上面。在家的时候一般都是我妈做饭的，我帮助大人做家务也一般都是洗碗拖地这些，所以做饭做菜我是不会的，这个假期在家因为父母要去上班，所以饭菜只能我自己解决，然后因为点外卖自己也不放心，所以我决定自己做饭！这个假期里面自己一边在网上学，一点解决自己的吃饭问题，所以一个假期下来，自己虽然不算是什么高手，但是还算是学习到了一点点厨艺，至少之后是饿不死了，之后出来上班了，也能够让自己拥有更好的生活了。
至于在做一些有意义的事情方面，是关于我自己专业的，我是一个汉语言专业的学生，所以难免要与文学打交道，所以趁着这个假期有空闲的时间，再加上自己也想要锻炼下自己的能力，所以我就自己在假期里面向一些杂志社投稿了一些作品，虽然过稿的远远低于被退稿的，但是也时候帮助我积累了经验，知道了自己在某些方面的不足，帮助我进一步加深了对文字的运用。所以说，看到我有作品发布在杂志上被许多人看到，这就是我觉得有意义的事情。
所以说，我的这个假期是有意义。
大学生自我鉴定 篇4
还记得当初自己进入大学的重重喜悦，和对大学的远大憧憬，四年下来得到了什么，又逝去了什么。在这里，即将踏入社会的时刻，很有必要做个自我总结，以便今后的日子扬长避短。
一，大学的学业
进入大学后，学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面，在同一门课程上，我有过一次挂科，一次补考，一次重修。其余的成绩基本是中等的，班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级，计算机过了一级。
总结学业的成绩时，我分析了如下几个不足之处。
首先是我的`学习态度，不够端正，在高中进入大学以后没有转变好，一下子没有适应大学的节奏，整个人如脱缰的野马，放纵的玩，忽略了大学的课程，一些课程的考试都是在最后的几个考试周中突击通过的。这些一直是一个遗憾，在以后的应用中，发现了学习的漏洞，那些课程中的知识在脑海中产生了空白。不端正的学习态度，在后来的学习中，让我对好多课程不感兴趣，提不起精神，好多知识因为这样的原因，没有去深入研究过。在后来的时候，我的成绩就是一直很平平，这样的态度就只能取得这样的成绩。
在学习方法上，也产生了一些矛盾，高中时的那些原始积累知识的方法，已经让自己在失败中一个个否定，开始放弃积累知识的积累。开始放弃那个传统的预习复习的方法。在课堂中是一步步被动的学习。后来的课程更是雾里看花。
计算机课程，一直是我四年大学中的遗憾。不管是上课时，还是在参加辅导班时，就没有静下心来仔细看过一遍课本，没有研究过哪类编程，这也许就是自己的自制力已经缺乏到没有了的地步。
在后来的一步步挫败中，我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后，不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显着的一点就是在综合测评最好时达到了班级22名。
二、大学的社会实践和校园实践
在大学生活里，我参加了一次学校组织的社会实践，担任了系学生会和校学生通讯社社团的职务，有过一次打工经历，有过8次义工服务经历。
在校团委组织的社会实践中，我和团队的同学们，深入到各个社区，从事环保宣传，进行环保讲座，我个人承担了团队活动的新闻报道工作，每天在围绕着“真实、及时、生动”做文章，在社会实践的一个月里，我认真思考和组织文字，构建新颖的标题，以及和同学们做好分工协作。个人的文字组织能力和自我信心的培养，从活动中也得到了比较大的提高和锻炼，就为后来进入校学通社、在校报等期刊杂志发表文章奠定了基础。
在系里担任学生会新闻部部长期间，我从高中进入大学后的内向和害羞的性格转变成一个相对来说已经比较外向和比较有自己的工作思路的小记者。在学生会工作和新闻报道以及写作能力上，得到了系里领导的肯定。在后来的活动中，陆续参与了校运会和系里的大大小小的活动的报道。
在担任校学通社骨干时，我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报道、人物通讯、活动报道、散文等。同时，很欣慰地是在常熟市作协的杂志《常熟田》上也有文章发表。在校园新闻报道中，我参与了校报道、校学士学位迎评报道等。
在大学生活的课余时间，我参加了常熟市流水义工团，做了一名志愿者，参加了该团组织的以“敬老、爱老”为主题的福利院活动3次，参与了街心广场捐助助学活动一次，参与了节水宣传活动一次，参与了文明交通宣传活动一次，参与了助残赈灾活动一次。在活动中，学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。
在参与了这么写社会实践之后，自己的社会实践能力有了很大提高。
三、毕业实践、毕业实习
曾经梦想和憧憬过多次的大学生活，在大四得到了完美的体现，我们每个人都有了自己的导师、自己分配到的课题，每天生活学习都有了一个自己的目标。各自在自己的起点上寻找自己的目标点。
我在毕业设计之初，先在成型加工实验室，跟着张老师做实验。对一些塑料方面的诸如平板硫化机、双螺杆挤出注塑机、维卡、拉力机等有了进一步的认识。
在毕业设计中，我从事了一个全新课题的研究，学习使用了仿真软件，学习了对分析问题的方法。
在毕业实习中，我在单位里，学习到一些简单但是很实用的仪器的使用，学习到在工作中如何去处理同事关系和如何在工作中避免大学里的贪玩的坏习惯。
四、个人优缺点总结
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点：
我的优点是性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
缺点是不能够持之以恒，对很多东西的兴趣，来的快，去得也快。
在今后的工作中，要尽量避免这些缺点，扬长避短。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为走向社会奠定基础。
大学生自我鉴定 篇5
一直在追求人格的升华，注重个人的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望个人也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善个人的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对个人有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求个人。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助个人。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识个人所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了个人的交际能力，学到别人的长处，认清个人的短处。此外，还一直做班委个人既是压力又是动力。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
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