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大学生毕业自我鉴定

时间:2020-07-28

【必备】大学生毕业自我鉴定3篇

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的大学生毕业自我鉴定3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】大学生毕业自我鉴定3篇

大学生毕业自我鉴定 篇1

  光阴似箭,日月如梭,作为城市规划与设计专业的我即将告别大学生活。在×××(改成自己城市规划与设计就读的大学)城市规划与设计专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和城市规划与设计社会实践生活,有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败,我不断地挑战自我,充实自我,学习城市规划与设计理论知识,为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修养,并有较高的政治理论觉悟,平时积极地向城市规划与设计班委团委组织靠拢,参与城市规划与设计专业学生集体社区服务活动。在生活中,本人遵纪守法,经常关心和帮助城市规划与设计班其他同学,并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与城市规划与设计知识公益宣传。

  在学习上,我热爱自己所就读的城市规划与设计专业,各门基础公共课程和城市规划与设计专业课程均取得了比较理想的成绩。此外,我还参加城市规划与设计相关资格考试××××(列举自己获得的城市规划与设计专业证书)。

  在城市规划与设计专业实习期间,我经历里学校所没有的酸甜苦辣,感受城市规划与设计专业就业严峻的压力。

大学生毕业自我鉴定 篇2

尊敬的领导:

  您好,感谢您忙里抽闲垂阅我的自荐信。请允许我向您简单介绍一下自己:我是西南科技大学的20xx届,主修计算机专业的毕业生。古人云:"天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以原德载物。"

  在几年的大学生活中,我时刻以此为鉴,督促自己奋发学习,向课本学、向他人学、向社会学并取得较好成绩:大学一年级获得"三等奖学金",大学二年级获得"优秀学生干部奖";与此同时我也积极参与院,校的文艺,宣传等各类活动,因为在音乐与体育方面有很好的水平,所以在院卡拉OK比赛中经常获得名次,也是系足球队的主力成员,代表系经常打比赛,曾两次获得"社会实践二等奖"和"社会实践三等奖",我还参加了全国第四届农运会,并被评为"优秀先进个人";在专业设计方面,我能力突出,不仅有自己的主页,文学方面:曾经为四川三阳汽车有限公司开发网站。此外,大学一年级曾任干事并且大学三年里我一直担任文娱委员职务,以身作则严格要求自己处理好群众关系,配合各班委开展好全班的文化生活工作,很好的给学生与老师间充当了桥梁的作用,因此我也曾两次在"五。四评优"中获得"优秀学生干部奖",当然这也提高了自己的一些学生工作经验和社会工作经验。今天,我具备了一定的理论知识和工作经验,希望能通过社会工作在理论转化为实际中为贵单位献出我自身微薄的力量。

  我始终认为毕业并不意味着结束而是新征程的开始。凭着一股"出身牛犊不怕虎"的韧劲与闯劲,真诚希望贵单位能接纳我,为我提供一个实现个人价值和社会价值的机会。相信我们会齐心协力共创佳绩。

  为了更好地让你了解我的情况,随附上简历一份,欢迎您的询问和调查。

  工作顺利鹏程万里!

大学生毕业自我鉴定 篇3

  一、标题

  标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

  (一)总标题

  总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:

  ①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

  ②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

  ②交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注意,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。

  ④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

  ⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

  标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。

  (二)副标题和分标题

  为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。

  另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。

  设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

  对于标题的要求,概括起来有三点:一要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏。二要简炼。.论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题就如堕烟海,百思不得其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

  二、目录

  一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。

  设置目录的目的主要是:

  1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。

  2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。

  目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注意:

  1.准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

  2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。

  3.完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。

  目录有两种基本类型:

  1.用文字表示的目录。

  2.用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。

  三、内容提要

  内容提要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。

  内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。

  写作内容提要的目的`在于:

  1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。

  2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,如果产生共鸣,则再进一步阅读全文。在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。

  因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。

  内容提要可分为报道性提要和指示性提要。

  报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。

  指示性提要,只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下:

  ●市场经济条件下的政府,固然应服从上级规划部署的全局,但主要的着眼点应放在对下负责,对本地的经济发展,对本地的人民生活水平提高负责,这才是发展全局经济的前提,从而也自然在根本上符合对上负责。

  ●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业,应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中

  如何定位》一文的内容提要)

  内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来:

  1.内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文,可以独立使用。

  2.重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容,其他各项可写得简明扼要。

  3.文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌,用精练、概括的语言表述,每项内容不宜展开论证说明。

  4.陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况,对工作过程、工作方法以及研究成果等,不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值,自有公论,大可不必自我宣扬。因而,实事求是也是写作内容提要的基本原则。

  5.语言要生动。提要既要写得简明扼要,又要生动活泼,引人入胜,在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩,以求唤起读者阅读正文的欲望。

  四、正文

  正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分,其它章节有专门详细论述,这里不再重复。

  五、参考文献

  参考文献又叫参考书目,它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志,它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处:一是当作者本人发现引文有差错时,便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度,作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。

  当然,论文所列的参考文献必须是主要的,与本论文密切相关的,对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分,开列过多。

  列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。

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