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毕业生鉴定表自我鉴定

时间:2021-11-25 11:39:11 毕业生自我鉴定 我要投稿

毕业生鉴定表自我鉴定(15篇)

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够给人努力工作的动力,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?下面是小编整理的毕业生鉴定表自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕业生鉴定表自我鉴定(15篇)

毕业生鉴定表自我鉴定1

  短暂而难忘的生活即将告一段落了,总结一下这的生活是很必要的。

  回顾一下这四年的历程,四年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。

  这四年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  我喜爱音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  四年的生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

  通过这四年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。大学生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  学习与工作、家庭等方面的关系,做到工作学习两不误并积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。在学习期间,为适应社会发展的需求,我们学习了《行政管理学》、《人力资源管理》、《公共政策分析》、《信息管理学》和《社会保障学》等十多门专业课程,使我的专业基础更加扎实,对我目前的工作也有极大的帮助。

  业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法,从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的协调管理安排能力。

毕业生鉴定表自我鉴定2

  本人在学习阶段所获颇丰,从学业,科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年,相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富,在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

  一、在思想品德上

  我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

  二、在学习上

  用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

  三、在生活和工作中

  当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

毕业生鉴定表自我鉴定3

  时间飞速,这段时间以来的工作当中,我也一直都在认真的调整好心态,在这毕业之际我更加是对自己有了一个好的评价,作为一名大学生我需要对自己各方面的能力有足够多的调整,以后也一定会做的更好,这也让我学习到了很多知识,现在回顾几年来的学习经历,也应该要对自身各方面有客观评价。

  当然我也是能够虚心的去掌握一些新的东西,感受到了这些细节之后,我更加是应该要去完善好自己的工作,回顾这一阶段的工作我是深有体会的,学习当中我认真的听讲,上课的时候遇到问题总是积极的发问,直到解决自己的疑惑,作为学生我觉得这就是基本素养,相信在以后的工作当中,可以去接触一些新的知识,这让我对自己确实是充满了信心,特别是对于自己的专业能力,我非常渴望能够学习到一些新的东西,对此我没有质疑的,始终对工作是抱有足够多认识,这方面我也没有觉得自己做有多么的优秀,因为学习本就是作为一名学生最基本的事情。

  在生活当中,我也是养成了良好的作风,我是比较清楚自己应该要朝着什么方向发展努力的,这也让我是感觉很有动力,我渴望能够在xx这里能够有更多的发展,这对我细节处的一些的工作都是有非常多的提高,我希望以后可以做更好的成绩来,这一点是毋庸置疑的,作为毕业学生,我一直都是倍感荣幸,我深刻的感受到了自己各方面的能力,生活中也养成了好的习惯,这对我个人能力也是有着非常多的提高,毕业确实也让我觉得自己的进步是比较大的,生活当中也比较注重锻炼自己的身体,我也是觉得这样下去能够去积累足够多的知识,在以后的工作当中,我也是应该要稳定发挥自己各方面的能力。

  最后我也是感觉自己各方面充满了自责,我也是深刻的体会到了这些,这对我的工作还是有着很大的提高的,作为一名毕业生我也对接下来步入社会之后充满了期待,我知道这对我还是有着非常大的提高,在这毕业之际我也渴望能够得到更多的成长,更加希望能够在接下来的工作当中,调整好自己的心态,去积累经验,虽然要离开xx这里了,过去的几年也成为了回忆,但是这段美好的经历,会伴随着我一生,给我鼓励和支持。

毕业生鉴定表自我鉴定4

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

  工作自我鉴定方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证,本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在“五四”期间参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

  思想方面,通过大学三年学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学。

  身体和心理方面,大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  21世纪的曙光已经初露,崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

毕业生鉴定表自我鉴定5

  从工作岗位回到校园,转眼三年已经过去。回首在学校攻读通信工程硕士期间的学习和生活,我没有因为大学宽松自由的学习环境而虚掷光阴,始终勤勤恳恳、兢兢业业地努力提高自己的专业素质和潜力。

  在课业上,我认真学习培养计划上的课程,均都取得了很好的成绩,获得了当年的优秀研究生二等奖学金。之后在导师的指引下独立完成了开题工作,然后深入地研究了滤波器和电流模式,将理论知识和工作经验联系起来,构成了更加完整的通信系统与信号处理的知识框架。

  在课题上,我也遵循一贯的勤恳作风,认真而深入的展开了研究。虽然我的课题方向在国内的研究者甚少,但我充分利用学校的资源,请教老师之余,透过网络广泛涉猎相关的知识,不断地剔除一个个的难题,得以顺利地在今年三月完成论文工作,并提出为数不少的改善工作,得到了导师的好评。

  在学习之余,我也很注重个人综合素质的提升。我曾代表班级参加了学院的乒球比赛,获得较好成绩,曾多次参与班级组织的旅游活动,而平时也经常和同学一齐散步、打乒乓球、羽毛球等,这些活动不仅仅锻炼了身心,还加深了同学之间的友情。我是个热爱生活的人,又乐于助人,因此在同学中颇受好评。

  在思想上,我也从来不曾放松过自己。利用课余时间,我不断阅读经济、哲学、法律、文学艺术等社科类的书籍,并尽可能参与身边的各种讨论,在丰富了知识结构的同时,也大大锻炼了独立思考潜力。

  研究生毕业是终点,也是起点。未来在工作中我将继续持续勤恳敬业的作风,努力做好自己的本职工作,为母校增添彩,为社会做出更多贡献。

毕业生鉴定表自我鉴定6

  大学中学习的课程和专业有些让我不知所措,一些学习计划的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面,我成绩基本是中等的,班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级,计算机过了一级。在后来的一步步挫败中,我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记,在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程,去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后,不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评达到了最好。

  为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  “学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了多种计算机软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  总的来说,我的大学生活还是把专业知识学得不错的,但是还是有些小遗憾:自己的社会工作方面不够完善;但是我相信我今后一定会努力使自己这方面也变得优秀。

毕业生鉴定表自我鉴定7

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

  我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

毕业生鉴定表自我鉴定8

  短短三个月的实习中,我学到了许多东西,我深深体会到当学生与当老师之间的差别感受,对教师这个角色有了更进一步更深刻的了解,这次的实习生活留给我许多珍贵而又难忘的回忆和一生受益的宝贵经验,这是我成长的一个重要部分,也是我离开学校迈向社会的坚定的第一步。

  实习是一次用自己的眼睛和耳朵去感受社会的机会,这三个月的实习让我受益匪浅,学到了许多在学校在书本上学不到的东西,让我对自己有了一个全面的认识,知道自己的不足,知道自己要往哪个方向努力。现将我三个月以来的实习总结如下:

  在备课上,以前我们往往不太重视备课这一环节,认为教师最重要的是讲课。在实习中,我深深认识到备课的重要性,第一节课我没有备课,只是预想了一下这节课该怎么上,结果在课堂上我遇到学生就一个知识点提的问题,而我在课前没有认真备课而忽略了这个知识点,当时我答不上来,这节课气氛也不太好,一直都是我在讲,没有与学生进行互动,这是一节失败的课。后来我每一次上课前都花大量时间在找资料备课,充分考虑到每一个细节,并且精心设计学生互动环节,创造一个学生的课堂。

  在课堂教学上,我们要打破传统的教学模式,不再是老实在上面一味地讲,我们要让学生成为课堂的主题,要充分调动学生的积极性,让学生来上这节课。我们老师对单词知识点已经很熟悉了,但是学生不然,这对他们来说很陌生,我们老师在课堂上应当做“一只看不见的手”,我们要学会引导学生学习,与他们一起来找本节课的重点,我们只是负责引导他们,让他们说出本节课的重点、考点所在,这样他们才会将知识点记得更加牢固。渐渐地我的教学从一开始的手忙脚乱到后来的从容应对,从一开始的亦步亦趋到后来的独当一面,教学过程日趋完善,形成了自己的一套特色。当然,我们也要适当地当一个指挥者,我作为一个英语实习老师,不仅要有过硬的英语专业方面的知识,还要有英语教学方面的技巧,尤其是教学指令的表达一定要清晰。一节课只有短短45分钟,时间必须要把握好,课堂上没有时间让你去详细说明,因此教学指令要简洁明了,在这一点上,我做的不是很好,还要继续向其他优秀教师学习。

  在班主任工作上,我担任实习班主任的班级是702班,这个班总体学习成绩较差,调皮的孩子比较多。刚开始我很紧张,担心他们不听我的话,让我下不来台。但是第一节班会课上,他们很安静地等待老师来上课,我一进门他们都用好奇探究的眼光看着我,没有人说话起哄,我的心慢慢平静下来。他们只是孩子,刚刚进入青春期的孩子或多或少都有些叛逆心理,不能跟他们硬碰硬,这样只会起到反作用。他们成绩不好,老师不喜欢他们,经常挨骂,对老师已经有些抵触了,我不能再像其他老师那样强硬地对他们,我跟他们年纪相差不是很多,可以像姐姐一样对他们,跟他们聊天、开个玩笑,慢慢我们就熟悉起来了。但是这个过程并不是一个班会就完了的,后来我还利用每天中午的时间陪他们一起留堂、吃饭、聊天、散步,对我这这样一个介于学生与老师之间的实习老师,他们能很轻松地与我相处,接下来我与他们成了好朋友。在我实习结束离开的时候,他们给我开了欢送会,说了许多心里话,我们还流下了不舍和高兴的泪水。

  经过这三个月的实习,我积累了许多宝贵经验,而且从其他老师身上学到了许多教学方法和技巧,自己的能力也得到了大大提高。总的来说,这次的实习对我来说是迈出了通向教师岗位的第一步,我也意识到自己要学的东西还有很多。此次的实习,不仅是我将大学所学知识用于实践的一个检测,也是我通向职业生涯的一个起点,我在未来的道路上还要不断学习,不断完善。

毕业生鉴定表自我鉴定9

  按照自己上学的时间顺序来写自己的大学生活,比如从大一写到大四,主要写自己的成熟的过程,自己学习到了什么和有哪些不足。也有按照事件发生的顺序来写的,回忆几个重大的事件,按照这几个事件发生的先后顺序来写,每个自然段都为一个事件,每个自然段的主要内容是事件的发生过程和对你的影响。下面介绍一下如何第一种,如何写自己的大学四年:大一、大二、大三、大四。

  1、大一彷徨:刚刚进入一个新环境,什么都不懂,也不知道自己的目标在哪里,于是终日彷徨,无所适从,或者单纯的投入到盲目的学习当中,虽然不知道要做什么,但是至少有事情可做。按照这种格调去罗列一些事情。

  2、大二呐喊:发现大学生活很多都不尽如人意,社会不公、现实等各种丑陋暴露自己的面前,于是自己开始到处发牢骚。按照这种格调去罗列一些事情。

  3、大三朝花夕拾:发现转眼间大学生活已经过去了一半,自己似乎什么都没学到,感叹自己贪玩纵欲,没有把握好时间,于是不停追忆往昔。按照这种格调去罗列一些事情。

  4、大四伤不起:大学生活接近尾声,同学四年生活即将结束,大家就要各奔东西,不舍之情都洒近了酒里,于是实质上的心伤不起变成了形式上的胃伤不起。按照这种格调去罗列一些事情。

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  一、思维上高度器重

  参加电大学习后,我在思惟上就高度看重,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对自己知识更新及提高素质有很多辅助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断加强工作办事才能,为比拟顺利地完成各项工作发明了良好前提。为了保障能够安心学习,顺害地完成各门课程,我就提前把要参添学习期间的事务做没折理部署,确保能够全身心加入上课阶段的学习。

  二、认真学习、严守纪律

  因为不共于齐日造的授课方法,除了点授的机会外,能够说大局部时光要靠咱们从学往实现。替了进步自未,我特殊爱护这次学习的机遇。我能准确处置恶工作取教习的关系,把学习应作完美本身的需要,把学习该成增进工作的能源。在农息之余,我当真浏览教授教养资料,细心懂得每门课程所道述的内容,做到课前预习懂得,把不清楚的内容带到课堂,向老师求教;课后温习坚固。

  在全部学习进程中,我充足应用时间,勤学苦练;虚心向同窗和教师讨教;严守学院各项纪律和规章轨制;做到尊重教师和同学。

  经由三年的电大学习,伏到事倍功半的后果。三年的电大学习生活和社会实际活动,是我一直挑衅自我、空虚本人的一段辉煌过程。

  三、珍惜机会、蒙益匪浅

  诚然,在校学习其间,有过胜利的喜悦,也有留下摸索的苦恼与挫折。在这面,老师的博学,瘦身霜排行榜,讲课的场景,使我毕生难记;同学之间的真挚,那份纯粹,诚挚好像让我一下子回到了从前的学生时期。

  经功三年的学习,使我更新了理论知识,自身艳量有了很大提高,控制了多门理论基础知识,学会了基础操作技能等等。

  电大学习的三年时间立刻就要停止,回想旧事,我感到我的所学还很有限,我必需认识到大家的不脚之处。我的毕生就在于舍短取长,不断翻新,只有这样,能力不断成长提高,才干不断丰硕知识,才能更美地工作,为走完今后的己生途径击下了良赖基础。

毕业生鉴定表自我鉴定11

  在实习这段时间,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定会很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感慨:想要当好一名好的幼师真不是件轻易的事!

  看着带课的老师给孩子上课,我认真的学习她的上课方式和治理课堂记录的方法。即使这样,我还是碰到了很多在校期间没有学过的。究竟试教和正式的时候的心态是不一样的,听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神,还可以为课堂带来一些活力,慢慢发现,孩子们开始接受我,喜欢我。这是让我最兴奋的一件事。我才发现对待孩子真的要非常的专心,给他们多一点的关爱他们就会喜欢你。

  组织幼儿“六一”节,我带着班里的小朋友们安排节目,固然在此期间很忙碌,但感觉很充实。同时,也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识外,还必须要有其他课外知识,这样才能和学生闹成一片。这个时候才知道,实在幼师还是很好当,只要你用正心态往对待。就在这样忙碌的实习生活中,时间匆匆而过。

  在这期间的每一天,都在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长,使我熟悉到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,谁都不愿意被时间丢下,而我们也随着时间的流走一点一点的成长,而经历的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进了一步,成功也就更进了一步。人生就变得更加有意义,就会活得更加精彩。

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  三年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。

  一、思想政治方面

  本人注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

  二、学习方面

  自参加xxxxxx大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、业务方面

  为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的.事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

  通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。

毕业生鉴定表自我鉴定13

  四年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长,在此作一个鉴定。

  在思想上,我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

  在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步

毕业生鉴定表自我鉴定14

  光阴似箭,时光荏苒,珍贵的四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

  大学的生活让我明白了很多,当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱,也有社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求,也有男生宿舍里游戏的痴迷与堕落。没有人告诉你哪是对的哪是错的,也没有人告诉你哪是坏的哪是好的,这些只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。

  在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人。不断的追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

  在学习上,我懂得工欲善其事,必先利其器,首先是我端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”。学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。

  在生活和工作中,通过一系列的校内活动和社会实践活动,我结识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,提高了自己的为人处世的能力,取人之长补己之短。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是羽毛球。我大学期间的体育成绩一向很好,平时也积极参加锻炼。我的体质并非很好,可是坚持锻炼,还是能很好的完成体育课的教授项目,平时也较少生病,同时也感受到运动带来的快乐。还有爵士舞,是抱着兴趣在阳光培训部报了班,坚持了两个学期的学习,更加热衷这项利身利心的运动。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用,急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。这样并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步

  入社会后也不能一心两用。我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

  以上是我一名大学生的自我鉴定,大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。

毕业生鉴定表自我鉴定15

  本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

  在课余时间,本人积极参加学校体育活动,提高身体素质,也积极参加学校开展的各项文学活动,还参加了xx社和学生会,丰富了课余生活,对自己的领导能力有了很大的提升,使自己在社交、管理、领导方面都得到了相应的提高。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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