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本科毕业生自我鉴定

时间:2021-10-16 16:39:07 毕业生自我鉴定 我要投稿

关于本科毕业生自我鉴定模板8篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的本科毕业生自我鉴定8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于本科毕业生自我鉴定模板8篇

本科毕业生自我鉴定 篇1

  光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入__大学__系__班级学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!

  一、在政治上

  我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  二、在学习上

  凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格__,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  三、在工作上

  除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

  四、在生活上

  养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  五、在体育方面

  认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务,积极参加各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。

  20xx年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  四年的大学生活即将结束,如今回首感触良多,大学生活作为我人生最重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。

  现在对自己四年来的学习和生活做个简要的鉴定,也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。

本科毕业生自我鉴定 篇2

  美好的时间总是匆匆结束,转眼间,我作为一名大学生的学习生涯也即将告一段落了。

  回顾这四年的经历,作为一名xx学院xx专业的应届毕业生,在过去四年来的大学生生活中,我严格的学习了大学的知识,充分体会了大学的生活与活动,并在最后的实习中深刻体会了工作和社会环境,这些经历和体会,充实了我这四年来的生活,让我成长为一名合格的大学毕业生!

  如今,大学的学习即将结束,我在此对自己的情况做自我鉴定如下,期望自己能在今后有更好的表现!

  一、思想性格方面

  经过大学氛围及良好的班级体精神的影响,我在思想上较好的调整了自己。在性格上,我积极了乐观,并能积极帮助的身边的同学。在活动和竞赛上,我总是乐于挑战,能不断的提高自身的挑战目标的不服输的意志。

  此外,在大学的思想学习让我更加清楚的任何到了社会的进步和发展,促进了我的爱国思想,并树立了正确的价值观和世界观,培养了我优良的个人素质。

  思想上进步让我在学习和生活上又有着坚韧的思想,并有这自己明确的方向,能够适应大学及社会环境的变化,更好的塑造自己的人生。

  二、学习工作情况

  在课堂上,我重视基础的掌握,认真学习了在大学阶段的所有课程,尤其是专业方面的知识,更是进行了全面的提升和掌握。在大学的前三年里,我除了在课堂上的学习,在课外更是通过不同的方式去吸取知识,并锻炼自己的能力。和同学们的交流和讨论让我对大学的课程进行了更深入的掌握,并通过许多课外的方式扩展了自己的了解。

  另外,在最后的别用实习工作中,我也严格的掌握了实习岗位的工作能力。不仅在实习中取得了不错的成绩,更是提高了自己对专业知识的实际运用。

  三、自我的不足和今后方向

  反思自己过去的情况,我认识到自己的主要在于交流和沟通上的问题。和同学们的交流尚且不说,在实习阶段我更是难以与人沟通,这大大限制了我的发展和进步。且对我的生活也造成了许多影响。

  而在接下来的生活中,我会继续在社会中努力的锻炼自己,并要解决自己在交流上的问题,扩展自己的学习范围,掌握更多对我的工作有利的知识,让自己能取得更好的成绩!

本科毕业生自我鉴定 篇3

  不知不觉我也要从这所学校毕业了,尽管在学校是总是无比嫌弃的吐槽这所学校,但现在要离开了,还真有些舍不得。这里都一切都有着我大学四年的记忆,教室,操场,寝室,以前总觉得高中无聊,很想快点高考,来读大学。来了大学之后,在一个陌生的城市,一个熟悉的人都没有,哪时总感觉孤独,总是无比的想念高中的时光,想要回到教室和同学们在下课时嬉戏打闹。现在想想那都已经是四年前了,越长大就发现时间过得越快,眼看我现在都已经走上社会要毕业工作了。

  有时候总感觉自己还只是个孩子,还需要父母的关心,朋友的帮助。现在却要靠自己的一己之力在未来打拼出自己的一番事业,这让心态还没有彻底转变过来的我有一些不适应。但我知道这些都是我即将也必须要面对的问题,雏鹰始终要离开父母的怀抱,自己去展翅翱翔,要么摔死要么一飞冲天。这四年里面我最大的成长可能就是变得独立了,从一开始我很抗拒学校,想回到高中,因为那里有我熟悉的同学。到后来需要室友的陪伴一起去吃饭,一起去外面玩,我一个人的时候总是很缺乏安全感。到了现在我已经能够自己搞定所有的事情了,我不在需要别人的陪伴,我一个人就可以。都说越长大越孤单,说的也确实是真话,未来的很多路,很多事都是需要你自己去面对,即便是您最好的朋友也帮不了你,始终还是要你自己去扛着这些风浪前行。而朋友的意义想必就是在你被打倒的时候把你扶起来告诉你说接着前进吧,我就在你背后。而父母或许是哪路上遥远的一个明灯,你看得到却摸不到,在哪里指引着你。

  四年的时间更多的就是了解了这个社会的一些边边角角,不在像以前一样无知了。总觉得是朋友,就要全心全意的对他好,别人也会反过来对我好。但其实有些人可能你把他当朋友,但他并不是把你当朋友的,可能对于他来说你只是一个能够在一些地方帮助到他的一个人,因为你对他还有着利用的价值所以他还能和你相处下去。但如果你出了什么事,遇到什么问题,你找他他非但不会帮你,反而会阴阳怪气的嘲讽你,这种人真的并不少见。

  这个世界并没有我小时候想象的那么美好,并不是人与人之间都会和谐相处的。有人的地方就有江湖,而有江湖的地方就有着利益,纷争。我希望我能够做出一番事业,但也希望自己出走一生,归来任是少年。

本科毕业生自我鉴定 篇4

  一转眼四年的时间转眼就过去了,而我也到了现在该毕业的时候。这四年的时间里我过得非常的充实也过的非常的快乐,唯一美中不足的一点是实在过的太快了。大学生活真的是非常美妙的一段时间,虽然我还没有正式工作过,但是我也有过实习的体验,知道工作之后是什么样子,所以很害怕自己毕业。但是在害怕也没有用,到时候了就是到时候了,人始终要面对现实所处的环境,将要面临的事,也始终会到来。而我能够做的就是在未来将要发生的事,要到来之前做好完全的准备,不让自己手足无措。所以我在大学里很少蹉跎过,一直抓紧时间在学习充实自身的知识储备,也在实习期增加自己的社会工作经验。

  在刚刚来到大学的时候,我也确实经历过很长一段时间的迷茫期。我不知道自己在大学应该做什么,好像身边的同学都在玩,上课玩手机,下课就回寝室睡觉,一整天唯一要思考的事情就是今天吃晚上吃什么。而我也和大家一样,找不到自己的目标,就这样时间一天天的过去,直到大一的一个假期,我在老家做了一次假期的兼职,也正是这次兼职让我真正的知道了工作有多么的不容易,赚钱有多么的难,生活并不都是美好的,在某些我看不到的地方有很多人还过着饥一顿饱一顿的日子。所以在那个假期我也给自己定下了目标,既然不知道怎么办,那就学习,学习是面对所有困难都有效的办法。只有让自己拥有更多的知识储备,我才能在困难来临时扛过去,在机会到来时抓住它。所以我在开学之后就开始了努力学习,而因为第一个学期的玩乐,导致我的专业课也拉下了很多,我也花了很多课余的时间才补回来。而我也知道了上课听课的重要性,从那之后没有在任何一堂课分神过。永远都在专心致志的听课,而在下课之后也在学习我考各种专业证需要用到的知识。

  所以即便是现在我即将毕业了,我也不会有丝毫的胆怯。但是也还是有着对学校的不舍,对同学的留恋。大家都是相处四年了,彼此之间也都心知肚明,而在不久之后大家就要各奔东西,去寻找各自的出路了。这是难免的,人终究时为自己而活,就像高中老师总说的,学习是为了自己,不是为了别人而读书的。

本科毕业生自我鉴定 篇5

  通过三年的专科函授学习,本人各方面都有了较大的提高。现概括如下。

  (一)

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,树立了正确的世界观、人生观、价值观。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)

  本人在函授期间,能认真学习学院开设的《药物分析》、《药理学》、《药剂学》、《药物化学》等专业课程,还学习了其它的基础医学知识, 积极在课外的实践和实习中,提高自己的动手操作能力和技术。并受到了实习单位的一致好评。

  (三)

  三年的函授学习,虽然面授时间短,没有很多的时间作深入的思考,还是有较大的收获:使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

  当然,还存在很多不足之处,作为一个药师,一个新时代下的合格药师,你要倒给别人一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的学习工作中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

本科毕业生自我鉴定 篇6

  我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:

  作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;

  作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

  a)自我评价要求评价对象依据评价原则,对照评价标准,对自己的工作表现主动作出评价。它是一种比较有效的教师评价制度。

  教师自我评价的特点主要包括以下五个方面:第一,可以鼓励教师积极参与评价过程和进入角色,有助于增强教师的主人翁意识,密切校方与教师的关系。第二,可提高教师评价结果的客观性、可信性和有效性。有时候,仅仅根据学生、学生家长或他人提供的信息和数据,来判断一位教师的工作表现难免有失公正。课堂听课获得的信息又往往是局部的。在这种情况下,向评价对象提供“自我画像”的评价机会就显得十分必要。第三,对绝大多数教师来说,自我评价是一个连续不断的自我反思、自我教育、激发内在动因的过程。通过自我评价,教师可以提醒自己的职责范围,促进教学技能的改进和知识的增长。第四,在自我评价过程中,可以要求评价对象采取口头形式或书面形式,从工作的各个方面评价自己的工作表现,阐明存在的优点和缺点。第五,为了帮助评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性,可以事先向评价对象提供参考提纲。

  以下是英国维纳斯中学《教师评价计划》中“自我评价表”的填写项目:

  ü在你的工作中,你最满意哪些方面?

  ü在你的工作中,你最不满意哪些方面?

  ü你在工作时受到哪些条件限制和遇到何种困难?

  ü在过去一年里和过去两年里,你采取何种措施提高你的专业水准和获得工作经验?

  ü在未来一年里,或者从长远来看,你希望用何种方法来提高你的专业水准和加强你的工作经验?

  ü在评价面谈时,你还希望讨论哪些其他问题?

  b)1、拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感;四年的大学生活造就了我——钢铁航海人!我愿用自己的双手与您共同打造。美好的未来。

  2、热爱集体,有强烈的集体荣誉感。性格开朗,乐观。并有处理突发事件之能力。

  通过对贵公司的了解,感觉贵公司实乃我理想中锻炼自己,完善自己并发挥自己所学的理想场所。在此,我诚挚的请求加入贵公司,希望贵公司能给我机会,我会尽自己所能为公司服务。最后,祝贵公司事业蒸蒸日上。

  3、本人积极向上,学习刻苦努力,团结同学,热爱集体活动。有较强的责任感,和社会荣辱观。

  4、为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。非常想加入。公司,如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力

  5、通过对贵公司的一些初步了解,本人很希望能成为贵公司的一员,为公司的发展贡献自己的力量。我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。在此,衷心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上!

  c)长期以来,我们受泰勒目标模式的影响,局限于通过量化范式下的标准化测验、常模测验而取得的尽可能精确的分数作为甄别、选拔人才的唯一标准。教师通常以“分”取人,把分数作为同其他学生比较、判断的重要标尺。教师和家长对学生的善意和关怀逐步被考试分数所取代,学生的个性发展、创新意识等都在博取高分之中逐渐被泯灭。笔者认为,以学生自我评价为中心的自我接受评价,是一个值得研究和探索的新课题。

本科毕业生自我鉴定 篇7

  经过这几年的辛苦终于自考的所有课程,我真得很激动,也很兴奋。回想起自考的那段日子既有成功的喜悦,也有失败的`辛酸,真得很难忘啊!自考三年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。一下是我的自考毕业生鉴定:

  在思想上,我不断的努力学习和提高自己,积极向党组织靠拢,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

  在学习上,我学习态度端正,努力学习所有课程的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。

  在工作上,很好地处理自学考试与工作的关系,做到工作与自学两不误,没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。在参加自考的几年来严格要求自己“一分耕耘,一分收获”艰苦而充实的学习让我的专业知识丰富了、阅读能力提高了,并且能够运用到实际工作中。同时还接触到了另外一门外语——法语。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与领导、老师、同事、同学相处得很融洽。

  自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中。自考通过了,但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点。我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,向更高的知识境界攀登。

本科毕业生自我鉴定 篇8

  回首四年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

  在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

  四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

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