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软件工程专业毕业生自我鉴定
自我鉴定即为自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编收集整理的软件工程专业毕业生自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。
软件工程专业毕业生自我鉴定1
四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
在专业上，我掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高。
在素质上，我比一般人吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
四年的'大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
高速发展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。在实际工作中，重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实。十年寒窗，求学有所用。
软件工程专业毕业生自我鉴定2
时间就像春天的雨水，来得快去的也快，转眼之间我来到xx大学已经有三年多了，就在今年，我就要从这里毕业离开了。这将近四年的学习生活真的是让我生出了太多感慨。在这里，我无论是在思想这一方面还是在行为上，相比没上大学前都有了很大的改变，是xx大学让我整个人得到了极大的提升。
一、在思想上
进入大学时，我所选择的专业是软件，这是一门很需要专业知识和技术的专业。之所以选择这门专业，是因为早在进入大学前，我就知道现在互联网是在极速的发展，而且互联网这个行业的工资待遇还不错。但是这只是我的看法，我对这个行业其实不是很了解，之前对软件这方面也没有什么接触。
在学校听专业课时，我由于没有接触过，所以学起来又慢又难，久而久之，让我都快产生了放弃的想法了，我甚至听课都不听了，一直在走神或者玩其它的。但是后来随着对软件这个行业越来越了解了，我才知道学好一门技术是不容易的，需要我们自己去深入了解，光靠老师的讲解是没用的，所以我明白了在大学里，会自学是非常非常重要的，而且对于学习一定要上心，不然很快就会落在其他同学的后面。
二、在学习上
从学长和老师那里了解后，我深知自己这个专业需要比较高的技术，这样才能在毕业的时候找到一份好一点的工作，所以我在学校的时候很注重专业课的课程，同时对于选修课和一些课外的'辅导课程也很重视。为了能让自己了解更多的关于软件这方面的技术，我除了在课堂上认真听好老师对于基础技术的讲解外，还在网上找寻一些关于软件专业的教学视频，有时候我发现网上的教学视频甚至比咱们课堂上老师说的还多，还仔细一些，这让我学到了许多新的技术和知识。
三、在工作上
在校期间，我加入了学生会，成为了学校学习部的一名干事。我在部门工作时，一直都是勤勤恳恳，认真完成了学长和老师交代给我的任务，哪怕我有时候没有做好，但是我马上改正了过来，正是因为我在工作上很努力，所以部门的人多次一致推选我为“学生会优秀干事”，这算是大家对我在工作这方面的肯定了吧。
最后，在即将毕业的这个时间段里，我一定还会加强自己的学习，并且争取在以后的工作中也能做得和现在一样。
软件工程专业毕业生自我鉴定3
厚德修身，博学致远，作为应届毕业生的我，匆匆走过四年紧张而充实的大学生活，从一个对大学充满好奇，对生活迷茫的新生，到如今对未来踌躇满志，我一直在努力做最好的自己。
我掌握了本专业方面的知识，同时在计算机方面也积攒了相当的知识储备，我对网络技术相当了解，并且深入学习了数据库技术。我的自主学习能力很强，对新知识的接收速度很快，因此几年来在繁重的社会工作以及学业的压力下仍能应对自如。并通过自学获得了全国计算机等级考试三级。
为了让自己更好的融入集体，我特别注重培养自己的.兴趣爱好，我加入了xx协会，在那里我不仅学会了如何与人沟通，还我学会了自信。因为这两件事给我带来的成就感增强了我的自信心。我相信这些经历将会为我以后的工作和生活提供动力。
另外，在在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了技术开发工程师的培训并取得XX证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。
四年来，我一直寻找着大学的意义，曾迷茫，曾浮躁，曾轻狂，曾失意。然而，在即将毕业之际，正应了那句话：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。大学是人生的一个转折，这里是学习的起点而不是终点，在今后就业后，我将以最高的热情，致力于我的职业发展，让自己在工作中获得一番收获。
软件工程专业毕业生自我鉴定4
作为一名软件开发专业的大学生，从不懂不爱程序，到喜欢并热爱上编程，这是个很大的转变。读文科上来的我曾认为自己的脑子会跟不上那逻辑的转动。但勤能补拙这是真理。更何况我并不拙。一个勤奋好学的我在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的鉴定。
大学三年，自身专业从基础课程到重点课程，不仅理论上能完成合格通过，而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中，学到沟通和协调能力。加上，深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
大专三年眼看就要结束了。回首往事，以前那位无知的青葱少年在大学里就像一个初生的牛犊，不怕苦不怕累的去追寻那份自以为是。如今，经过大学的培养，现在的我成熟稳重了，做事都多了一份思考。
身为班级干部的我，在完成本职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，作为一位乐观向上的大学生，本人生活俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的'心理素质。兴趣广泛的我，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社会活动，踊跃参加学校和班集体活动。
“人生没有彩排，每天都是现场直播！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。
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