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大学毕业生自我鉴定

时间:2023-07-15 16:36:16 毕业生自我鉴定 我要投稿

大学毕业生自我鉴定(必备)

  自我鉴定即为自我总结,它能够给人努力工作的动力,因此我们是时候回头做好总结。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编精心整理的大学毕业生自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学毕业生自我鉴定(必备)

大学毕业生自我鉴定1

  我是xx学院x专业的一名毕业生。“严格要求、严格训练”的校训精神让我知道了xx学院。我明白了“崇德尚法,博学强警”所蕴含的意义。当一个xx是我从小的梦想,我在这里开始了我的一个奋斗历程,开始了向我梦想进发的征程。

  军训、早操、内务、上课、点名,一切整齐划一,让我们每个人骨子里都种下了严格守纪的种子。服从管理、步调一致、令行禁止。x年,我成为了一个对自己严格要求、与同学通力合作的大学毕业生。岁月荏苒,弹指一挥间,x年,恍然如白驹过隙,发生了很多,也改变了很多,我感觉自己成长了不少,也收获了一笔不小的人生财富。

  在xx学院的x年,也是我人生成长大迈步的x年,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的'基础。无论是学习、自理能力我都有了长足的进步。同时,在不知不觉中,学校的训练让我从意志、身体、技能上达到了一个xx所要求的水平线上。坚韧的意志,强健的身体,是我在进入社会之前学校送给我最宝贵的礼物。

  在我的身上,您会看到xx学院学生的扎实、看到x科学生的冷静。综合发展自己,成为德智体美兼具的好学生,是我对自己的要求。自信,坚忍,务实,求新,勤奋,积极,乐观是我一贯坚持的生活态度,也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下,明天的美好一定会在不远处等待着我。

  在思想品德上,我非常注重自己的道德修养,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

  平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  我是一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

大学毕业生自我鉴定2

  本人有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚定的.方向,并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和志愿者活动。

  在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识,能轻松操作各种网络和办公软件,并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

  在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,具有良好的组织交际能力,能与同学们和睦相处。勇于挑战自我,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

  面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大学毕业生自我鉴定3

  大学四年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的四年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了,这些日子将永远铭记在我心中。这四年在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾四年来的学习,工作及生活,做自我鉴定如下:

  时光飞逝,依稀记得刚进大学时还是一个毛毛躁躁的小丫头,转瞬间四年即逝,褪去了青涩经过时间的洗礼与磨练、在失败中重生,已然成为了社会需要型人才。大学=小社会=大家庭,在这个小社会中我们学会处事,在这个大家庭中我们学会为人。生活需要自己去勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重,充满活力,待人真诚热情·有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力,凡事能吃苦耐劳,适应性与应变性都很强。

  在思想上,我从懵懂的小女孩到以身作则的共青团员,思想可谓是得到了极大地提升。热爱祖国是我们华夏儿女必备的思想素质,一个人的价值体现就在于是否实现了自我价值从而服务于社会,贡献于祖国。

  在学习上,我信仰活到老学到老是人生的使命,因而对专业知识的渴求,对实践的自我要求,都彰显了我的好学态度。经过不断地努力,我圆满的完成了本专业课程,并取得了计算机和英语等级考试证,还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识,相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。

  在生活中,我有着广泛的爱好:健身的各项体育活动,刺激的各种冒险活动,休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人,在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳,在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存,明白了许多为人处世的道理,这对我的人生来说是一笔不小的财富,有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。

  在工作中,就任本班宣传委员以及加入了系社会实践部。我在对待工作里报以饱满的热情,任劳任怨,和班上的同学部里的`成员都相处融洽,团结一致。在此过程中不但锻炼了我的组织交际能力,还深深的感受到了团队合作的精神和凝聚力。并且倚着我诚实、热情、坚毅的性格,使我的人脉关系网更加繁盛。

  两年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我,为人生书写了华丽的篇章。面对过去,只能思考总结;面对现在,便要努力拼搏;面对未来,我期待并时刻准备迎接挑战。

大学毕业生自我鉴定4

  大学是人生很重要的一个阶段,这四年的大生生活里,我收获很多。无论是从思想上还 是从处事的能力,交际能力等都有了一个质的飞跃。 回望逝去的那段岁月, 这一段时光不但让我充实了自身, 而且也让我结交了许多良师益 友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻骨铭心。怀着强烈的.集体荣誉感和工作责任心, 我一直坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,努力学习,乐于助人。

  今后,我将再接再厉,不断地完善自我,兢兢业业,努力成为一名优秀的工作者,做一 个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。开辟出一条属于我自己的 道路。 小组鉴定意见 以第三人称写 XXX 同学在校期间能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,积极踊跃参加班级活动, 配合学生干部很好地完成各种任务,并具有一定的开拓性。尊敬师长,团结同学,乐于学 习,能接受他人意见并自我反省,深得同学的好评。做事态度认真,能吃苦,有理想, 上进心强,是个综合素质高的学生。

大学毕业生自我鉴定5

  思想上,我追求积极上进,我喜欢去关注我们国家的实事,喜欢看新闻,了解国家近期发生的大事。我遵守国家的法律法规及制度,遵守校规及各项规章制度,做一个思想纯净的人。我勇于去批评自己和反思自己,x年里树立自己正确的价值观及人生观。

  生活上,在还未入大学之前,我身上有很多的不良习惯,生活也不自律,随着跟优秀的人接触,我逐渐的改掉自己的不良嗜好,努力培养自己在生活上的良好习惯。注重个人的行为规范的正确,有着良好的生活作风,对待生活严谨。x年间,我与学校同学和睦相处,大方做人做事,做人诚信。大专的生活过的充实且有趣,不管做事还是做人,我都有自己的原则。进入大学后,喜欢参加各种课外活动及校外活动,不断去把自己的阅历给丰富起来,为以后进入社会打下基础。

  学习上,实际上我的成绩并不是很好,我自知自己身上还有太多的.地方需要加强,因此我特别注重学习,不管是专业,亦或是其他的科目学习,我都会尽量的全面发展。对于专业,我x年里喜欢把理论与实际联系起来,理论知识是未来走上社会步入专业领域的基础,实践经验是未来步入工作后最扎实的能力,这两个方面都是不能忽略的。除去自己打的专业学习,我在学校的基础课以及选修课,我的x年里,我上课从来都是认真的做笔记,不会因为不喜欢就放弃,因为学一科是一科,多学点总是比不学要好。个人的成绩在这x年里不断的在提高,我的总成绩排名因为自己一直的努力也一直上升,大一时基础较差,因此没有拿到奖学金,后来努力学习,我每个学期都能跻身到全专业成绩的前x。

  毕业了,我知道未来的路需要自己走下去,但是我一点都不迷茫,我自信自己在大学拥有知识和鉴定的心性,我可以在社会上走出一条自己的路。

大学毕业生自我鉴定6

  大学三年生活即将结束,象牙塔就要远去,迎面而来的是社会的锻炼。大学了给我留下很多美好回忆,舍不得大学的教学楼、操场、图书馆,还有我亲爱的老师和同学们。

  学习上,我除了学习主修课之外,还利用课余时间专修计算机,我熟练掌握各种网络和办公软件,在专业知识方面取得一定成绩,曾获一等奖。我还涉猎了很多网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。

  大学期间,我积极参与社团组织,我从低做起,最后成为学生干部,作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,配合部长出色的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。我结合自身的特长,曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为校"优秀共青团员" ,得到老师和同学们的一致好评。

  大学我学到很多知识,还教会我为人处事的`技巧,磨练了我坚强的意志和自信。未来,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。

大学毕业生自我鉴定7

  在大学期间,我一直在努力提高自我独立生活能力和社交能力,以自我的全面发展为努力奋斗的方向,树立正确的三观,努力把自己塑造成为一个有专业的功底、完善的知识结构、较强的适应能力、有团体协作和团结友爱精神的青年,为实现人生的自我价值打下基础。

  在学习上,增强了自己的学习态度,改正了自己所有有缺点的地方,同时向老师和同学们学习到了一些有效的'学习方法,不断改进自己的学习思路与方法,提高自己的学习效率。三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。

  在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

  在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号。

  大学生活学习的经历对我受益匪浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激她给我的这一切。

  作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。

大学毕业生自我鉴定8

  三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的.同时也注重于对各种应用和的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

  学校的各种活动都热情的参加,在20xx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在20xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。20xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

  本人具有热爱祖国的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

大学毕业生自我鉴定9

  时光匆匆,转眼间,已临近毕业。大学四年的美丽时光即将结束,回首大学四年走过的路,感触颇多,这其中有欢乐也有泪水,有失去,但更多的是收获。从迈进大学校园之日起,我就在老师的引导下制定了大学生涯规划,并努力去实践它。在大学生活即将结束之际,我觉得很有必要对此做一个总结,使自己回顾走过的路,更是为了看清将来要走的路。

  从小就对党组织非常向往,很敬佩那些优秀的党员。进入大学,在得知自己也能有机会成为一名共产党员后,我积极向党组织靠拢,将成为一名党员写进了自己的大学生涯规划。大一时就向党组织提交了入党申请书,经过党校的学习以及党组织的考察,如今我已成为了一名共荣的共产党员。在入党的过程中,我系统全面地学习了政治理论思想,并学会用正确、先进的理论武装自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,密切关注时政。现在看来,选择向党组织靠拢,是我大学期间做出的一个非常正确的选择。

  大学四年的学习成绩不是非常好,在班级中属于中上水平。但我却在学习的`过程中收获了很多。首先是我端正了学习的态度。进入大学后,我曾认为认真学习室高中的事情,来到了大学就是应该好好放松一下自己,然而经过一段时间的体验后很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习,只是学习的知识不一样了,。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时那样,一节课讲述的知识很多,只靠课堂上听讲是完全消化不了的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并主动去图书馆查一些相关资料。此外,我还理解了学习的目的,学习不是为了考试,而是为了掌握知识。在大学的这四年里,我在认真学好本专业课程之余,还自学了经济学、管理学以及计算机等方面的内容,获得了计算机等级考试一、二、三级证书,CAD等级考试二、三级证书。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己,在平时的生活中,我关心同学,尊敬师长,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

  大学四年中,我参加了不少的校内活动,也做了一些社会实践,社会实践能力有了很大提高。通过参加校内的活动我认识到了同学,扩大了自己的交际圈,也增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直担任宿舍长,并曾以宿舍的名义举办一些班级活动。我喜欢做一些社会活动,让大学生活更丰富多彩虽然有时会感到累,但我乐此不彼。

  通过四年的大学生活,我学到了很多知识,更重要的是懂了了如何去获取知识,如何较快掌握一种新的事物。同时,我的社会实践能力也有很大提高。在这四年里,我的思想变成熟了,性格更坚毅了。在这里我认识了许多同学和老师,建立了友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力去改正。

  四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学毕业生自我鉴定10

  时光荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

  在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

  在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的.成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

  大学生活学习的经历对我受益匪浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。

  作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。

大学毕业生自我鉴定11

  光阴似箭,一晃五年已悄然而过,在学校五年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着。

  寒窗数载,在学校“崇文崇雅”校风的指导下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的'系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

  在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,其中包括“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAX…”并将这些特长在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。

  在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的英语教育工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。

大学毕业生自我鉴定12

  短暂的大学时光如今已经是该要对这样的生活说再见了,看着熟悉的校园,身边的经过的人,就算是有万般的不舍,也还是要微笑面对。我们总是在感叹生活中有太多的离别,但是每一次的离别也都是更好的自己的重新开始。

  大学的这四年对于我来说是成长的必经之路,不论是哪方面的我都是得到了非常大的成长,更是越发的对未来的人生有更多的感触与面对的信心。大学毕业就意味着我将要去面对的世界有非常多的困难,而我更是需要不断去提升自己,这样才能真正的融入到接下来的生活中去。

  在学习上,我基本是没有松懈过,不管是上课时间还是课余时间我都有尽可能的去学习,去提升自己,同时我也是努力的让自己在其中去成长,去为自己的人生而努力。四年的学习成绩也是较好的证明了我这四年中的成果,当然自己也十分有幸的收获了几次的`奖学金,虽说金额较少,但是也是在鼓励我继续努力。

  在生活方面,由于是群居生活,所以大部分都是大家相互照应,相互帮助。其实大家也都是在相互的鼓励中在慢慢的成长,同时大家相互间的感情也是非常的深刻。虽说每一个人都有着非常不同的性格,也都是在慢慢的生活,慢慢的磨砺,慢慢的相互融合,如今的和谐也都是相互的理解与信任所建立起来。

  通过简单的实习生活,也是让我在工作方面有了较大的提升,同时我也是有尽可能的让自己在哪些方面去成长,去努力的做好自己所负责的工作。当然在工作过程中,自己也是有收获到每一个人的照顾,当然在工作的技能上也是得到了很大的提升。这次的实习经历也是对目前所在专业知识的加强,更是从更深的方面去感受专业的知识,去加深对于专业的理解。

  当然我也完全的明白自己的各项缺陷,首先就是在社交方面,这四年的时间所参加的活动也是比较少的,更是性格也比较内向,只有在熟人的面前才会真正的展开自己。我自己也是明白过于内向的自己在未来的工作和社会生活中会没有任何的好处,所以也是有尽可能的在改变自己,努力让自己可以变得更加的开朗一些。然后就是我的技能方面,在如今大学生遍地的环境下,我确实没有任何的竞争力,所以还有着较为艰难的路需要去努力。

  即将的面对毕业,心中也是无比的慌张,面对着前方未知的世界,我还是有信心可以去闯出自己的一片天地,我相信接下来的生活一定会是非常精彩的!

大学毕业生自我鉴定13

  通过江南网大的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:

  (一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的.人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务知识:江大的远程教育本科函授,主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗,让我们有效地利用现代科技资源,方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中,本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都相当不错。工作之余,本人还积极撰写教学论文和教育案例,制作个人博客,并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。

  (三)专业技能:本人是一名音乐教师,又是学校管理层中的一员,分管学校德育工作。在教育教学工作中,如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。函授学习之后,我理论联系实际,在师生中开展了一系列寓教与乐的活动,收到了较好的效果。在函授中,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的教育教学工作愈发得心应手。

  感谢远程教育,感谢江南大学,给予我机会,给予我知识。我将借你的慧眼,开拓我更美丽的教育生涯。

大学毕业生自我鉴定14

  老师叫写毕业登记表,其中有自我鉴定,我很讨厌官话,但也要写啊,硬着头皮写完,希望里面有自己的风格和影子。

  xx年9月,我踏进华大,如今,我即将迈出校门。在这短短的三年里,我仿佛经历了佛家的三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。虽然有时忙中偷闲,但我认真地过着每一天,体会自己的变化。我从五个方向具体阐述:

  一、思想道德素质方面

  大的方面,热爱国家,热爱党,对党的领导、路线、方针、政策等方面的理解和认识,并起着积极的作用;小的方面,遵纪守法,团结友爱。同时,还要不断学习关于政治、形式政策等道德修养类课程,参加各种集体活动,并起到积极作用。这些都是最基本的,但我更多的时候表现出来的是友善地和身边的人打招呼,坐公交车让座,下雨的时候,提出和陌生人一起撑伞,帮老人提重物,或者是身边的人病了,帮她们倒水吃药,抑或买饭等等,我一直尽我最大努力力所能及地去帮助别人。做一个善良的人,乐于助人的.人。

  二、专业素质方面

  把我的专业变成我的爱好,这样学习就变成一种幸福。我一般会提前规划好一个阶段所做的东西,然后再细化到每一天,我给自己定的任务不多不少,每天不会太累,但也需要好好做才能完成,不出意外,一般都能完成。空闲的时间,无论是睡觉前,还是早上起床,我都喜欢看书。看一本书,就像一场旅行,增长见识,拓宽视野。但这时候我喜欢看各种各样的书,文学、艺术、哲学以及经济学等等,每次看完一本书,都会有一种满足感。让我感觉充实而又幸福。

  专业知识方面,我倾向对它有全面的了解,深入的探究。虽然有时时间耗费相对较多,但我这样做,倾向于知识在脑中建立一个体系,感觉更踏实。同时,充分利用本校、以及附近中科院的实验资源,学习先进仪器,熟练操作,和掌握相关知识和软件以及数据分析。英语方面,我在不断地看文献的同时,还增加听力和说的练习,为以后的工作打下了基础。

  科研成果方面,我认真做实验,观察、分析、得出结论、改进、观察这样循环下去,希望做到最佳。遇到较大的难题时,积极向导师请教以及与实验室组员交流,具有较强的学术科研能力和较强的实践动手能力,参与了导师的课题研究,使本人的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,顺利完成毕业论文撰写的同时,分别以导师为第一作者,该生为第二作者的身份在《有机化学》和《rsc advance》发表论文各一篇;以第一作者身份在《华侨大学学报(自然科学版)》发表论文一篇;还有两篇已经投稿,正等待消息。同时,也注重综合素质培养,积极参加社会实践,协助导师管理实验室的各项事务,帮助和指导师弟师妹们解决在科研上遇到的问题。

  三、身心素质方面

  体育的各项活动都不是很擅长,如果校、院以及班级组织的体育活动,有我能参加的我就去参加,比如拔河比赛之类的,其他比赛,我一般去为班级加油助威。我喜欢跑步,喜欢徒步旅行,喜欢跳舞。我会自己设定一个路线,定期去徒步旅行。我较乐观,生气的时候,会直接说出来,不会憋在心里,而且,说出来心情就好了。

  四、专业能力方面

  温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友好善社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。同时,高效率地工作,自我负责,监督他人工作,合理分配和处置资源,主次分明,井井有条;能制定和遵守规则,多喜欢在制度健全、等级分明、比较稳定的企业工作;倾向于选择较为务实的业务,以有形产品为主;喜欢工作中带有和人接触、交流的成分,但不以态度取胜;不特别强调工作的行业或兴趣,多以职业角度看待每一份工作。求实际,注重现实,注重事实。果断,很快做出实际可行的决定。善于将项目和人组织起来将事情完成,并尽可能以最有效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标准,有系统性地遵循,并希望他人也同样遵循。会以较强硬的态度去执行计划。总的来说对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人;对文字、语言敏感;善于分析、总结;善于从整体上把握事物;能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则;擅长策略性思维。

  五、存在的主要缺点以及今后的主要努力方向

  虽然,没出现明显的是非,对错,但这些是潜在的弱点。就是有时,仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向;有时,心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰;有时,容易将别人或事情理想化,不够实际;不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评;有时,会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。

  马上就要走出校门,踏入社会,今后我会发挥自己的优势

  ,努力工作;保持颗童心,享受生活;好好孝顺父母。

  自我鉴定接近尾声,仿佛自己又接受一次洗礼,洗去那些不切实际、那些浮华、只留本真。很喜欢那句话,不忘初心,方得始终。

大学毕业生自我鉴定15

  回首三年来的大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

  三年的军校生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上:我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等.在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生.

  我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的文秘专业大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

  三年的大学生活,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的'热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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