本科毕业生自我鉴定

时间：2023-06-14 08:21:03 毕业生自我鉴定我要投稿

本科毕业生自我鉴定(集合15篇)

　　自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编精心整理的本科毕业生自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

本科毕业生自我鉴定(集合15篇)

本科毕业生自我鉴定1

　　大学学习生活即将结束了，在xx大学这里我每一天都是非常的积极，面对学习面对生活态度端正，四年的时间虽然已经结束了，但是我那颗热爱学习的心一直不曾变化，我也是对未来有了很多规划，我一直都相信什么时候应该做好什么事情，在这个过程当中我不会让您失望的，大学是我成长的一个平台，我对这的感情很深，从开始来到xx这里的时候我就非常的坚定自己了，我当然是希望能够把这些细节的事情做好，在往后的生活当中这也是我的一个动力，虽然说这些事情很简单，但是我从来不敢大意，我希望在这个过程当中能够做好，这些，在学习生活上于我而言都是一笔很宝贵的财富，当然对于这几年我也应该有一个交待。

　　我是性格比较孤僻，在学校的时候我更多的时间是一个人独处，这不是我不愿意去接纳更多的人，只是我的性格就是这样罢了，大学几年的生活当中我就是这么过来的，一个人独处的时间会多一点，这也让我能够静下心来做很多是事情，也是因为我的这种性格，让我在做一件事情的时候养成了专心的习惯，不会有人打扰，我也是一个喜欢安静的人，虽然在性格上面不是外向，跟别人也不是那么的好相处，在这个过程当中我还是非常愿意去接受这些的，虽然我一直都希望自己能够把这些东西完善好，但是这种性格让我在大学期间完成了很多事情，自己能够一个人静下心来专心去做自己的.喜欢的事情，我感觉这也是另外一种成熟，我也认为自己在生活当中是一个正派的人，不能说自己不占俗气，这是不可能的，我比较喜欢一些正能量的东西，物品愿意让自己去接纳这些，今后我也会保持正能量。

　　在学习当中踏踏实实，努力进取，当然现在很多人都是学习优秀，我知道自己不能去跟人比，大学四年我从来没有想过自己要跟谁比，对于我来讲这也是非常不现实的，我感觉这没有可比性，学习优秀不是一直优秀，学习不好也不是一直不好，随着个人的付出这些都是会有变化，这四年我只能说自己没有遗憾，学习当中我努力吗，可能会有比我更努力的，但我就是给了自己一份心安理得，这几年对我意义很大，在今后我会居安思危，时刻磨砺自己，我认为大学的结束也是另一个起点。

本科毕业生自我鉴定2

　　大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

　　大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　大学四年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的.眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

本科毕业生自我鉴定3

　　不知不觉间我大学时光就已经走完了，回想起来仿佛还在昨天。一幕幕都在眼前，却再也回不去了，我也即将毕业走上社会，开始工作，离开父母的照顾独自生活。做了四年的准备工作到了这一刻心里还是不由得慌了一下，有时候总感觉自己还只是个孩子怎么突然间就长大要走上社会自己工作养活自己了呢。这一切都来的太快，感觉从初中毕业之后的时间就过得飞快了，我现在都还能回想起高中上课时和同桌偷偷聊天打闹的场景，真的是让人猝不及防呀。

　　在大学刚入学的时候就想着等读完大学我也要走上社会工作了呀，但当时还觉得四年远着呢。顾好眼前的事就可以了，刚入大学看什么都带着新奇。后面发现大学和高中的区别真的.就只是松了一点而已，在大学里你想学习全凭自己自觉。想要堕落真的太容易，也来的太快了。是的，我堕落了，每天和室友沉浸在游戏的世界里。间接性想谈恋爱，持续性想打游戏。哪时感觉游戏玩不厌，只要不上课就在寝室或者网吧玩游戏，上课就在教室玩手机。每天的时间就这么被我混着混着就混过去了。经过一个暑假的思考过后，我暗自下定决心大二开学就认真学习，在认真学习了两周之后，因为室友的一句问候打破了我学习的节奏，“打游戏吗”。我稍稍一犹豫，我今天都学习这么久了，玩一会吧，便又和他们晚上了。第二天想着明天在学习吧反正学习不差这一天两天，今天先玩个够。但游戏是玩不够的，玩了一局又开下一局，就这样我的大二也过去了。等到了大三我想我还有两年要毕业了不能在这么玩下去了，但是我还是接着玩了下去，还带上了另外的一个人玩，那就是我当时的女朋友。在那段时间我日子过得相当潇洒，天天除了和女朋友腻在一起就是玩游戏，那真的是相当快乐的一段时光。

　　但快乐的时光总是短暂的，我大四了，曾经觉得远在天边的毕业也即将来到我的身前。我的室友们也有点慌张的样子了，我晚上再也不像以前那样沾上枕头就睡且睡得那般香甜了。我开始失眠，每天晚上都在思考着怎么办，我要找工作了，我要自己以后独立生活在这个城市了。这些事情夹杂着毕业的一些杂七杂八的东西一起来了，让我感到烦躁。我每天心怀着不安的过着一天又一天，慢慢的寝室不知道从什么时候开始大家也都不玩游戏了。我想是大家也都在迷茫，不知道该干什么，该怎么办吧。即使我在抗拒，在不安，在烦躁也阻拦不了时间的脚步，毕业两个字就已经走到了我的面前，只要伸出手就能够触碰到他。

　　在哪一个我想我懂了，既然无力抵抗时间的脚步我就不抵抗了，来就来吧，看我能混成什么样。我抱着破罐子破摔的心态鼓足勇气伸出我的双手拥抱住了它。

本科毕业生自我鉴定4

　　时间匆匆来到了xx，四年的本科学习也即将拉下帷幕。作为一名会计的应届毕业学生，回顾过往这些年来，我自来到xxx学院后的种种经历。我不仅感叹在这四年的时间里自己发生了如此之的变化！

　　如今的我，已经不再是那个只会埋头在书山中苦读的学生了！学的经历扩展了我的眼界，更塑造了如今的我。现在此毕业之际，我对自己在经历了学学习生活后的情况做自我鉴定如下：

　　一、思想层面

　　学的生活更贴近社会，这不仅让我加深了国家和社会情况的了解，也让我能更加清楚、及时的了解社会发展。并在老师的正确教导下，我树立了正确的世界观、价值观。且在校园中培养了自己优良的品德和人格，在生活里，塑造了自己开朗乐观的性格。

　　在学阶段的生活中我收获了很多的体会，但在老师和同学们的教导和陪伴下，我树立了正确的思想方向，并不断加强自我要求，追求思想的提升。

　　二、学习能力

　　在学习方面，我依旧坚持过去的习惯，在课堂上做到认真听讲，仔细学习老师传授的`每个知识点。而在课后，我也能做到和同学们积极讨论，并通过网络和书籍来为自己扩展视野，储备更多相关的知识。

　　在校园的三年学习中，我充分发挥了学的学习资源，努力储备了充足的专业知识，并熟练的掌握了专业技巧和能力。而后来在实习经历中的体会，更让我实际了解了工作岗位所需求的技能，并进一步的通过学习和工作加强了自己的能力。

　　三、工作能力

　　在实习阶段，我在实习岗位领导的指点下掌握了xx岗位的基础工作方法。且在几个月的实期里，我认真思自身情况，努力通过自我的锻炼、思以及和其他同事的请教加强了自身的工作能力，并顺利完成了实习期的工作目标。

　　四、立生活

　　这几年的经历，让我熟悉了自在外的生活，也在班级的群体和实习公司里认识了许多朋友，扩展了自的人际圈。此外，尤其是在社会实践那段时间里，我出色的锻炼了自我立的能力，不仅能照顾自己的生活，更能管理好自己的工作状态，提高了实习的收获。

　　五、自我思

　　思自己四年来的经历，其实我还有很多没有做好的地方。在学习和工作中，也经常会有一些小马虎导致的问题。

　　虽然现在即将毕业，但这些不足和问题，我一定会在今后的工作和生活中积极改进，让自己能在未来的社会生活里取得更加出色的结果！

本科毕业生自我鉴定5

　　四年学生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很提高。毕业将至，我的自我鉴定如下：

　　一、在思想品德上

　　本人有良好的道德修养，坚定的方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我省且努力完善自己的`人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。

　　二、在学习上

　　我态度认真，刻苦，具备了扎实得专业知识：熟悉等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法，培养了一定的审美观和对美的洞察能力。为日后继续学习和工作打下了良好的基础。利用课余时间，我还在因特网上获得了量的课外知识，充实自己。

　　三、在工作上

　　我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

　　四、在生活上

　　人际关系是很重要的，人际交往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平时生活和学习上在自己的能力范围内助一些有困难的同学，积极参加班级活动，处理好与同学，老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。

　　这是我四年学习以来的个人鉴定，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，通过实际行动来证明水平比文凭更重要，相信自己一定可以做得更好！

本科毕业生自我鉴定6

　　大学四年是我人生最珍贵的时光。在这四年内，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。

　　学习勤奋刻苦，成绩优秀；关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。

　　不足是专业知识需要更进一步提高，应该更广泛的扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神，克服不足，努力工作努力学习，争取更大进步。

　　在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际。

　　当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

　　一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的.状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性。

　　二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息时间安排不够合理，未能十分有效的工作与学习。

　　三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质。

　　在学校不但教会了我知识，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的大学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。

本科毕业生自我鉴定7

　　四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参与学校的.公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书，公共关系资格证书等.在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风.我努力充实自己使自己成为一名优秀的军校毕业生.

　　我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的军校大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

　　在以后的生活中，我竟会继续发扬不拍艰难困苦的精神，努力做好自己，提高自己的综合能力面对未来我充满信心。

本科毕业生自我鉴定8

　　社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参加并通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：

　　专业技能：

　　教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。

　　思想认识：

　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的.《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力，特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

　　业务知识：

　　三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水，这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

　　作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

本科毕业生自我鉴定9

　　我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，凭着对知识的.渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续四年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家xx考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

本科毕业生自我鉴定10

　　张萌同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线，时刻关

　　注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高；他在大一入学时就递交了入党申请书，申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的.标准要求自己。在专业课程的学习上，他能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

　　张萌同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。大学四年来他担任过院学生会女生部部长一职。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

本科毕业生自我鉴定11

　　盛夏的季节里，总是充满了离别的情绪。一转眼，就到了我即将要毕业的日子。一毕业，就意味着我们要离开学校，离开庇护我们长大的臂弯，意味着我们要走向社会，走向独立而坚强的生活。可是我还没有做好准备，既没有心理上的准备，也没有行动上的准备。为了让我能够清晰的认识到现实，为了让我能够更快的从大学生活中抽身出来，积极的面对我即将要迎来的社会生活，我给自己做了一篇大学生活自我鉴定。

　　其实，我有过两段大学经历，第一段是我在xx大学里，读的三年大专生活时光，第二段是我在xx大学里，读的两年本科大学时光。如果要说起来，哪一段大学的`经历让我记忆更加的深刻，那应该就是我在xx大学的本科时光。为了自考上这所大学，我下了很大的决心，也付出了很多的代价和努力，所以，这段两年的大学时光让我觉得更加的来之不易，和尤为的珍惜。

　　一进入到xx大学里，虽然我有着很多的期待和向往，但是我也带着很多的紧张和不安。因为这意味着我要孤身一身闯荡一所学校。而且在两年前，我的性格还十分的内向和腼腆，很害怕和别人打交道。所以，面对新班级，面对新同学，和新室友，我显得局促不安。我很担心和他们相处不来，但是很庆幸的是，我们班级的同学都很热情和随和，很快我就融入和适应到了班级的气氛中。和他们一起学习，一起探讨课题，一起慢慢成长，和变得越来越优秀。

　　在这两年的本科大学经历中，我感到最幸运的一件事情是，我遇到了我们xx寝室里的一群室友们，她们都是一群极其认真和努力的人，她们的生活也都是自律的生活。在寝室的空闲时间里，我没有看到过她们有放松和偷懒的时刻，不是在学习中，就是在提升自我中，在她们的影响和带领下，我也逐渐养成了一种自律的生活方式，这对之后的人生来说，将十分的受益。

　　我的大学时代已结束，我即将迎来新一阶段的成长和工作，我的幸福生活也即将起航。面对我人生的十字路口，我要走好我接下来的每一步路，每一步都决定着我未来的方向，所以，在走之前，我一定要做好计划和规划。计划好我下一步要去执行的事情，规划我人生的职业发展。这才能够让我走的更远，更高，更加的自信漂亮。

本科毕业生自我鉴定12

　　一年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学一年的学习积累和技能的培养。

　　一、在思想品德上

　　本人有良好的道德修养，坚定的.政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都以品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。

　　二、在学习方面上

　　能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过一年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

　　三、在工作上

　　我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

　　这是我一年学习以来的个人鉴定，我虽然只量个大专文凭，但我不会因此而沮丧，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。

本科毕业生自我鉴定13

　　从刚进学时的懵懂到现在即将走出校门，我这学四年收获了很多，进步了很多。在这学四年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。四年的学生活即将画上句点，蓦然回首，至少可以自信地说一声“我没有虚度”。在此给我学四年的青春一个交待！

　　在学校期间，我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真学习了法律专业计划规定的相关内容，且在校期间取得良好的成绩，多次荣获校级奖学金及国家奖学金，具备了一定的理论知识基础。

　　在学好文化课程的同时，我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了各项任务，表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。

　　由于在校期间表现良好，我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的我，是一个外向而热情的人。爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯，让我具备了很强的学习能力，组织与协调能力；也是因为自身综合素质及能力得到了较的提高，让我变成了一个更顽强的自己，变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。

　　在面临毕业的重要阶段，将来的工作既是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我将以积极进取的工作态度走向社会，在工作中不断地完善自己，提高自己，用自己的`行动让社会肯定我的能力。

　　在这好时光里，我本着学好本专业，尽量扩知识面，并加强能力锻炼的原则，量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了中国语言文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等课程。

　　通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

　　2、掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；

　　3、具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；

　　4、了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

　　5、了解本学科的前沿成就和发展前景；

　　6、能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

本科毕业生自我鉴定14

　　本人不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的`提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。

　　我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

　　我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。

　　大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

本科毕业生自我鉴定15

　　人总是在学习中进步，在工作中得到锻炼。

　　四年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于XX年9月以优异的成绩考入中北大学。四年的校园生涯和实践生活，我不断挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下良好的基础。

　　大学生活是多姿多彩的。刻苦的学习，丰富的活动造就了充实的生活，同时也使得我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生，一个对未来充满憧憬的青年。

　　大学是培养人才的'摇篮。身在其中，潜移默化间，我的知识丰富了，能力提高了，而且人生观，世界观也得到了更好的锻炼。四年中，作为班长，我严于律己，宽以待人，工作认真负责；作为中北大学学生，勤勉刻苦，致知于行；对生活，乐观向上；对同学，热心真诚；对老师知礼明事。我以二十一世纪优秀青年的风采铿锵地走在自己人生的大道上。

　　大军出行，车千乘，载燕南赵北各路英雄。相信胸有激雷，而面如平湖者，可拜上将军！

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