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大学护理毕业生自我鉴定

时间:2023-05-25 12:06:34 毕业生自我鉴定 我要投稿

大学护理毕业生自我鉴定5篇

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编精心整理的大学护理毕业生自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学护理毕业生自我鉴定5篇

大学护理毕业生自我鉴定1

  回首三年的校园生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在学习上,严格要求自己,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作,做到了理论联系实际。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同学们和睦相处。作为护理者,必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。积极参加学校、学院和班级的各项体育活动,坚持锻炼,为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪,以更好地适应今后工作的要求。

  三年的大专生活是我人生的一小段,但却是闪闪发光的`一段,它包含了汗水和收获,为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了,翻着课本,又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事:她慈祥可亲,热爱伤病员。她工作严肃认真,具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每每思及我们伟大的护理先驱之时,我也心潮澎湃,“做像南丁格尔一样的健康守护者,用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!”这将是我一生的誓约。

大学护理毕业生自我鉴定2

  成为一名护士,是心中的梦想,我也因此考入了我们学校,学习护理专业,为以后工作奠定基础,大学五年里,每天都在努力学习,不断拼搏奋斗期待着自己有一天走入医院,可以更快入职。

  回顾五年光阴,每天拿着护理课本,学习解剖学习人体结构,掌握各种常见疾病,这是非常难的事情,因为需要记忆的东西太多,很多病例都是在不断进化,需要学习的东西很多,为了需要,每天拿着书看,记不下来,就多看,每次都在努力学习,艰苦的大学生活让我能够承受更大压力,学到了更多东西。

  这让我发现大学其实就是一个积累的过程,让我们思想升华,让我们明确自己今后的道路,也知道朝着那个方向走,这是我们的选择,我也一直都在继续坚持,每次努力我也都会考虑这样做对吗?既然要成为一名护士如果没有基本的护理能力到了医院也只会害人,不会成为白衣天使,只会成为黑色死神。

  很多时候一个梦想,使我一直在奋斗前行,不断的.付出汗水和努力不断的拼搏加油。付出了也收获了,这才让我有机会成为我全校优秀学生,更是多次获得励志奖学金。在同学眼中很多时候我都很风光,但在风光背后,我却需要承受比其他人更辛苦的努力,在寝室,我阅读思考,在图书馆,查阅更多资料,我从不会局限于课堂所学,课堂的知识,只是一些基础东西,想要成长更快,就要靠我们自己在学校付出更多努力。

  学会自我学习,是每个大学生必须掌握的能力,进入大学后,我明显感觉自己所学东西太过简单,因为以前到过医院工作对于其中的一些东西有所了解,让我明白我还需自己学习。每天图书馆都是我必去的地方,这里可以巩固学习所得,还能够查阅到更多高深的护理知识,每天学习中在图书馆度过,成为了常态。

  在假期我有机会去一家小门诊做兼职,学会了很多护理必掌握的东西,开阔了眼界,这对我的学习帮助很大,虽然没有为病人打针治病,但我却也做到了自己该做的事情。接触到了现实,发现自己永远都还有很多东西欠缺,所以我一直都在努力学习,从没有想过自己学的东西是不是完全掌握,只有学到老,没人能够全部学完。

  我在学校除了学习,也积极处理好与同学的关系,毕竟与同学经常相处,至少要保持关系融洽这样有利于今后发展,对我们来说这是必须锻炼的事情,毕业了不是事情的结束,只是工作的开始。一切任务还在等待着我们完成。

大学护理毕业生自我鉴定3

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的`师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

  四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学护理毕业生自我鉴定4

  五年的护理专业学习,充实了我的知识,增长了我的见识,锻炼了我的才能,同时也升华了我的思想,在校期间,不断充实专业知识的同时也积极参加校内外组织的活动,提高整体素质,在校期间,曾担任两届校文学社社长及一届校广播站编辑部部长,也受到了大家的一致好评,相信经过这几年的锻炼,我的.管理能力也提高了不少,虽然我并不出众!但我相信自己是有价值的人!在科室实习期间我跟随带教老师专心学习护理技能,理论与实践结合让我不断提高,深入病房工作,让我学会临危不乱,耐心护理,微笑服务,用最大的理性面对患者,让生命之花永远绽放!我相信自己一样能行!

  自信,乐观,成熟稳重……

  我是一个特阳光的女孩,永远都有一张微笑的脸庞。

  自己战胜自己是我的。

  有一定文学功底及音乐细胞。

大学护理毕业生自我鉴定5

  在考进XX学院的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会学习的方法和做事情的'方法。学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。

  在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的`期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为二十一世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在内科、儿科、妇产科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  五年的护理专业学习,充实了我的知识,增长了我的见识,锻炼了我的才能,同时也升华了我的思想,在校期间,不断充实专业知识的同时也积极参加校内外组织的活动,提高整体素质,在校期间,曾担任两届校文学社社长及一届校广播站编辑部部长,也受到了大家的一致好评,相信经过这几年的锻炼,我的管理能力也提高了不少,虽然我并不出众!但我相信自己是有价值的人!

  在科室实习期间我跟随带教老师专心学习护理技能,理论与实践结合让我不断提高,深入病房工作,让我学会临危不乱,耐心护理,微笑服务,用最大的理性面对患者,让生命之花永远绽放!我相信自己一样能行!

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