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培训自我鉴定

时间:2020-06-22

有关培训自我鉴定10篇

  自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的培训自我鉴定10篇,希望能够帮助到大家。

有关培训自我鉴定10篇

培训自我鉴定 篇1

  在省教育厅、市、县各级领导、专家的大力支持下,在广东省第二师范学院培训部的领导和老师们的精心部署下,我来到了跟岗学习基地----广州市第七中学,得到了基地领导和指导老师的大力支持,以及初二数学集备组老师的欢迎。通过12天的跟岗学习,我们共同努力,携手共进,达到预期培训目标。

  跟岗学习期间,我严格要求自己,遵守基地学校的各项纪律制度,互相配合、积极交流、共同协作,每天坚持写博客,听评课15节(含班会课),参观了基地学校的级组体育活动、学生班级文艺活动、教工羽毛球比赛、参加了八年级集体备课、评课、数学科教研活动,自己也在指导老师帮助下上了汇报课,参观了校园、文学社,参加了"四合一"教学模式的解题报告,并主动与学校领导进行交流,聆听他们的指导及了解学校的办学理念。

  跟岗学习期间,我珍惜与专家学习和同行交流的机会,积极、虚心、主动地向经验丰富的专家、同行请教,与其他学员一起切磋技艺,请他们帮助我们分析、解答、处理工作中所遇到的问题。

  期间我也有许多的感触,虽农村中学与发达地区中学教学硬件和软件有一定的差距,但跟岗学校老师的职业素养和专业知识,学生养成教育的培养,学校领导对工作的重视,学校各部门计划的精细,班主任对学生的关爱,边缘课堂的杜绝,新教法的实施等等,都有待我们回去好好总结并实施于今后的工作之中,让学习变得有意义、有价值。

  借用王教授的一句话:"带着问题来,带着冲动走"。这就是我这次跟岗学习的最大收获!今后我一定定位好新课程下农村初中数学教师的角色,提升自己在新课程下的能力,数学课堂上注意调动学生的学习积极性,杜绝边缘课堂,好好提升自己的专业技能,关爱学生,为学生服务,让他们成才。

培训自我鉴定 篇2

  为期一个星期的跟刚学习活动已经完满结束了。虽然学习的时间不长,但是这次学习的理念足以让我用毕生的时间去实践、实习总结。

  生本教育在课程改革中兴起了一股热潮。在珠三角和泛珠三角地区,生本教育的理念深入人心,并进行了轰轰烈烈的试点实践。我跟岗学习的学校——惠州一中正是生本教育试点之一。而且他们已经进行了好几年的实践。老师们经验丰富,成果累累!让我这个教师新手耳目一新,受益匪浅。

  我的指导老师是朱永平先生,他是我们惠州信息技术学科的老大。能够向他拜师学艺真的是我的荣幸。在此我从以下几点来总结一下我的学习收获与心得体会吧!

  一、 教师的思想理念

  由于我们学科的特殊性,作为一名信息技术老师要有正确的定位和坚定的思想理念。信息技术老师除了备好课,上好课之外,更多的是要协助学校完成其他的教学之外的工作,如学校的信息化工作,学生网上报考报名工作,校园网络建设工作等。所以作为信息技术老师,我们不但要有育人之心,更重要的是要有服务精神。不要以为事小而不为,我们的价值往往就是从这些小事从体现出来。此外,心中要有坚定的思想理念。教师的天职就是教书育人,虽然该学科不用考核,但也不能因此而放宽对自己的要求和对学生的要求。或许你的付出没有像主科老师那样立刻见效,但是作为信息技术老师,你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科。而且信息技术与我们生活密不可分。学生应该从你这个老师身上学会一些应用信息技术来解决生活实际问题的方法。正如朱老师所说的那样,如果连你自己都看低自己,那谁会看得起你?

  二、 课堂教学方法

  开学的第一节课,他们就给学生说明本课程的学习任务和具体安排。把课程分为几个模块,每个模块有一个主题,而这个主题可以参照书本的综合活动的主题也可以自己确定主题。学生根据主题进行小组分工合作,完成一个作品最后进行一个作品的展示汇报。

  在学习期间,我们观摩了朱老师等几个老师的第一节布置任务,第二、三节学生小组合作创作和第四节学生成果汇报等课程。从一个模块学习开始到结束,除了第一节课老师是主角外,其他的课堂时间都是学生当主角,老师只是作为一个指导者在辅导他们。真正做到了把课堂还给学生,让学生做学习的主人。在这样的信息技术课堂里,我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中说到的快乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明,使人产生心理的兴奋和生理的活跃,在兴奋中,他会获得最高的学习效率和最好的学习效果。

  在这种教学模式下,老师的工作看起来似乎非常轻松简单。但是如果真正实施起来却没看的那么容易。和我一起去学习的还有另外一个老师,她回来后立刻实践这样的教学模式,由于学生的基础水平不一样,学生的学习习惯不一样。她也碰到了种种的困难。通过观摩学习和真正的实践。我觉得要真正做到把课堂还给学生至少要具备以下几个条件:

  1、 班级不宜太大。班级大,学生多,老师的监督指导不到位。这样问题就出现了,积极的学生越来越好,稍微懒惰点的学生会越来越懒惰。生本教育,关键是学生的参与度。参与度高了,课堂的整体效果才可以体现出来。

  2、 学生的学习积极性要高。不过是过去还是现在我们都不可否认学生的智商。只要学生的积极性调动起来了,没有什么是他们做不到的。甚至做出来的效果往往超过老师的估量。

  3、 老师的综合素质要高。虽然说人不是万能的,但是作为一个老师,我深感不是万能就万万不能。学生都是一个个活生生的个体,面对不同的学生,会有不同的问题。为了更好地调控课程和解决学生问题。老师真的是要活到老,学到老了!

  4、 生本教育的理念要深入人心。在现在的高考制度下,成绩才是硬道理。那么生本教育的生存途径在哪里呢?只要学生、老师和家长都理解和支持。那么这个新生的理念才会有现形的机会。

培训自我鉴定 篇3

  苏轼有句话说得很好。“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这便是为期四十天的军训带给我最大的触动。想要成功想要把事情做好的人,就必须得有坚强的意志。

  初任民警,对这个名词的内涵还体会得很浅薄,自己的行事作风尚未规范。这四十天的军训生活,绝对是可贵的`, 不平凡的。它让我看清了自身情况,很多方面我都达不到纪律对民警的要求,这段经历磨练了我,让我更加坚韧,更能体会民警一词的内涵,也让我深深体会了团队合作的重要性。军训生活,站军姿、齐步走、跑步、正步走、蹲坐、唱军歌、队列指挥、擒敌拳、体能训练、各种警务技能训练,包括手铐、警绳、警棍、徒手擒拿、防爆阵型、XX射击等等,我们一遍又一遍不断地重复着同样枯燥的动作,我们用尽了全身的劲去做动作,努力让教官满意,努力向高标准靠近,只为了做出最完美的结果,酸了的腰也得撑着,疼了的背要坚持挺直,哑了的嗓子继续嘶叫,肿了的腿脚毅然迈出步伐。这就是军训生活,被铁一样的纪律约束着,艰苦而严肃,我们坚强地面对,因为我们是军中一片绿花。

  如今军训生活已到尾声,回头看看那片营地,看看那片撒满汗水的训练场,我们的身影挺拔了,面孔愈加刚毅,精神抖擞万分。在站立、蹲坐及奔跑间,军训给了我们军人的气质,我们挺拔,我们刚直;军训给了我们坚强的品质及顽强的作风,我们坚持,我们坚忍;军训让我们看到了同伴的努力,看到了自己的努力,看到了团队,看到了力量;军训给了我们很多挑战及考验,我们战胜了,我们成熟了。

  军训中,我们看到了教导大队如铁般的纪律,更深刻地体会了服从命令是天职,我们会有无穷的战斗力。警察亦是军人,它还有另三个代言词,便是严肃、威信及纪律。在日后的从警生涯中,我将更以军人的纪律来规范自己的言行,不断地鞭策自己,拥有坚忍不拔之志。

培训自我鉴定 篇4

  随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中,并能参加这次计算机培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。

  虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。

  通过这次短期培训,我深深体会到:

  1、信息技术对教师的重要作用。

  在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。

  现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。

  2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。

  当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

  3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。

  在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

  这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。

培训自我鉴定 篇5

  20xx年6月通过遴选我有幸成为xx学院教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的教师能够尽快熟悉学校的工作环境,尽快转型成长为一名合格的高校教师,融入到xx学院这样一个大集体中,学校人事处安排我们参加了相关课程学习,给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们,他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的新进教师上了一堂堂精彩的难得的好课。

  虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富。短短六天之内,我对黄淮学院的基本情况、未来发展改革方向、教学人事管理规章制度和科研工作现状有了更加全面而深刻的了解,对于如何成为一名合格优秀的高校教师和个人的职业生涯规划有了更加清晰的认识,对于高校教师应当具备的基本理论知识有了更加系统深入的学习。这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界,也使得我对未来的工作充满了信心和动力,现将自己的心得体会总结如下:

  一、对高校教师这一职业有了更深刻的认识

  “师者,传道、授业、解惑也”,这是我培训前对教师这一职业的理解,认为教师只要教好书就行了。通过培训我认识到“教书育人”是教师的根本职责,“热爱学生”是教师的天职。教师不仅要传道、授业、解惑,而且要在生活中关心了解爱护学生。同时我也深刻的认识到了做好一名教师要有高尚的道德品质,要有广博的知识和专业的教育教学能力,同时还要有强烈的社会责任感。

  孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”教师首先要有高尚的人格,这样才可以更好的教育学生,学生有学习的榜样,可以潜移默化的影响学生,言教不如身教。教师应该热爱学生,没有爱就没有教育。教师通过对学生的爱,走进学生的心灵,这样才能赢得学生的信任,这时会有奇特的教育效果,让学生感受到学习知识的乐趣,使得学生健康成长。

  因此在以后的工作中除了做好教书这一项基本工作之外,我还将深入的了解和关爱学生,做他们成长道路上的“良师益友”。

  二 、对教学工作技巧和策略有了 深入系统的学习

  如何成功的转型成为一名合格的优秀教师是新进教师的首要任务。这次培训着重从教学工作的理论和实践两个方面对新进教师进行了培训,通过学习我掌握了高校教育学、教育心理学、教师职业道德规范和方法导论等基本理论知识,使我能应用科学的方法指导教学,在教学实践中联系理论知识,形成有效的教学经验。同时我还掌握了基本的一些授课技巧和策略,包括如何备课、如何上课、如何提高教学效果、如何利用板书和新媒体进行课堂教学等,为我未来实际工作的顺利开展奠定了良好的基础。

  这次培训还使我充分认识到了备课的重要性,如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习。在暑假期间我将遵循“备课程、备学生、备大纲、备教材、备课程”的备课原则,认真负责的做好下学期的备课工作,为下学期教学工作的顺利开展打下良好基础,争取早日成为一名优秀的高校教师。

  三、对未来的工作充满了信心和动力

  在本次培训中,贯穿一个中心,就是对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力,也使我对自身的职业生涯规划有了更清晰的定位和认识。

  在未来的工作中我将把自身的职业生涯规划融入到xx学院的发展战略中,xx学院正在转型成为一所具有“开放性、地方性、应用型、国际化”,根据此发展方向,作为一名青年教师我将坚持“教书育人、管理育人、服务育人、实践育人”的原则,努力站好“教学关、科研关、实践关、管理关”,努力把xx学院的学生培养成为“就业能称职、创新有能力、深造有基础、发展有后劲”的高素质应用型人才。

  今天,处在时代的冲突中,科学的发展日新月异,人们的思想观念更新,一些突出的矛盾影响社会的发展。我们作为教师要有强烈的责任感,响应国家号召,科教兴国,培养创新应用型人才,适应社会发展的要求。

  通过聆听各位专家教授精彩讲座,使我对未来在黄淮学院的工作充满了信心和动力。我深刻的认识到要成为一名合格优秀的高校教师,不仅要有高尚的道德品质,要有广博的知识和专业的教育教学能力,同时还要有强烈的社会责任感,投入到当前的教育改革中。教师岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,同加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。

培训自我鉴定 篇6

  从XX年12月开班到XX年5月,为期三年的嘉兴市第二批名校长培养人选培训活动将要结束。三年的学习、实践、考察、调研以及交流、讨论、论文答辩等活动,收获颇丰,回忆起来一种职业的满足感和幸福感油然而生:

  1、认真聆听了每一次专家的报告讲座,撰写了《说说健康指数”“幸福指数”和“魅力指数” 》、《浅谈学校安全工作》等学习体会。

  2、愉快参加了上海、杭州、北京、陕西等地高等学府、著名幼儿园的参观拜师培训之行,写下了《陕西培训考察之行》《走进上海思南路幼儿园》《走近徐丽萍园长》等多篇聆听感受。

  3、潜心阅读了《办好学校的策略》、《学校领导新概念》等管理书籍,较系统地反思了自己的管理风格和管理成绩。

  4、系统整理了自己幼儿园的管理理念,制订了幼儿园XX—20xx年《三年发展规划》和《幼儿园课程实施方案》。

  5、精心养护了自己的《学习者》网站和平湖市新教育实验教师博客网“学习者” ,让其“花开不败”。

  6、终于完成了本乡镇学前教育村级幼儿园网点调整规划,全镇实现了“一个中心、三所完幼”的发展目标。XX年度、XX年度连续翻建了两所村级幼儿园,总投资300多万元。吸引了嘉兴市各县市区教育局业务分管局长来园调研,省学习实践活动检查组来园检查,省学前教育专项督查组来园督查。 XX年3月,平湖市学前教育工作现场会在新埭召开。

  7、创造了幼儿园事迹在一年内同时在全国新教育实验年会报纸专版介绍、《平湖教育》杂志上专页刊登和平湖电视台多次报道的奇迹。

  8、创造了一所乡镇幼儿园在嘉兴市“南湖之春”上正副两位园长同时进行专题论坛和课堂教学展示的首例。

  9、幼儿园连续四年获得了“平湖市先进学校”,获得了“XX年度全国新教育实验先进学校”的荣誉。本人获得了“XX年度全国新教育实验先进个人”的称号。

  培训是一种形式,学习是教师职业生活的一种状态。本人将继续努力以“学习、实践、反思”为专业成长的策略,为本镇学前教育事业的发展而努力求索。

  为了加强初中新任教师试用期间培训工作的管理,切实促进新教师试用期培训质量的提高,根据瑞教〔1999〕211号《关于要求做好初中新任教师试用期间培训工作的通知》精神,特制订本办法。

  一、初中新任教师试用期培训结业考核和鉴定的结果作为新教师试用期满是否转正的重要依据。新教师试用期间培训结业考核和鉴定必须贯彻公正、客观、全面的原则、严肃、认真地对待。

  二、初中新行教师试用期间培训考核和鉴定的内容主要分师德师风,学习表现、教育教学业绩、课堂教学能力等方面。

  三、初中新任教师试用期间培训考核和鉴定采用量比评分的办法,由学员自我评定、学员任职学校评定、市教师进修学校评定三部分构成。

  四、学员自评由学员根据自己培训期间教育教学业绩和参训的表现写出自我鉴定。学员任职学校评定由学区牵头组织考核,学校及指导师协助落实,主要考核师德师风、教育教学业绩、班主任工作能力、课堂教学能力。教师进修学校评定由组班教师评定,主要考核学员集中学习的出勤、书面考试或考查成绩及自学自练情况等。

  五、初中新任教师完成试用期间的培训任务,通过结业考核,必须做结业鉴定。学员所在学校和学区考核等有关材料和结果必须载入《中学教师试用期培训考核鉴定表》,经组班教师综合考评后,由教师进修学校签署是否同意培训结业意见,最后移交给市教育局。

  六、新任初中教师在培训期间若出现以下情形之一者,将不予结业考核和鉴定。

  1、集中学习时间未达到规定的三分之二者;

  2、集中学习书面考试或考查作弊者;

  3、集中学习期间自由散漫者。

  七、初中新任教师试用期培训及其考核鉴定由教师进修学校具体负责组织落实。受训学员、学员所在学校和学区应与教师进修学校密切配合,通力合作,共同做好考核鉴定工作。

培训自我鉴定 篇7

  20xx年X月X日至X月X日,根据区党委的安排,我参加了XX县20xx年科级领导干部培训班学习,透过学习既使我增长了理论素养、开拓了视野、磨练了意志,提升了处理和解决实际问题的潜力,又培养了良好的学习习惯,主要收获如下

  一是透过这次学习培训,开拓视野,激发了自身奋发向上的潜能。学习了《领导干部职场心理减压》、《农村经济问题与组织化》、《深入学习贯彻两项法规,争当勤政廉政表率》、《公务政务仪》、《领导干部学习力问题研究》和观看《保密工作常识》专题片等课题,授课老师及领导们结合自身的知识修养、工作经验及实践中所见所闻,生动、形象地传授其成功的经验、正确的人生价值观、生活小节、创新思维等,给我思想上带来了巨大的震撼和冲击,思想观念、思维方式有了很大转变。也使自身在政治素质、党性修养、领导科学、政策水平、组织潜力、公关礼仪等方面的知识和潜力有了较大的提高

  二是重新认识自我,把学习放在首位。透过培训,使我进一步端正了学习态度,学习是增长自身潜力,提高自身素质的最有效途径,要注意克服吃老本,固步自封等错误倾向,把学习升华为一种境界、一种职责,自觉地做学习的模范。在今后的学习生活中我将把学习变为一种爱好和习惯,善于学习,勤于思考,使学习成为安身立命之本。

  三是塑造自我的阳光心态,快乐工作。阳光心态就是自信、感恩、知足、达观,快乐工作是一种精神境界、一种理想追求。学会减压,使自我身心健康,学会阳光心态,对内有益于我们的身体健康,对外有助于营造和谐的家庭氛围和人际关系。打开心灵的窗户,让阳光照进来,我们的生活会更加精彩。

  四是摆正位置,不断强化大局意识和职责意识。透过学习,自觉地摆正位置,处理好正职与副职的关系,提高自身的执行力。要树立大局观,始终持续健康向上、奋发有为的精神状态,

  五是加强自身修养,做廉洁自律的表率。要严格按照廉政建设要求,自觉理解监督,始终持续党的领导干部的优秀本色。正确对待权力、名利,树立正确的地位观、政绩观和荣辱观,不断提高筑牢拒腐防变和抵御风险的潜力。

  透过这次学习,使我进一步认识到了学习的重要性和紧迫性,认识到学习是提高领导干部政治素养和工作潜力以及提高自身创新思维、应对竞争挑战潜力的迫切需要。因此,只有坚持不懈地学习,才能为今后更好的工作打下坚实的基础。

培训自我鉴定 篇8

  转眼之间,为期两个月的**培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:

  培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料。

  希望通过努力提高自己的科学文化素养。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。

  在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师。

培训自我鉴定 篇9

  一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

培训自我鉴定 篇10

  第一份是客服工作总结第二份是培训总结希望对你有所帮助

  时间总是过得很快,新的一年已开始,客服培训自我鉴定。在过去的一年中我作为客服部的一级主管,带领我部的员工顺利完成了20xx年的各项工作任务。在此,对一直以来支持我工作的客服部所有员工表示感谢。如果没有她们的努力工作,就不会有客服部今天的成绩。我也感谢各部门同事对我工作上的支持和配合。特别感谢许先生对我的关爱,没有许先生不断对我的教诲就没有我现在的进步。

  20xx年客服部的工作是比较繁忙和辛苦的一年,但对于我们每个人来说又有很多不同的收获。我部李爱霞主任在年初被任命为商品部主管,一直从事客服部管理工作的她,对商品经营缺乏经验。开始不知从何着手工作,对此顾虑重重,怀疑自己能否胜任此项工作。虽然我对商品经营方面也没有经验,但作为她的主管依然鼓励她并帮助她,和她一起讨论、解决工作上发生的各种问题,其中包括商品的种类及标价问题,并调动本部员工去全力支持商品部的筹备工作。因为我部门全体员工同心协力的去帮助李爱霞主任,使她充满信心,抛去顾虑,全身心的投入到这项她并不熟悉的工作,并且出色完成了商品部的筹备工作,给商品部今后的经营奠定了基矗

  在员工培训方面,我认为应将此项工作做得更有系统和规范,所以我和郝小姐就以前的培训资料逐项进行了修改,由郝小姐做出一套客服部临时工的培训手册。后来又经许先生的指点学习仲量联行物业管理服务公司工程部的每日早读方法,对临时工进行宣导,使临时工时刻牢记我们的规章制度及操作程序。

  在今年客服部的工作中,使我感到欣慰和骄傲的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作能力上的成长和进步。作为她们的主管让我有一些成就感,同时也是对我的鞭策。不断的学习才能不断的进步,我把许先生交给我的每一项工作都当成是给我的一次学习的机会,认真努力的完成它。许先生让我参与美容美发室及足底按摩室的装修工程,对于一直没有和外单位洽谈工作经验的我是个考验,也是给我的一次学习的机会。通过许先生的指点及教诲,我成功的完成了我的协调任务,从中也学习到了一些协调工作的方法。参与古典家具的选购工作是给我的又一次学习的机会,经过一段时间的学习和选购工作,我学习到了一些识别家具年份、新旧和产地的基本知识使我增长了见识。

  时间总是年复一年的轮回,岁月却把所有的优与劣、利与弊记载下来。在新的一年中,我将带着我在昔日的工作中积累的所有的所有,投入到新一年的工作中。我将更加努力的进行本职工作,带领客服部的全体同事更好的完成清洁服务任务。并在工作中创造和-谐的工作气氛,加强部门内的凝聚力。力争在新一年的工作中超越已经拥有的一切,取得更大进步。

  转眼间四个月就过去了,我们20xx届入院新员工培训阶段也告一段落。时间过得真快,刚到设计院的情景还历历在目,但是经过这段培训期的生活,我对这片本着全新的却透露着融洽和活跃上进气氛的新环境已熟悉和感到由衷的热爱了。这段时间里,我们经历了这样一个过程:

  由一个一直在学校单一环境下成长的小子离开校门到踏入社会进入设计院并成为其中的一员,并掌握基本的通信工程勘察设计技能,了解和适应我院科学、规范、严谨的勘察设计流程的要求。通过自己的学习、付出,和人力资源部及相关老师和朋友的悉心指导和帮助,基本成功完成培训的要求。

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