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培训自我鉴定

时间:2020-06-21

【精华】培训自我鉴定八篇

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是小编精心整理的培训自我鉴定8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】培训自我鉴定八篇

培训自我鉴定 篇1

  随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中,并能参加这次计算机培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。

  虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。

  通过这次短期培训,我深深体会到:

  1、信息技术对教师的重要作用。

  在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。

  现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。

  2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。

  当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

  3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。

  在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

  这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。

培训自我鉴定 篇2

  两星期的培训转瞬即逝,在这15天的培训日子里,我体验了拓展训练的刺激与辛酸,体会了公司企业文化的核心精神与价值导向,了解了作为一名化工工程师应该具备的素质和能力。最重要的是开始了逐渐从一个大学生到一名工程技术人员的转变。

  梦里回思千百度,蓦然回首追溯一下这些阳光灿烂的日子。

  周末两天的拓展训练想必我这一辈子都不会忘怀,每每在看到当时的照片和dv录像,脑袋里中就浮现出一场又一场刻骨铭心的画面。站在高空圆盘上那腾空的一越,过河棋局的冥思苦想,队列传数字的全部正确,中冶焦耐我最棒的16秒宣言……太多的太多,相信这些故事在我们金刚队的每一名队员心中都会留下难忘的回忆。对我个人来说,感触最深的就是高空飞翔的那一瞬间,站在10米高的非常狭小的圆盘上,要去抓前方的横杠,这个在地面上人人可以轻而易举完成的任务在高空中却显得是那样的不容易。只记得自己慢慢的站起来,然后两手端平,有下意识去抓保护绳的动作,即刻被教管制止了。眼看胜利就在前方,大脑一片空白,心一横脚一用力,稳稳的抓住了前方的横杠。下来以后那种兴奋的感觉难以言表,这是对自身的一次挑战,对自我心灵的一次沉淀。更让人高兴的是我们队里的所有队员(包括两名女队员)都爬上了高空圆盘,并且全部抓住了横杆。而对于我们集体来说,队列传数字在三个队伍的pk中我们可以说是一次完胜。我不想过多的评价几个队伍的差别,我只想说我们做到了自己能做到的最好!这已经足够了。在四次的传递过程中,我们十几个人都可以优先的把数字准确无误的传到最前面的一个人手中,并由他填到黑板上面,看着一次又一次的正确传递,我思考了很多。对于一个团队来说,团队合作精神一定是最重要的,这个毋庸置疑。但是除此之外呢?还有一些细节的内容需要注意,首先就是彼此之间的信任,这一点在数字传递当中体现的很明显,前面一个队员要充分信任后面队员给他的数字信息,自己不允许按照自己的意愿来处理,这其实就是一种信任的建立。还有一点是我以前从来没有注意过的——“有效沟通”。以前在学校的各种团队比赛中我只强调团队精神和充分信任队友,而没有注意到还有一项非常重要的因素同样也是获胜的关键,队员之间的沟通一定会很多,但是如何做到有效沟通,如何让沟通更有效率呢?制度和规定的建立是完成有效沟通最直接最有效的办法。这就像一个团队中必须要有一个leader一样。针对数字传递,我们规定数字直接往手上写,每写完一个数字都要拍一下肩膀确认一下,最后写完所有数字要在前方队员后备画一个对号,前方队员也必须要把数字在重复给后面队员再次确认。此外,为预防汉字和英文字母的出现,我们分别采用了先摸耳朵和拍脑门来区别不同文字符号的方法。通过这些制度和规定的建立,我们尽了全力想到了各种可能,并且在此基础上完成了有效沟通,并且做到了万无一失。正是这些base,让我们达到了最后的胜利!

  回到公司第一天第一堂课就是我们公司的总经理谭萍女士给我们介绍中冶焦耐的企业文化。前无古人的首次公司高层培训对我们来说着实是一次偏得,所以更加珍惜这次机会。谭总从公司的成立开始讲起,一直到公司的核心价值观、公司的全球化发展战略、人才队伍的建立、运营模式与国际接轨、技术水平的国际化建设等等让我们对公司有一个高屋建瓴地认识。然后谭总深入浅出的给我们讲解了如何做一名中冶焦耐的优秀员工。这部分内容给我留下了深刻的印象。谭总首先从责任意识谈起,来到一个企业不仅要对自己负责,更重要的是对一个企业负责。这是一种理念,一种思维方式,一种要嵌入脑中的考虑问题的方法,需要我们不断的去培养这种意识。其次要树立学习的意识和团队意识。人生就是一个学习的过程,俗话说:活到老学到老,只有不断地向书本学,向自己学,向别人学才会有更大的进步。万事强调方式方法,在此就提到一个《工作日志》。这是一个提高自身知识和经验能力水平的好办法。团队意识在此我就不想多说了。最后谭总提到了服务意识的建立,如何有一种良好的服务态度是能否做好服务的关键,态度决定一切。而相对来说国企对此要求没有外企那样上纲上线,不过我想通过我们自身的努力及实践从方法和技巧上突破,一定可以达到一个更高的服务层面。最后谭总说:人与人的差别常常不是在起点时就分出高下,而是接下来的路如何走;人与人的差别常常不是智力上的,而是行动上的。接下来的日子里党务部李喜民部长,设计管理部李超部长分别就中冶焦耐的历史文化和工程总承包的管理流程基础知识结合实际工程案例对我们进行了初步的概念培训。在接下来的几天培训中印象比较深刻的是我们的老院长郑文华关于煤焦、燃气输配等主题专业的流程介绍。老院长从焦炭的性质开始说起,主要介绍了配煤、炼焦、备煤等具体的技术方法。同时向我们灌输了一种要保护我国自主研发知识产权的理念,在此基础上也要向国外先进技术学习。郑院长给我们的感觉是一种大将风范浮现于眼前,听他讲课不由得你不精神抖擞,兴致盎然。

  在结束了一周多的公司集体培训后,我们回到化工室又进行了三天的科室内部培训,主要是对科室内部各组分工的了解,以及具体化工设备的初步介绍。这部分由回收和精制两个组长完成。具体内容的介绍让我们对自己将要做哪方面的工作有了一个初步的了解同时也熟悉了一下我们系统内部的知识体系结构,这些都为我们以后工作打下了很好的基础。

  15天的培训就这样结束了,而我们的工作才刚刚开始。正像谭总说的那样,现在我们都是站在一个起跑线上,将来的路如何走全由我们自己把握,当务之急是尽快从一名大学生转变成一名工程技术人员。而放眼未来就像歌里唱的那样,我的未来不是梦,我们的未来不是梦,中冶焦耐的未来不是梦!

培训自我鉴定 篇3

  5月,我有幸参加了州委组织部在州委党校举办的春季县处级领导干部培训班。在州委组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任潘贵春的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在学习期间,我们透过听取党校教师、外请专家们的专题讲座和丰富全面的教研活动,让我收获很大、体会很多、感受很深。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,现作自我鉴定如下:

  一是态度端正,刻苦学习。我十分珍惜这次学习、锻炼的机会,把学习、修德作为学习的第一前提。虽然是脱产学习,但由于就职于县副处级领导岗位,单位的日常工作比较繁重,仍每一天基本在课余时间和周末正确处理好单位的事务,做到了工作、学习两不误。同时,我深知只有不断更新知识,拓宽视野,解放思|||想,才能更好地成为服务型党委政府中的一名合格领导干部。因此,在学习过程中,我始终做到认真对待每一门课程,仔细听讲,做好笔记,用心消化吸收,对课堂上不懂的或觉得有待更深入的,我下来虚心向老师请教,或从网上搜索、学习,不断从老师的讲解中寻找新的体会和感悟。

  二是仔细揣摩,学以致用。三十多天的培训,培训资料结合当前世界国情以及我州的实际状况,深入浅出地讲解了就如何转变发展方式,走一条生态、礼貌、发展、富强的康庄大道,资料覆盖了政治、历史、经济、文化等方方面面,使我收获颇丰。从《关于实施工业强州战略》一课中,让我体会到凡是工业经济强的地方,实力就强;凡是工业发展快的地方,发展就快;凡是工业项目大的地方,后劲就大,坚定了我对工业强州战略的信心。透过《廉政准则》考试,更坚定了我作为一名共产党员执政为民的理念;从《加快我州生态礼貌建设实验区建设》一课中,我深深感受到建立生态礼貌实验区的重要性……众多的课程资料加上老师们的精彩讲解,不断丰富了我的知识储备,修身养性,为我今后的更好地开展工作奠定了扎实的理论基础。

  三是树立信心,明确方向。透过这次学习培训,让我看到了自我有基层工作经验和处理突发事件的优势,同时也看到了自我在理论知识等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部,务必正视差距,树立信心,以潜力培养为抓手,抓学习,勤工作,强素质,严要求,树形象,踏踏实实做事,老老实实做人。我相信,这次培训作为一个良好开端,今后我将在工作、生活中不断充实理论知识,用理论知识指导实践,能够更好地服务国家和人民。

  总之,透过一个月的学习培训,我的党性修养得到了新的增强,知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为家乡的发展做出自我应有的贡献。

培训自我鉴定 篇4

  一转眼生活就过去了,从踏入XX铁路机械学校就读以来, 一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中,有过成功的泪水,也有过失败的'辛酸,然而日益激烈的社会竟争,也使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的优秀中专生的重要性,得到路局的高层领导给予细致,耐心,全面,详实的授课和释疑,领导们的讲解,彻底打消了同学们对未来的疑惑与迷茫,扫除了个人思想上的顾虑与不安。特别是通过与参加路局‘20xx级百佳青年大学生表彰大会’的优秀师兄、师姐交流后,每位同学都实实在在,清清楚楚地看到了自己的未来和希望,。一个信念萌生在大家心中,那就是南宁铁路局会给每一位,愿意为路局发展贡献力量的有志志士,提供施展才华的广阔舞台。所以大家都饱含热情,信心百倍地迎接未来的挑战。

  为期两周的培训班很快结束了,大家都要走上各自的工作岗位。回首这两周,领导,老师们的教诲,给我们青春注入了希望,梦想;一百多位来自五湖四海的同学一起学习、协作、交流,给青春留下了一份浓厚的同窗友情。

  非常感谢铁路局领导对我们毕业生的关爱和重视,岗前培训班的学习,使我们对自己有了清晰的认识,对未来有了明确的定位,大家都希望早日投入到路局的建设中,为南宁铁路局明天的大崛起贡献自己的才智与力量。选择这个职业我无怨无悔,今后还有很长的路要走,我会不断完善自己,勇往直前。

  在人生的征程中,我选择南宁铁路局作为自己事业启航的始点,扬帆远航,无论前面的道路多么艰难困苦,生活多么平淡无奇,我都将勇敢面对,为南宁铁路局的历史大跨越奉献自己的青春和汗水!

培训自我鉴定 篇5

  这次中小学农村教师国培培训计划活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听名家视频讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

  1、名家视频讲座,让我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学此文转自园。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。只有认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

  2、教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、降级地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。

  3、注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

  4、教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  本次培训大大拓宽了我的视野。通过这一个月的培训,我发现了自身视野之局限。也使我进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。

培训自我鉴定 篇6

  20xx年12月,带着几分激动,带着几丝憧憬,我有幸参加了福建省小语5期农村骨干教师教育教学能力提升工程省级培训学习。通过第一阶段10天的培训,我受益匪浅,感悟颇深。回顾这段日子以来,感到苦中有乐,苦中有进,苦中有得。而在职研修阶段,我将所学的理论与实践结合,上公开课,主持开展集体备课活动等等,很好地将学校的教研活动带动了起来,受到了师生的好评。

  一、教育观念得到进一步更新。

  作为小学语文教师,我们深知小学语文是一项重要的交流工具,是思想道德品质的载体,文化的核心部分之一,是最易激发学生的创造力和想象力的。通过培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在一线教学的历练中,我也接触到很多新的教育理念,可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,恪守师德,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。作为战斗在一线的小语骨干教师更应肩负起推动小学语文教育的重任和责任。通过两个阶级的集中面授、实践,我们学习了现代先进的教育理论和科学的教学技能,教育理念得到提升,为今后的教育教学实践起到了很好的导向作用。

  二、拓宽了教育视野,更新了知识结构。

  通过两个阶段的理论学习和实践活动,开阔了我们的教育视野,在原有的知识结构中补充了新的知识。名师专家们的授课让我们分享了诗意语文的魅力,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。学习了先进的成功教育理念,让人耳目一新,眼前顿时豁然开朗,在对不同的教育现象和案例的分析中领略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同时,在自身的专业化成长中,我们深知提高专业素养的重要性。我们在提高自身的文学素养的同时,努力补充相关学科的知识,如:社会、历史、哲学、传统文化、文学批评、实践性知识等。从而根据教育教学的变化及不同点去灵活运用新的知识储备,更好地顺应了语文教育教学的发展。

  三、用新理念指导我的教学实践

  学以致用,才是根本。我将培训期间所学的知识经常运用于我的课堂教学实践中。集中培训回来,我积极撰写教学反思和教学叙事。课堂上树立起了以学生为主体的教学观。在备课中,以探究思想为指导,深挖教材,探究科学合理的教学方法,丰富充实了课堂教学内容,提高了学生的科学素养。我边工作边学习,阅读了大量有关新课程理论等书籍刊物,撰写了《无声胜有声,留白意悠远》等教学论文。努力开展教育教学研究。

  骨干教师省级培训学习,给我带来了前所未有的压力,使我丝毫不敢怠慢,全身心地投入到课改中,上课——听课——评课。我真切地感受到苦并快乐着。实践期间,我积极发挥示范引领的作用,对学校的教育教学管理出谋献策。作为学校的老教师,我主动将这次培训的成果带回单位,积极示范,大胆引领,带领全镇一年段的语文教师投入到学校教育教学改革中。在集体备课里,在教研组活动中,我积极解答教师教学中遇到的各种难题,引导互动和交流,促进了大家的专业素质的成长。我为全校教师上了公开教学观摩课《雪地里的小画家》,组织一年级教师开展集体备课活动,指导青年教师陈妹平《红领巾真好》参加县级公开观摩课、林花玲老师《比尾巴》参加镇级公开示范课,得到领导、教师的好评。

  这次培训是一个自我提升的过程。我们在学习中取长补短,发展自我,形成自我特色。追求永无止境,奋斗永无穷期,我将一如既往地在教学事业这方沃土上奉献我的热血与追求,做一名幸福的语文教师。

  学校意见:该同志热爱教育事业,爱岗敬业,为人师表,严谨笃学,以一个灵魂工程师的情怀谱写着阳光下神圣的职业。能出色地完成本职工作,积极组织带领全镇一年段语文教师参加集体备课活动,上好公开示范课,对我校的教研活动起了很好的引领作用。能大胆地将所学的理论经验运用到教学实践中,踊跃撰写教学案例,及时做好教后反思。并对年轻教师的教学起了很好的传帮带的作用。她所任教的班级教学效果显著,在镇中心小学组织的统考中成绩名列前茅。

培训自我鉴定 篇7

  两个月的时间呼呼而过,省领雁xx第一期培训工程即将落下帷幕。回顾六十天的历程,想用四个字来概括——提升无痕。

  一、少了些随波逐流,多了份自我定位

  有幸参加这次脱产培训,称得上是位幸福的老师。带着领导的期望,同事和家长的信任而来,我有责任也有义务学有所得,训有所成。因而两个月时间,我认真地听讲,勤奋地学习,时刻牢记自己作为领头雁而来,回去也必将带领更多的老师共同飞翔。这一定位让我没有放过一次讲座,一堂课例,一回研讨,一份作业。

  二、少了些表面的浮华,多了份内在的思考

  汪潮教授曾说:“培训和不培训是不一样的。”我深有感触。从一开始评课研讨的泛泛而谈,东敲西击,只会说优点和缺点,到后来也能发表自己的观点,也能深入分析,也能抓问题的本质,也能得到老师和同学的欣赏,那都是理论导师和实践导师的功劳。当然,再加上自己的思考。培训,让我更努力地践行——让思考成为一种习惯。

  三、少了些扭扭捏捏,多了份大气成熟

  如果在汪教授门下受业一年,我敢说那一定会练就一大批即兴发言的高手。因为他在课堂上总会冷不丁叫学员发言。从哪个开始不知道,到哪个结束亦不知道。有时更是叫起来以后再提问。这样的课堂是充满挑战的,这样的课堂让思维灵动。我从代表小组发言到课堂即兴回答,再到面对高端班学员进行“新语文85条建议”三分钟观点陈述。我感觉自己的胆量大了很多,有一种“我也能行”的自信。不害怕讲不好,那必定会有讲之后的收获。

  此次培训,让我提升。我更清楚了自己今后努力的方向!方案的。“辛辛苦苦工作,舒舒服服做人。”只有具体的辛辛苦苦,才有真实的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快乐,我要在辛苦的工作中展示治学的智慧,我要在辛苦的工作中收获成功和希望。

培训自我鉴定 篇8

  在为期十天的基地学校影子培训中,本人以高度的学习热情及夯实的工作责任心积极地投入到基地学校安排的各项培训活动里。本次基地学校的培训活动,主要通过观、听、学、交流等方式来进行。首先,毓秀路小学何校长为我们介绍了本期学习的研修方案及学校的基本情况,并带领我们参观了校园各个角落,观摩了学校的日常管理,使我们对学校的办学特色有了更深的感悟。同时,陈校长还亲授了自己多年的办学思想及管理经验,基地学校的各组织负责人也深入细致地讲谈了丰富的管理经验,这些都使我们耳目一新,感慨良深,也让我深深地意识到城市教育的先进性与突破性是在实践中创造的。在基地学校,我们还观摩了多名优秀教师的课堂风采。课堂上,老师们生动的讲解、灵活的教学方式、与学生活跃的交流互动,实实在在让我们增长了见识,也让我时时反思农村的课堂教学该如何才能充满活力和生机。通过培训,让我拓宽了视野,提升了思想认识,并对今后的学校管理有了更明晰、更合理、更实际、更先进的研修方案。本次的基地学校培训,更使我深刻地意识到作为一名农村小学校长,要敢于尝试,善于发现,乐于总结,并结合学校实际,借鉴各学校在管理上的优秀经验,力求办出本校的特色,为学生创造一个快乐的学习天地。

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