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见习期自我鉴定

时间:2021-04-26 08:21:35 见习自我鉴定 我要投稿

有关见习期自我鉴定范文集合六篇

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,因此我们是时候回头做好总结。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编整理的见习期自我鉴定6篇,欢迎阅读与收藏。

有关见习期自我鉴定范文集合六篇

见习期自我鉴定 篇1

  时间过得真快,回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

  一加强学习,不断提高思想业务素质。

  这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立 以学生为主体 , 以培养学生主动发展 为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯,教无止境 ,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  任劳任怨,完成学校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  加强反思,及时总结教学得失。实习教师个人述职报告实习教师个人述职报告。

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

  教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  继往开来,开创新的天地。

  鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

  加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  在教学上下功夫,努力使班级学生的'成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

见习期自我鉴定 篇2

 时光过的很快,转眼间半年的时间就过去了。在这半年内,在各位领导和老师的指导与帮助下,我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格中学地理教师。在这过程当中既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的地理教学过程当中不断地反思,提高自己的地理教学水平。

  身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于20xx年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在20xx年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。

  “学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年乐谱网里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

  未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!

见习期自我鉴定 篇3

  今年9至10月,我在xx中进行教育见习,我见习的科目是信息技术。在这段时间的见习过程中,在各方面我都取得了很大的进步。

  以前只知道自己学,然而作为一个老师,不仅自己要懂,同时在讲课时逻辑必须很清晰,最重要的是要能让学生听得懂,还要能愿意接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个原因是:老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误,只顾自己在讲台上讲,没有交流的环节,同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。

  结果试讲很失败!因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流!有的课还以课堂活动的形式开展,这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高!

  在见习过程中我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。

  并且我都对每次课的内容进行试讲,在试讲过程中,老师提出了很多宝贵的意见:语速不要太快、放松,不要紧张、声音还应响亮、注意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种情况。指导老师告诉我:如果在教学中遇到学生提出的刁钻的问题,要冷静的思考。要能缓和课堂气氛!在和指导老师的交流以及在实际的教学过程中,我明白了教授知识不能局限于书本,一定要有很广的知识面,更重要的是把书上知识与实际生活联系起来!要让学生很容易的接受、清楚的明白!

  在见习期间,我除了进行教学。为了让学生有良好的学习环境,我积极参加了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短,在老师的耐心指导和帮助下,我收获了很多,得到了一次较全面的、系统的锻炼,学到了很多新的知识和技能!

  与以前相比,在很多时候,考虑问题比较全面,做事比较稳重、有了很强的耐心。也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!并且对很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和认识。

见习期自我鉴定 篇4

  在老师的推荐下,我暑假有幸到了花都某企业财务部实习,这对于一个会计专业的学生来说是一个很好的学习机会。先大致介绍一下实习单位吧,公司是一个中外合资企业,注册资金20xx万港元,20xx年成立,主要生产线路板,财务部门经理在我去之前一个月刚离职,据老师介绍,老板有意培养一名合适专业的大学生来承担重任,因而很顺当地见过老板一面后就上岗入职了。我所在的财务部门主要有以下岗位:应收会计、应付会计、记账会计、会计主管、出纳、会计文员,她们各司其职,分工明确,一个岗位一个人。因为企业需要的是正式员工,所以,我虽然是以实习生进去的,但也算是正式员工了。

  但在企业工作了一个月,就辞职走了。也许大部分人会觉得可惜,当然辞职后我也觉得有点后悔,所以,如果有人说我这次是失败的实习经历,我也不会反对,因为我确实没学到实质性的东西,但我心里却有一份深深的体会,现在拿也出来和大家分享一下,以免大家重复走我的路。

  一、对提前出来工作的彷徨

  以前总以为大四没什么课了,有也是些不重要的课程了,所以就想着早点出来工作,早点接触社会。但是当真的出来了,又觉得是不是出来太早了,自己是不是已经充分作好了工作的准备?现在这份工作就是自己想要的吗?如果我就留在这里工作,机会成本是不是太高了?这许许多多的问题让我难以抉择。当我还在公司工作时,我心里偏向回学校;现在,当我离开公司回到学校,心里又有点后悔当初冲动辞了这份工。也许大家会以为我比较感性,但经过这段时间的总结,我认为我心里还没有作好工作的准备,我想这是我作出辞职的最主要原因吧。

  二、对“寂寞高手”新的理解

  高手都是要经得起寂寞,耐得住寂寞,这就叫“寂寞高手”,这是一位教授经常对我们说的一句话。当时对“寂寞高手”的理解也就只是认为:只要我苦干实干,总有一天会成为高手。现在想想,我是把社会太理想化了,你要苦干实干,那也得要别人肯让你干才行。在公司工作的一个月里,让我体会最深的就是寂寞,为什么这么说呢?

  首先,自己很难融入进这个部门。也许大家一看到这里第一想到就是刚毕业的大学生怎样自视清高,不肯吃苦之类的,如果是以前我可能也会这样想,但经过这次的工作以后,我认为,这也不能完全把责任推到毕业生身上,我想我就是一个例子,在公司,我每天早上上班第一件事就是会问部门的每个人有没有事要我帮忙,但很不幸地每个人都说没有,那我就坐下来自已在电脑面前瞎忙。过一段时间,看到有谁很忙时我也会再主动地过去问,需不需要我帮忙,还是很不幸地说不用。就是这样过了十天,主管说:要不你熟悉一下应收这一方面,当时很高兴地想终于有事做了,接下来跟着负责应收的阿红学习,第一天就看了她以前做的对账单,第二天,我说我看完了,有些问题想请教一下她,她就说再看一遍就懂了,我也就只能看了,但这次我不是一味地自己在看,有问题就马上问她,但每次的回答都是你看完就懂了,就这样对着这些不知道从哪来的数字,心里有苦说不出。因为是坐在她旁边看的,所以我也就留意着她是怎么做的,就这样观察了三天,基本上知道对账单是怎么怎么做的,但还不清楚的就是那些单据是从哪个部门来的。后来,我看她不忙时,我就会问她那些单据是从哪来的,她也只是说有人会送过来。经过一段时间的了解,对财务部的分工也有了一定的了解,各人的分工都已很详细,唯独缺的就是财务经理,我不知道公司请我来做什么,在部门一直找不到自己的位置。

  其次,在部门里没有归属感。在进公司的第一天,主管就问我会不会做利润表,我说在学校做过实验,但她说的一句话让我很失望,她说她也做得不熟。刚进公司就听同宿舍的人说财务部的很闲,也很懒散,当时也是一笑了之。公司每天早上都要在公司门口开十分钟QCC会,我在公司一个月里,财务部门的人没有哪天早上不是最后几个进来的。更让我伤心的是,主管基本上三天两头就会问我,怎么不去考公务员啊,为什么不去找银行的工作呢?刚开始我还傻乎乎地说我怎样怎样,后来越来越觉得不对劲了,她为什么老是问我这些呢?我想明白的人一看就会明白其中的道理了。

  我想做事时的寂寞我能忍受,但我不能忍受没事做的无聊;我可以忍受一个人无聊的寂寞,却怎么也承受不了被人排挤无奈。这是我在写这篇文章之前,对实习期间寂寞的理解,但当我写到这里,又有了新的想法,什么叫经得起寂寞,耐得起寂寞,我想不是这短短一个月可以考验出来,为什么别人能成为高手,而我现在却认为那么难,这是能力问题吗?不可否认,但我现在更坚信一句话:坚持就是顺利。

  三、对选工作和选工作地方哪个优先的困惑

  实习期间一千七的工资,包吃包住,转正后二千五的工资,包吃包住,而且又是专业对口的工作,在同学的眼中,这是一份很好的工作。如果单从这方面看,我也认为是份不错的工作。但也要考虑另个一个因素:工作环境。上面我也说到了我辞职的主要原因是未作好工作的心里准备,,那么工作环境也许就是导火线了,我现在也不能具体描述出来,只能给说让我感觉不到有那种积极向上的、有现代气息的氛围。我个人觉得,环境不是影响我们自身的主要原因,但如果你长期呆在一个不好的环境当中,多多少少你也会受到环境的影响,如果大学刚毕业就让你没了斗志,我觉得恐怕有点得不偿失了。

  四、对会计这一职业新的看法

  以前总认为,会计不就是记记账,数数钱啊,高级一点就是为企业做决策时做好数据分析什么的。当然会计跟上面都有关,但其内容远不止这些。

  首先,会计人员与财务人员的区别。会计人员主要是负责从原始凭证到出各种报表的工作,而财务人员工的工作是报表以后的分析工作。我想我们现在最主要要搞清楚企业需要的是什么人,我们需要的是学习哪方面的技能。从而在找工作的前一段时间刻意加强一下。

  其次,对于大学本科会计专业学习的一点建议。我想只要学过《财务会计综合实习》这门实践课的同学,在企业只是想记记各种凭证,甚至学得好的同学,试着想做一下报表,我想只要在自己做的过程中,有问题再去请教一下同事的话,要做一个季度的账应该没有问题的。但为什么企业都需要有经验的会计人员呢?我想可以从以下几方面得到解答:1.有关税方面。大家都知道企业主要交的所得税、增值税,而有关税方面的动作和税务人员的交流不是刚毕业的人能做得到的。2.职业操守方面。企业的会计信息是要保密的,刚出去的毕业生办事没有那么稳重。所以,我认为在校在大学生应该花点时间去熟悉一下税法,有机会就多参加一下社会实践。

  五、对大学生做职业生涯规划必要性

  做职业生涯规划可以为你找到明确的方向,不会让你在大学期间迷失自我,为你以后工作找到一个支点,我想这是我在做了职业规划到目前最深的体会了。在未去花都工作之前,我很确信我的职业目标是工业企业会计,所以也就没有再留其他的后路了,但当经过这次以后,我想我应该把职业目标放得广一点。我能做什么,我适合做什么,我想不是我能说了算的,要看用人单位觉得我能不能为他们做些什么,我想以后在找工作的过程中,在以会计为主要的方向外,也不妨考虑一下其他的就业方向。

见习期自我鉴定 篇5

  自去年8月参加工作以来,在各级领导的精心培育和教导下,我通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现总结如下:

  一、在思想政治上,坚持不懈的学习马列主义;认真领悟国务院关于新农村建设的方针政策;积极贯彻中共浦江县委的领导指示。通过学习党员的先进事迹,提高思想进步,争取早日向党组织靠拢。

  二、在实践工作中,时候牢记作为一名大学生肩负的责任和使命,本着为村民多办实事的原则:

  1.深入调查村情民意,有效开展基层工作。

  完成了群生行政村500位村民的民生单统计工作;完成历年资料的整理分类工作,逐步实现电脑存储;配合相关部门开展非法劳动力排查、污染源普查、计划生育三查等工作;参与村级组织换届选举工作。

  2.学习农村法律法规,保护村民合法权益。

  帮助村民书写打印各类买卖协议、承包转让协议、土地征用补偿方法、劳动合同等。

  3.发挥写作策划特长,协助制定发展规划。

  制定了群生村人口与计划生育“两建立一公开”的实施方案;积极参与研究群生行政村二期旧村改造工程,协助完成了工程规划调整报告,启动资金合作意向书,资金平衡分析,工程可行性报告等。

  4.学习基层干部,排解民怨民愤。

  村支书和村主任都是基层工作的老干部,对事件和人物的看法有着准确独到的眼光。因此当我面对处理群众矛盾时,我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,向他们请教解决问题的关键。

  三、工作取得了一定成绩的同时,也认识到了自己的不足之处。基层工作经验善浅,工作面的独立开创上少有突破。今后我将针对自身的不足,向上级领导、基层干部、同事、群众学习请教,在实践中锻炼磨砺自己,更快更好的解决农村的特色工作,早日把群生行政村建设成为社会主义新农村中的典范。

见习期自我鉴定 篇6

  一年的见习期即将结束了,这一年来,我先后在____和____两个项目部见习,在单位领导和项目部领导的精心教导和同事们的支持帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上、工作上、学习上还是生活上,我都取得了很大的进步。现在,我就以上几方面的情况总结如下:

  一年来,我始终以正确的人生观、价值观和利益观,用于指导自己的学习、工作和生活实践,不忘自己的党员身份,确保在思想、行动上和党组织保持高度一致,并严格遵守财经纪律和公司各项规章制度。见习期间,我工作积极努力,吃苦耐劳,能很快适应现场的艰苦环境,与同事相处和谐,通过组织"创先争优"以及中秋、国庆、元旦等项目活动提高了自己的组织能力。在业余时间,我努力学习工程财务、项目管理等知识,同时坚持扩展阅读和加强外语能力的提高,为后期能更好的工作打下了坚实的基础。

  在基层项目上见习锻炼的11个多月中,我能够做到很快融入到集体,工作中不懂就问,从不同角度换位思考问题,尽快熟悉办事流程,做好项目领导和主管分配的各项任务。做好自己工作的同时,主动要求和接触新工作,技能得到了锻炼,业务水平有了明显的进步。得到了领导的认可和同事的好评。虽然施工企业工作生活条件艰苦,但是并没有因为生活上的原因而影响工作,自己尽量克服在生活上遇到的困难,发扬___人敢打敢拼、不畏困难的铁军精神,磨砺出了自己尽快适应艰苦环境,自我解决问题的生活能力。

  尽管这一年有许多进步,但也必须看到存在的不足,例如,对某些业务流程还不是太清晰,对报表系统还不是很了解,思想还有待于更深一步的提高,理论联系实际不够紧密,还会时不时地犯点小错。这些不足我会在以后的学习工作和生活中扬长避短,尽快完善自己。

  一年来,虽然我成绩平平,不引人注意,但是尽心尽职,工作努力,思想进步,团结集体,希望今后在领导同事们的关心帮助下,能够取得更大的进步。作为一名入职仅一年的新人,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为___明天的建设发展添砖加瓦。

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