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大学生个人自我鉴定

时间:2020-06-29

【精品】大学生个人自我鉴定汇编8篇

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的大学生个人自我鉴定8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】大学生个人自我鉴定汇编8篇

大学生个人自我鉴定 篇1

  在这个知识不断更新的时代,我发现原来所学的知识已经变得陈旧,远远落后于社会的发展,希望能在工作之余继续学习。对于我这种已参加工作的学习者,只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合,而厦门电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此,我于XX年春季报名参加了厦门电大开放教育会计专业本科的学历教育,经过近三年的学习,我修完了所需学分,顺利毕业。现就个人学习模式和体会,小结如下:

  一、要有一个明确的学习目标和合理的学习计划。明确的学习目的、合理的学习计划,是取得学业成功的重要因素之一。我首先选择了既适合自己工作又能达到毕业所需学分的课程,按照学校提供的教学计划,制定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标。

  二、充分学习和利用课程的学习资源。我在学习过程中主要通过自学文字教材,收听、收看音像教材,到学校参加面授辅导或专题讨论,上网学习,完成作业或实验,最后通过期末考试。

  1、认真细致地阅读教材,充分运用教学大纲和考试大纲。这能使学习少走很多弯路,明确什么是学习的重点、难点。

  2、通过网络寻求帮助和答疑。远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题,此时,可通过电话、语音信箱、电子邮件、网上讨论板(bbs)或信函等途径寻求解答。

  3、认真听取面授辅导课,老师将浓缩了的精华尽可能传授给我们。

  4、独立完成作业、实验或课程设计,积极参加学习小组的学习交流活动。

大学生个人自我鉴定 篇2

  大学二年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

  大学二年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

大学生个人自我鉴定 篇3

  大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  德,即思想道德。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

大学生个人自我鉴定 篇4

  该生自入校以来,在政治上高标准严要求,用心以实际行动向党组织靠拢,用心参加政治学习和政治活动;学习认真刻苦,专业知识过硬,学习成绩优秀,曾获校二等奖学金,并被评为“三好学生”等荣誉称号;在校期间担任班长,学习部副部长,学生党支部组织委员,工作任劳任怨,乐于帮忙同学,其所在宿舍连续三年获得“礼貌宿舍”称号;为人诚实守信,有团队意识和协作精神;总之该生是一名各方面全面发展的优秀学生。

大学生个人自我鉴定 篇5

  时光如流水般从指间轻轻地,静静的滑过。转眼间又是一个冬季,悄悄地降临在绿城南宁的上空,离开了熟悉的家已近有一年多了,对父母的思念越发强烈,夜里的梦也多了些对乡土回忆。家中的两位老同志,在下很想,相当的想你们。

  我们经历了一个不同寻常的20xx。感受了一个无与伦比的奥运。铭记了那些永恒的瞬间。光阴似箭,在成长的河流里,依赖变得那么的渺小与脆弱,不知不觉的离开了我的身边,被年纪这个东西抛弃在无尽的过去里。在这个讯息万变,换恋人比换衣服还勤快的新世界里,我的大学二年级上的生活匆匆开始,又默默的快要走到终点了。我终于能勉强跟上时间的脚步,在这个关键的阶段有了个比较理想的开端。大学英语四级,这个让许多人痛苦的考试在我准备专业四级的空隙中被埋没与遗忘了,但这并不表示它击败了我们,相反,在战术上藐视,战略上重视它的我,顺利的拿下了这块高地。

  冬季的阳光依旧那么的美丽温暖,南宁的天空让你感受不到一丝的寒冷,我那颗热血的心脏跳动非凡。生活在继续,学业在继续,唯一不变的是我那对梦想的追逐与对现实的感悟。没有什么能比做真正的自己更让人向往,让人快乐的了。曾经的我让人恐惧,让人惬意,仿佛琢磨不透又清澈透明。大一离我远去。破灭的梦再次提醒我自己:衣服天注定。也许我真的老了,心有些疲惫。现在的我又回到了那个无瑕幼稚的阶级中,就算被压迫,那也是快乐的经历,人生能有几个大学二年级。

  人不能迷失了自己,不能在繁华的空间中沉沦。找到了那个适合方向,找到了那盏照亮归途的灯,哪怕没有夜视镜,回去的路永远不会欺骗你。有一条路在等待我的来临,它虽是曲折的,黑暗的,孤独的,充满着诱惑,名利,但是我的心依旧,希望与力量从来没有与我远离。在过去了的短短一百二十个昼夜里,为我指明,在那高楼耸立,车水马龙的异乡城市里。我成长了,变化了,少了些肉,多了些青春痘。大腿的脂肪依然顽强,屹立不倒,看来只有等到又一个夏季,才能与它们彻底隔离。

  没有堕落,没有放弃,苦痛正是我的强心剂,让人上瘾的毒品。并不是说我过得迂腐,艰苦,有时候真的是在享受,悠闲的面对一切的纷纷扰扰,世间百态,难得糊涂,用心感受知足。我敏感,龌龊,执着充满激情,怕输却又义无反顾。梦没有实现多少,收获的却不只是失落。悲伤总会来的,痛苦不会走的,磨难永远围绕着,我很快乐。没有你们,我的生活如死一般寂,比地狱还要令人乏味。我的确在某种程度上是个变态,但是我真的喜欢挑战那些不可能的事,失败了不重要,至少我不是个看客。

  展望明年的旅途,憧憬中夹杂着些许焦虑,恐惧中不乏激动与光荣。常挂在嘴边一句话:Lifesuck!的确,但是Sowhat?I’mROCK!!!我的电影里我是主角。年后的未来,想必会更加精彩。,归家的时间越发临近,久违了的气息即将来临,20xx年马上就要成为过去,保持微笑,,张开双手,用一课炽热的心拥抱,舞蹈,我们还年轻,我们永远激情。

大学生个人自我鉴定 篇6

  三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位***年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职!

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

大学生个人自我鉴定 篇7

  又是一年期末时,通过一年的大学生活和学习,我在各个方面都获得了巨大的.进步,综合素质得到了很大的提高。

  本人品学兼优、性格开朗、热爱生活,在学习之余,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都很优秀。在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流的和学习和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到了别人的长处,认清自己有时做事会三分热情的短处。在认识自己的不足的地方坚决改掉。我喜欢做做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累,但乐此不疲。

  在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律待人。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系,获得大家的尊重和支持。

大学生个人自我鉴定 篇8

  我觉得我很幸运。xxxx第三小学这里的工作人员都非常友善。他们已经成为我的良师益友。在实习期间,我常常和他们倾谈,他们教授我许多做人做事的原则,包括教育工作上和生活上。对此我万分感激。

  xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在xxxx第三小学实习了45天。在45天内,我上了64节课。我做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、兴奋。在整个实习期间,我主要有两个任务:

  一、听原任老师的信息技术课。

  二、做好教学工作。由于我没有跟班做班主任,所以我有足够的时间去了解我的学生和钻研教学方法。

  听课时,我是坐在后面听原任老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。信息技术课其实不同于其他的科目,它需要的是更多的时间给学生自己操作,要控制好整个教学过程并非是件易事,所以要学习的知识真的很多很多。

  讲课时,要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛、搞花样,而应该从教学内容中找到学生的兴趣点。课前准备一定要充分,所以我花许多时间去制作教案、课件,但是这些都只是事前的准备。当我们第一次上台面对一整班的小朋友授课时,心中的感觉更是紧张到一个极点。但是在原任老师的教导帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

  在这片纯净的土地上,我感受到当一名老师的自豪感!

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