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大学生社会实践个人鉴定

时间:2020-04-27

大学生社会实践个人鉴定

大学生社会实践个人鉴定1

  我在酷暑中迎来暑假,我也要经历一次社会体验。对一个高中生而言,敢于挑战是一种基本的身体素质。虽烈日当空,天气炎热,我也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验社会,来更一步了解社会。要在实践中增长见识,锻炼本领,培养自己的韧性,通过社会实践,增加自己的各项能力。

大学生社会实践个人鉴定

  我是在门店帮父母干活,虽然有电扇空调,但是在夏天,稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面是很平常的事。有时为了给客户要求,我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心,需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品,要要费上大量口舌,就是为了挣那微薄的利润。

  记得有一次,客户要点儿货物,而商店里却没有,我便骑上电动车就上路了。正值中午,那天气热的就像是从天上掉火似的,为了节约时间,我沿着一条正在维修的路,小路崎岖,还偏偏有很多大客车,然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的,我没法超车,只好跟在车后边,客车荡起的尘土飘飘洒洒,我给熏得眼都睁不开,好不容易到了仓库,钻进去找货物,仓库不透风,里面极其闷热,不一会就满身大汗,衣服都给蹋湿了,就像刚打过场仗似地,找到货后又急急忙忙的给搬到车上,沿沿着原路返回,路窄,我还带着货,而且是逆行,就像闯关一样骑回商店。到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。

  又是我和爸爸去给别人发货,是几大盘电缆,电缆盘大,还极占位置,有的物流都不敢收,要么就是价钱太高。从市场跑到万客来,又跑到东郊的金象物流,这一瞎折腾就耽误了几个小时,去了给开票的人递了几瓶水,才把价钱开的低了点,不过开的低了点要自己给电缆装上去,电缆虽说但也绝对不轻,我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。忙了半个小时才装好,但那个车主却赶了过来说着非要加钱,无奈,只好又加了几十块钱,这样算下来,还不如直接开完票让他们卸货,累了半天,吃力不讨好,出了一身汗。也让我对社会的了解更深了一层。(通过这件事你的对社会了解什么?)

  有时在商店里瞌睡的要死,来一个人,你也要去为他介绍商品,不管他的态度再怎么不好,脾气再怎么大,你也得好好给他说。有一次我在写作业,来了个女的,要买插座,我便去给她一一介绍,她就是询问了一下价钱,比较了一下,便买了一个,这是我自己做成的第一笔生意。

  在这两个月的实践,我学到了许多,也想了许多,在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在实践的这段时间内,我们接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

大学生社会实践个人鉴定2

  一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽无承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。

  一、实习的目的与要求:教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

  具体表现在三个方面:

  1 、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针 对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内 容与方法提供实践依据。

  2 、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的学生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。

  3 、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

  二、基本情况:我和我的一些同学7月15日来到安徽池州石台县石台中学,到8月15日实习结束。我被分到高一(1)班进行实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:

  1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。

  2、 班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。这次实习令我感受颇 多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表 达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀 化学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还 是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的 知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及 到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我 分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得 出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单,也就没有深入地思考。出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶 解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很 简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是, 在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效 果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。

  一路的艰辛与微笑,有所收获,然所学是开始,考验和抉择马上就要开始,我们要奋斗不息、砥砺前行,多多实践,用实践给予我们所学的知识一个新的理念。

大学生社会实践个人鉴定3

  大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。

  暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

  另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

  而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

  有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的`,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

大学生社会实践个人鉴定4

  两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。

  认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。

  在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

  来XX见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量! 以上便是我两个月来的见习自我鉴定,接下来的工作中我一定会更加努力。

大学生社会实践个人鉴定5

  暑期社会实践对大学生而言是非常重要的,学生可以在实践中随时检验自己所学的知识,或根据实践经验及时调整自己的学习计划。大学生还可以在暑期社会实践中真正认识自己,认识自己的理想,认识自己的不足,认识自己的优势,进而调整自己的人生目标,为自己真正进入社会做好充分的准备。

  我认为,在这个充满激烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当成一个新的起点,从头开始,过去的就让他过去。

  我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意义的事,勇敢的去尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则,超越压力,战胜自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:“从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。”

  今年暑假我参加了社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

  做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

  这次的实践活动不仅锻炼了我各方面的能力,也使我明白了无论做什么事都要有吃苦耐劳的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意义不仅仅在于得到,付出同样别有一番滋味,服务群众,为社会作贡献,让我感到了以往不曾有过的充实感。我还会继续积极参加大学生暑期社会实践活动,在实践中磨练自己,服务他人。

大学生社会实践个人鉴定6

  在这个充满激烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当成一个新的起点,从头开始,过去的就让他过去。

  我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意义的事,勇敢的去尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则,超越压力,战胜自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:“从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。”

  虽然自己资质平平,卑微鄙俗,成长的历程艰难险阻,但我相信,带着微笑,不懈的努力,定能战胜一切!

  今年暑假我参加了社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

  做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

  社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

大学生社会实践个人鉴定7

  理论是一种内在的力量,在我没有跨出书本去实践时,很多人和我讲:“没有实习,就没有发言权!”

  当今社会竞争愈演愈烈,作为新时代的大学生,我们所面临的压力在一天天的增加,如何能够更好更快地适应社会生活,成为了我不得不思考的话题。

  20xx年8月,我来到了四川倍斯特金融设备公司实习,并加入了客服部运维的队伍中。在这里我不仅学到了业务上的知识,也更明白了如何去做一个合格的员工。上级布置下来的任务不再是学校的作业,有商量拖延的时间,而是必须立即去做,因为你身边每一位同事的勤奋都在告诉你,执行力是成功的要素,是企业的核心动能。

  一切从基础做起,我首先简单接触认识了Linux操作系统,虚拟机,网络安全等等一系列的知识。然后就带着探索和反思的心态投入到成都汽车票务网的测试工作中。在工作中遇到很多的问题,包括不能解决或涉及风险操作时,我都需要及时地向相关部门反应,遵守公司的制度和安排。这里没有“英雄主义”,风险不是一个人的事,而是整个团队和公司。

  在这里我懂得了车站、售票平台、银联业务之间怎样对接,懂得了平台日常运行维护的重要性,懂得了如何模拟真实的情景预测风险,更懂得了当问题出现后,我们应该采取何种措施把损失减到最小。我收获的不单是一种社会的历练,更是一种责任和企业的精神。

  人生没有彩排,你所拥有的今天,就是别人期望的明天。所以我们要坚持不懈的奋斗,这样才能在未来的路上走出踏实的脚印。把真理和人文素养投入到实践中去,这才是学校给我们最宝贵的财富!

大学生社会实践个人鉴定8

  从20xx年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

  在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。

  在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!

  我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届信息管理专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

  大学的回忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。

大学生社会实践个人鉴定9

  长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。

  我们的实践小组就去参加了居民委员会选举的活动,从中了解不少关于居委会选举的消息。

  (一)对居委会的了解

  居委会换届选举是我市基层民主政治生活中的一件大事,通过换届选举可以强化居委会职能作用,健全党组织领导的充满活力的基层群众自治机制。选好配强居委会班子,对于巩固党的执政基础,密切党群关系,完善居民自治,建设“六好”平安和谐社区,构建和谐深圳具有重要的意义。

  居委会直选这种基层民主的发展,其意义不可小觑。

  居民的自治,说白了就是在自己居住的社区内,对涉及自身普遍利益的公共事务,在不违背法律法规的前提下,居民拥有最大限度的自决权。或者可以这样说,居民的自治,为行政权力划定了一条边界:居民自治范围内的事,由居民(通过自己选举产生的居委会)说了算。这对居民来说,当然是一种权利和自由的扩张,但对行政权力来说,却有了一种来自民间社会的制约。在居民自治以后,行政权力再也不能“一杆子插到底”,事无巨细大包大揽了。居民自治,使每一个居民对社区公共事务的发言权都能得到尊重,这当然能增加人们对社区的归属感,使人人都能感到自己是社区的真正主人。爱国主义的情感,其实首先来自于对社区的归属感,而不是来自于遥不可及的从经典概念到经典事例的说教。

  居委会由居民选举产生,这就意味着,被选出来的社区居民领袖们必须尽心尽力维护本社区居民的利益;如果失去了居民的信任,他们手中的权力也就失去了政治、法律和道义的“合法性”,居民们就有权为自己的社区选择新的领袖。这里蕴含的民主政治的逻辑,塑造着我们的民主生活,开发着我们的政治智慧,激发着民间社会的政治活力。民主的实践,是最好的民主训练,也是最好的启蒙。

  中国的民主法治化进程,不可能像英国那样靠历史的自然演进,也不可能像美国那样先有成熟的社会再有民主的国家,历史似乎注定了,我们必须走一条既靠政治力量推动,又靠民间社会积极呼应的道路。这是一条自上而下和自下而上相结合的道路,也是一条安全的道路。

  (二)我的经验和教训

  在实践中,我还认识到自己有许多不足之处,例如主动性不够,沟动意识有待提高,以后,我一定会不断提高自己,因为我知道,只有沟通,才能相互了解、相互认识;只有沟通,才能在实践中不断提高。比如说,组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。

  时间太短暂了,我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物,但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时通过社会实践活动,从根本上解决了我们学生一些思想认识问题,促进了自身世界观的转变,通过到了机关部门里的温暖,受到了教育和鼓舞,增强了民族自信心和自豪感,坚定了走社会主义道路的信念。更为自己日后就业指明了方向,对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观的评价,发现自己与现实之间的差距。

  有句话说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信,也并不是我一直就这样,只是人长大后才变成这样!参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。

  总结前的絮语

  转眼间,又是一个九月的金秋;秋天可以说是一个收获的季节,也可以说是一个开始的季节。回想起过去走过的炎热,记忆起七、八月的假期实践生活:一份辛酸、一份喜悦;一份尝试、一份认知;一份实践、一份进步;一份收获、一份开始。社会实践是在实际中践行自己的知识及能力,作为一名大学生的我,更是懂得在实践中体验生活、学会生存。

  组队前的絮语

  6月下旬期间,是我们参加社会实践的选择准备期,记得那时的我,尚在犹豫的一个问题就是:到底是参加别的学生组织的团队好,还是我自己来组建一个团队去参加社会实践好呢?学生难得有一次这么好的参加社会实践的机会,我得慎重考虑下这个问题,因为在我看来,在一个团队中充当的角色不同,可能收获也很不相同。说真的,我本来也在学校的某个社团组织中体验过,深知道在角色的转换过程中,不同的角色所得到的成效大有不同。在一个组织中,如果是一个成员,可能只要积极负责踏实点,就可以说得上是完成这个角色的任务;可是如果是领导者,那所面对的压力与所需承担的工作就有所不同。社会实践,是学生走出社会进行锻炼的一堂很好的课,这个无论是在去之前,去之中,去之后,所尝试到的滋味都在不同程度上,满足到学生自身锻炼发展的需要。在这个时候,与其说是我想得多,不如说是古人说得好吧:读万卷书,行万里路。一切的想法与言语将在实践之中得到验证。

  调研前期的絮语

  七月清晨的阳光总是那么灿烂,几经的思虑之下,我选择尝试做个组织者的决定。在之前我曾经有报过文学院四川实践队的名,然而在我这个决定后,我放弃了去面试的机会。想好之后,可能免不了一会儿的喜悦,然而之后的我却是一头雾水。俗话说:既然选择了前方,就得风雨兼程地走下去。虽然那时已经是快要期末考试的时间,我隐约记得,我的课题的立项申请筹划工作,是在紧张的复习之中开展。在这段时间,我询问过以前曾经当过队长同学的意见,也问过了许多曾经带队老师的意见,他们的意见让我在模糊的调研课题及组织工作上,见到了丝丝清晰的思路。在这里我特别感谢的一个同学,那就是我们队的副队长晓臻同学,她让我更是在调研课题的思路上山重水复疑无路,继而柳暗花明又一村的效果。由于万里行实践队的项目都是由学院组队的,所以那时我们选择了城乡调研实践队。晓臻说,她家乡饶平那边的文化遗产比较多,而且也很闻名;她还还说,遗产虽多,然而一些的文化遗产还是在时代的步伐中没落,得不到当地人民的重视,遗产文明的消失,作为一名大学生,很是必要去呼应大家的共同保护意识,很是必要是实地调研了解,争取写成一篇调研报告,让更多的人知晓、让政府更加重视。所以那时,我们把课题定为文化遗产现状调研的方向。遗产有物质和非物质遗产之分,物质遗产重在一些很固定性的建筑遗址等,非物质遗产则重在一些很动态性的,如民俗、工艺、舞蹈、风情等,像这一类的遗产它们一般是通过口头的方式遗传下来的,很容易出现承传上的断层与没落,实地调研可能会有一些意外新的发现与收获,基于以上因素的考虑,我和晓臻把调研的方向稍缩小点,定为非物质文化遗产的调研,再说那时的我,有一个这样的想法,就是调查一些非物质文化遗产是如何在现代化的城镇建设,和谐社会建设上发挥作用的?及它是充当一个怎样的角色,这之间的关系又是如何处理好的等类问题,很值得我们学生去深入调研与了解,为我国今后在和谐文化建设上提点借鉴的意义。确定课题方向,接下来的工作就是进行文献资料的查询与收集。也许认真、努力的吧,用了几天的时间,我们把那份立项申请书基本上写了出来。也许,我的第一次搞课题申请的吧,自然存在许多的问题。我和晓臻找了我们学院的教授丘老师给指导意见,他给我们的意见就是我们的课题是非物质文化遗产,选题的范围很宽,应该要选题小点,例如具体到某某非物质文化遗产的调研,那时我也记得也问过于老师、刘老师等几个老师的意见,他们给我的意见都差不多,都说课题的选取范围过大。我犹记得写好这份申请书的时间已经是7月6日,团委要求提交的日期是7月7日。考虑到自己想改也改不来,所以想搁置不改,不过还好吧,团委那时又把提交的时间延迟几天。那时,我就着手把选题压小,几经选择努力,也最终把选题定为当地的一种民间舞蹈——饶平布马舞的调研,课题的申请到此也告了一段落。

  也许功夫不负有心人吧,我们申请的课题最终通过,那时我自觉得尝试到实践前的第一份喜悦。继而的工作就是调研的行程安排,及人员的确定,还有就是问卷的设计等工作。既然是一个团队,就得懂得分工合作,我也自觉得轻松了许多。20号之前,调研的前期准备工作完成。之后,就是我几乎一个星期的社会实践征程。

  调研地的见闻感触絮语

  这次的社会实践,调研地点是饶平黄冈镇的霞西村。在调研过程中,我看到了村民们朴素与生活简单的一面。农村的孩子们天真纯朴;长辈的成年人虽然不会听普通话,甚至不识字,然而在待我们调研调查时经常保持笑容,有的一家几口人住在一间很小的瓦房屋中,地板全是松泥,四周的墙壁是黄泥浆盖住,即使是中午,房屋里光线很黑,他们依然在工作,有的在修自行车,有的在缝补衣服等。他们的生活现状,即使贫苦,但依然不忘了勤劳地工作,美好的一切都得需要持续的努力与劳动。还有就是,我发现农村的孩子他们并不执着于玩,他们学习的条件是在没有风扇的情况下,依然在努力地学写字,做作业等,他们学习的那股干劲与毅力,即使是在多么恶劣的环境中,依然毫无退缩。他们学习的热情,让我觉得在大学很舒适的空调环境中深有感触。让我觉得在学习环境很优美、条件很舒适的深大,依然不努力学习的我,感到很自惭不如。农村的孩子他们珍惜的是光阴,即使在条件很差的环境中依然勤奋地学习科学文化知识,而我却不懂得在优美的环境中学习,相比之下,我自觉得自身的渺小。记得还有就是,在我搞问卷调查的时候,我曾经遇到一个八岁左右的孩子,他正骑着自行车要到某地方去,但他不介意停留几分钟,帮我做一份问卷;而这种情况我在黄冈镇镇里面开展问卷调查时,那时记得遇到的是一位年龄是二十几岁的年轻人,但他对我们的问卷调查是拒绝,相比之下,我觉得农村孩子们的乐意助人的品格又是多么的高尚。

  调研中自身体会收获絮语

  社会实践每一刻的事情都充满着挑战,每一处的见闻都令我产生感触,每一次的失败都将成为我新的教训。记得刚到饶平的时候,我们一下车,就被开三轮摩托的蒙骗了,摩托才在城里走了几分钟,他们竟然要收我们15块,记得这次教训我们下次再坐车时,我们一般都打的,因为打的在城里怎样走,也只需2块。在和当地领导进行座谈时,之前准备好的问题,仿佛在访问的时候,都不很管用,那时我觉得笔头上的东西,还得在现实具体情形中做到恰到好处地转换为口头表达。他们的讲话风格可能更注重于口头化,所以在采访的时候,就得学会相应的改变,这种将自身的语言恰到好处地转换为当地人的语言表达方式,我想在这次的实践当中,对于我来说,是一个很大的挑战与学习锻炼的机会,特别对于我这个学中文专业的学生来说。还有就是在采访做笔录的时候,我们的采访者普遍都讲得比较快,因此在笔录的时候,难免出现录不达他们之意的感觉。实地现人采访,注重的是别人谈话中的一些细节的内容,因此我们在采访的过程中单记住重点是价值不大的,所以在现场笔录的时候,要做到两面俱全,不能不说是个挑战,同时也是个很好的锻炼。在实战中提高自身的文字记录速度的能力和手写的能力,对于一个学中文的学生来说,也是不可缺少的。所以在接下来的几场笔录采访的时候,我都很注重这方面方法的改进和锻炼,即使有时字写得很模糊,但最重要的一个要及时去整理笔录,同时还得加快提高自己听力的接受能力和回忆能力。同时还得注意,面对不同人,懂得说话的氛围的调温。对年轻人懂得幽默与活泼,对领导懂得慎重与庄严些等。还有就是,记得我们无论是在霞西村,还是黄冈镇搞问卷调查的时候,开始时不理睬,拒绝我问卷填写的人很多,不过最后自己的坚持与努力,也顺利地完成了任务。事情尽管有困难的开头,有僵局的开始,但不代表事情的结局也是僵局,不坚持又怎么能体验到成果的喜悦的呢?不经风雨又何能见到彩虹呢?在这里,实践给我的不是努力,事情并不是说努力就够了,有时即使你给别人解释得多么的认真与详细,你用很努力的工作态度去对待工作,但都不一定能得到成功,成功可以说往往是经得起考验、经得起坚持的人所得到的。说到社会见闻方面,我不得不提下,黄冈镇那边的小生意场面,在这里镇民的收入来之不易。而且有些是从附近的村庄赶集而来,有的很早就得从老远的地方赶来,即使买出的不多,但他们依然每天都这么坚持,美好的生活来之不易,在他们的身上体现得不明而喻。有时,他们即使在那里喊买了一整天,或许真正光顾的人也不多,这时他们真是酸在心里,干在口里。还记得有一次自己拿出50元的人民币给他们找钱,他们竟说自己没有那么多钱找,这时我心里真不是滋味,他们的生活贫困,让我觉得珍惜自己眼前的好环境、好条件的必要。我本身是来自农村的孩子,有时候觉得自己也是贫穷中人,不过相比之下,我又何尝不是幸福中的人呢?这时的我回想起自己在学校的不努力,我心里又何尝是个滋味?我更应该懂得好好珍惜自己的眼前,奋力向前发展,踏实做人。

  调研结束的总絮语

  在我看来,短短的几乎一个星期的社会实践并不简单,时间虽短,但我走过的路长而远,体验到的生活深而沉,感触到人情多而广。即使我在这次实践当中,有不少的不足之处,但我记得,这是仅为我的第一次,在遥远的将来我将会是另一番的作为。学生社会实践,付出,收获并不可强求;但不付出,收获更不可强求。这次的社会实践真正教给了我,坚持付出,永不悔行。鲁迅先生曾经说过,路在那里,路在脚下;如果让我补充一句,那我就说,路更在自己的脚下。要把路走得更远,就得付出,要付出就得学会尝试。付出既然不等于收获,那么付出就相当于一次无法预知的尝试,我不知道我是否能如愿以偿,但我知道我已经付出,已经亲身去尝试,有时即使不是很成功,但我相信这次的尝试与付出就是一次刻骨铭心的回忆与教导。

  很早就希望能到外面去社会实践,主要是因为进深大不久就有机会看到了师兄师姐们在暑期社会实践中的成果。在师兄师姐们展示的实践成果——图片和视频中,我看到了祖国大地的美好风光,其时心已向往那和同学一起到远方的情景。让我更加渴求社会实践的是实践期间大家所建立的深厚的友谊,师兄师姐们和同学以及和当地人民之间建立的深厚感情常让我非常感动。

  本也就想这暑假和几个好友组队参加社会实践,但没想到不到暑假我就有参加社会实践的机会了。今年应该是深大第一次实施双休日社会实践的吧。初次听闻07级实施双休日社会实践的消息,曾为不能到外面去而惋惜。不过后来知道双休日社会实践只是以后暑期社会实践的一个前期和重要的补充,旨在让大家更好地进行暑期社会实践,最主要的是让大家更多的接触社会的阶层,丰富我们的生活阅历,心中的遗憾就云消雨散了,取而代之的,是对于它的期待。

  这次双休日社会实践是以课题调研为主的,通过抽签,我们班选择到的课题是“移民城市老少的归属感问卷调查”。有了调研课题,我们就紧锣密鼓地开始工作了。我们查找关于做调研的资料,弄明白怎样开展调研工作;从网上查找关于这个课题的一些同类的问卷调研作为参考,以更好制定我们的调研方案;联系我们所要调研的人群的单位——各区的福利院,已进行我们的调研工作。最后的方案的出台,是我们大家多次讨论辩证的结晶。弄完这些之后,就开始分组。全班分成6个小组,本着平均人数的原则,各小组的具体成员自我组合。我和舍友以及几个较熟的同学组了一个小组。

  做完了早期的工作,班里又开了动员大会,提醒大家需要注意的事项;小组也经常开会,讨论怎样具体地开展工作。晚上,在新西南餐厅一楼高墙角的几个餐桌旁,我们小组经常在那里开会、讨论问题。每个人都认真投入到调研的准备工作中,不断地改善我们的方案。

  我们小组的调研对象是南山福利院的老人。我们这个小组的人分好各自的工作,负责采访的、负责照相的,每人都有自己的工作,分工合作。为了能让老人们高兴,以更好地完成我们的调研,我们特地买了一些小礼品准备送给老人们。

  我们来到了南山福利院,在福利院的工作人员的帮助下,我们采访了院里的老人。值得一提的是,在这次调研中,我们摒弃了问卷调研的方式,而采取了通过交谈获取有效的信息的方法。我们都记住了采访时需要提问的一些问题,在采访老人时,我们会尽量用委婉的方式问他们。本来还打算用笔记录老人的答案的,后来为了避免或许会让老人感到不高兴,我们又摒弃了用笔记录的方式。这样,就要求我们要用心记好老人的话,带采访结束后再记录整理。虽然这样工作会相对麻烦一点,但我们都不希望我们的调研会给老人们带来不愉快,所以我们对老人们隐瞒了我们的真实目的,只是对他们说是来和他们聊天、分享他们的人生经历的。

  我和邓龙一起采访一位老爷爷。虽然此前已经做了不少准备,也曾想象和老人交谈的情景,考虑各种情况。但真的开始采访的时候,才发觉事情并不是那么容易的,既要从交谈中获取重要的信息,又要避免敏感的提问会让老人感到难堪。所以,刚开始时,我们都小心翼翼,生怕出错。我和邓龙都不善言辞,和老人的交谈有时会出现冷场。我们都缺乏经验,不知怎样应对,这时反而是老人主动地引出话题解决冷场的问题。老爷爷很热情,我们进了他的房间后他就为我们倒水请我们喝。老爷爷喜欢唱歌,在房间的墙壁上贴着几首革命歌曲的歌词。老爷爷为我们唱了几首歌,又一句一调地教我们唱。所以,作为这次社会实践的意外收获,我们学会了几首革命老歌,在歌声中我们的距离拉近了很多,我们就像忘年交那样,交谈甚欢。

  老人的眼睛不好,据他说,有一只眼基本上看不到东西,眼前总是模糊一片。而让我们佩服的是,老人每天都会打开电视机,虽然看不到东西,但是却坚持听新闻,了解国内外发生的大事。在交谈中,我发现老人对于时事的了解程度并不比我们差。

  刚开始时我还担心会说错话而令老人不愉快,随着和老人交谈的深入我发觉是我多虑了。这个老爷爷是个乐观的人,同时也是个为他人着想的人。我们一直都在闲聊,不去问那些可能会比较敏感的问题。而对于我们的问题,老人都会认真的回答。可能是感觉到了我们两个的来意,他直接要求我们有什么问题就问,并主动的为我们介绍福利院里老人的生活状况,介绍福利院的设施情况,还带我们在福利院里四处参观。通过这位老人,我们获得了很多客观的有效的信息。

  老人的乐观豁达让我敬佩,老人的善解人意让我感动。

  从南山福利院回来的晚上,我们小组成员又聚在一起,整合当天调研得到的信息,分析各个问题的答案并整理调研结果。在这过程中,我们各组员团结协作,增进了彼此之间的友谊。

  对于这次社会实践,虽然因为经验不足可能我有些地方做得并不是很好,但是,总体上我还是满意的。有了这次的经验,暑期社会实践的时候我想我会做得更好。

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